简介:农村要发展,人才是关键,只有培养出适应农村发展的高质量的现代农业人才,才能为农业的持续、健康发展奠定良好的智力基础。为加快衡阳社会主义新农村建设步伐,为农村经济发展培养一批“留得住、用得上、懂科技、善经营”的技术型和管理型人才,在衡阳市委、市政府的支持下,衡阳电大从2005年秋季起在全市范围内实施“一村一名大学生计划”(简称“一村一大”)。到目前为止,已招生三期,累计招生930人。衡阳市“一村一大”立足服务“三农”,
简介:北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。
简介:2011年3月18日.“绍兴县巨资打造‘网上轻纺城’新闻发布会”在北京召开。会上“网上轻纺城”电子商务平台正式发布,同时.来自微软、交通银行的高层代表分别与“网上轻纺城”签订了战略合作协议,助推“网上轻纺城”建设。
简介:
简介:英语教学中如何培养学生的阅读能力,这是摆在小学英语教师面前的迫切问题,也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因,不外乎有以下几个:一是平时的阅读面窄.阅读量小,阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展;二是学生阅读训练的手段、方法单一,教师机械地教,学生乏味地学,学习兴趣难以培养;三是阅读材料太陈旧,难以满足学生的需求。
简介:新一轮的数学课程改革后,教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体,要提高数学学习的质量,就必须采取切实有效的学习方式,培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。
简介:21世纪是知识经济的时代.知识经济的生命和源泉在于创新.一个民族的进步在于创新.只有具有高素质的创新能力的民族.才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才.人才的培养靠教育.培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么.在生物教学中如何强化学生的创新意识.培养学生的创新精神和创新能力呢?
简介:两会期间,马化腾与一些业内人士包括经济学家座谈,大家纷纷就互联网平台企业与政府关系发表意见。其中,段永朝建议颇有意思,屡屡谈及文化认同。以致结束往外走的时候,马化腾拍着段永朝的肩膀开玩笑地说:你怎么什么都能绕到文化上?
简介:条码质量意识能力条码质量重要性意识能力。印刷企业要有对条码印刷质量严格把关的意识,条码质量管理人员以及企业领导应该高度重视条码印刷质量,制定出可行的、明确的质量方针和目标,配备符合条码印刷质量需要的人、财、物等资源。印刷企业应制定条码印刷质量手册,经企业领导核准,以企业法规性文件的性质全面贯彻实施。
简介:随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出"新四化"的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。
简介:校园网是当前高校信息建设的重点。本文就如何建设校园网进行了一些探讨,并提出了相关注意问题。
简介:构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念,就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述,为更好完成小学教育工作进行积极探索。
简介:初中化学《新课程标准》的三个理念是:面向全体学生,提高化学科学素养,倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神,是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中,我深有感触。
简介:作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程.在开发学生创造潜质、激活创造内核上,具有其他课程无法比拟的独特优势。然而,长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位.也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维,是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。
简介:数学是一门科学,也是一种语言。新的课程标准指出:由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,
简介:随着我国高校大幅度扩招,大学生的人口比例逐年上升,其思想教育问题也日渐突出。为了实现高等教育的目标,我们除了让大学生掌握相关的专业知识,还要特别注重让他们在精神上成人,使他们一出校门即能适应社会,找到自己的立足之地,成为人格健全的公民。但是,大学生的精神状态实在令人堪忧,一个突出表现就是自省意识的缺失。笔者认为,培养当代大学生的自省意识显得至关重要。
简介:智慧城市作为新一代信息技术支撑下的创新城市形态,其基于物联网、云计算,利用信息和通信技术令城市生活更加便捷高效、智能,并通过高效利用资源,节约成本和能源,提高服务品质和生活质量,建设低碳经济。
简介:一个孩子,走进学校,走进班级,就意味着他精神生命的成长。一个班主任能否跳出传统的班级管理的方法,让班级成为学生向往的精神家园?能否让孩子的生命在这里得以蓬蓬勃勃地成长?我以为,这是至关重要的。我理想中的班级,应该是有着优雅的物质环境,有着浓郁的人文气息,有着丰富的精神生活的班级。
简介:为什么有的企业网站能让人眼前一亮,顿时涌起点击鼠标的冲动;有的却让人觉得瞥一眼都亏了呢?世界卜没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,测览者的情绪起伏实际上是由网站本身引起的,而这个现象的背后隐藏的是企业网站建设策略。企业网站建设策略是引领WEB的“一根弦”,其表达力的强弱不仅体现在网络技术上,更多的是体现在网站的经营目标、结构层次、美工文稿、商业“气质”。网卜品牌上。对于中小企业来说,这根弦要拉是得好,蚂蚁也可以牵着大象走。
简介:文章针对某些地市的电信运营商品牌建设的现状和存在的困难,分析了客户离网加剧、品牌建设不力的症结和成因,从理论上纠正了一些不够科学的概念和操作,提出了客户离网的根本原因是品牌建设不力的观点,进而给出了一些创新性的应用方法,并设计了合理的工作流程.
从衡阳市“一村一大”的实施看新农村建设人才培养
重视科学教育 培养科技新人
“网上轻纺城”启动建设
混合网络建设智能小区
网络,培养英语阅读能力的摇篮
培养学生主动学习数学的途径
生物教学中创新能力的培养
互联网与信任建设
强化条码印刷企业能力建设
公安高校智慧校园建设探索
高校校园网络建设研究
浅谈培养小学生的自律能力
探究活动对培养学生能力的作用
培养创新思维 提高写作能力
培养小学生的数学阅读能力
浅谈大学生自省意识的培养
安全建设提升“智慧青岛”软实力
加强班级建设 创建精神家园
企业网站建设策略写真
加强品牌建设 减少客户离网