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  • 简介:摘要:由于中国经济社会已经有了很大的发展变化,因此在工程造价专业中,对于建筑 CAD课程的发展也有了进一步的提升,特别是 21世纪以来,众多先进的科学技术蓬勃兴起,智能制造绿色建筑的一系列新名词逐步出现,使得原有的传统模式已经不再适用于建筑教学,新的教学方式和教学手段已经迫在眉睫。然而我国大多数学校都普遍采用传统教学方式,这对于社会和行业的发展来说是不够的,因此众多学校和企业都应当加强对于新兴教育方式的探索和探究,不断改变落后的观念和思想,让建筑工程内部的 CAD课程取得更好的教学效果。

  • 标签: 工程造价专业 建筑 CAD课程 教学改革
  • 简介:10月26日至30日,全国测量学暨测量平差课教改研讨会在浙江大学隆重举行。这次会议是由中国测绘学会测教委、全国测绘教材委员会、浙江省测绘学会和浙江大学联合召开的,是历届研讨会规模最大的一次。

  • 标签: 测量平差 测量学 教改 测绘学会 浙江大学 委员会
  • 简介:摘 要:本文对军队院校教研保障队伍建设进行概述,分析新体制下教研保障队伍存在的问题,以此为据,提出加强军队院校教研保障队伍建设的主要对策,为新体制下军队院校教研保障队伍建设发展提供可行的建议。

  • 标签: 军队院校 教研保障 队伍建设
  • 简介:[摘要] 澜沧县第四民族中学所在地区抗震设防烈度为9度,结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构,若采用传统结构抗震增强结构自身的抗震性能(刚度、强度、延性)来抵御地震作用,难以控制结构位移,会产生较大结构损害,,且会造成构件截面过大,故采用隔震技术。在基础和上部结构之间设置的隔震装置,能够使结构在基础面上柔性滑动,从而使得结构体系的自振周期得到加长,进而远离场地的卓越周期,将地面震动隔开,有效降低结构的加速度反应,确保结构安全,设计中使用了PKPM软件进行上部结构设计采用ETABS软件进行隔震结构时程分析,得到了水平向减震系数,并进行地震下验算。通过隔震方案与非隔震方案的直接建设费用对比,对隔震方案的经济性做了简要分析。研究结果表明,采用隔震设计后的结构构件截面相对减小,增加了学校使用面积,建筑布局更加灵活,减小了上部结构的设计难度,并一定程度上节约了工程造价。

  • 标签: [] 9度抗震 隔震技术 延长自振周期 低配筋率 节约造价
  • 简介:【摘要】随着经济的日益发展,人们在满足了基本的物质生活需求之外,对于精神层次的追求也越来越高。建筑装饰作为一门集建筑和艺术为一体的课程,要求学生不仅要掌握基本的建筑结构知识,更要兼具一定的艺术修养和高度的审美。因为大部分的客户并非专业人士,所以他们在审美上面存在一定的差距,尤其是在后期的软装色彩上,并没有过多的专业知识,设计师则要通过自己专业的色彩知识帮助客户进行色彩搭配,得到客户的认可是学生面临的一大难题。

  • 标签: 室内设计专业 课程教改 项目化教学 针对性教学 强化实践(实训)教学