简介：认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的产在系，指导数学课程改革。

简介：本文试图分析中专生数学学习障碍的成因，解决部分学生在学习数学中遇到的困难，探索从理论到实践解决问题的途径。

简介：煤炭学会(煤经会)是我们党紧密联系煤炭企事业单位专业知识群体可靠的桥梁和纽带；煤炭学会和煤经会这种组织形式成为了煤炭企事业单位专业知识分子的家；在煤炭学会、煤经会的组织和帮助下，各类专业人才更好地发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值，特别是刚走出学校大门的青年知识分子，在学会的氛围中可以更快地成长、成熟；煤炭学会、煤经会以及集结在学会旗下的各类专业人才是企事业单位最宝贵的资源，是企事业单位生存发展，做大做强的决定性因素和可靠保障。

简介：后所煤矿分会早在20世纪80年代后期就着手开展技术服务，其中有：富源县后所乡秧田冲煤矿(乡镇煤矿)，由后所煤矿分会会员中的地质测量、采矿、通风、机电等专业技术人员组成服务组，对该矿进行3万吨改扩建初步设计及施工图设计。进入20世纪90年代后，后所煤矿分会只有部分地形测图和洗煤加工设备安装技术服务，典型的有富源县大河乡选煤厂(包括操作工人培训)。20世纪80年代、90年代是后所

简介：煤炭学会，煤炭经济研究会是党领导下的群众团体，是联系广大科技人员、经济管理人员的桥梁和纽带，是推动煤炭企业科技创新、科技进步的重要力量。其主要任务是密切与科技工作者的联系，紧密结合煤炭行业和本单位的实际，围绕煤炭科技进步、科技创新，积极组织广大科技工作者进行学术交流、科技咨询、科技服务、科普宣传等，不断增强学会对科技工作者的凝聚力，对社会的影响力和自我发展的能力，把

简介：我会在云南煤矿安全监察局、省科学技术协会的领导下，在各会员单位的支持下，认真贯彻落实科学发展观，坚持为国民经济可持续发展服务、为科技工作者服务、为提高全民科学技术服务的宗旨，紧紧围绕局的中心工作开展活动，取得了较好成绩。

简介：

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简介：8月29日至30日，云南省煤炭学会、煤炭经济研究会在小龙潭矿务局召开了2006年学术年会，来自各分会、团体会员单位的工程技术人员、经营管理人员共48人参加了会议。

简介：数学是一门高度抽象的学科，历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌，很难引起学生的兴趣。事实上，只要教师采用一定手法，数学就会真正成为一门艺术，其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。

简介：数学说课是数学教研活动的重要内容，是提高教师备课质量的重要环节，是教师间进行业务交流的重要手段，其根本宗旨是为了追求数学课的优化。

简介：我省煤炭行业生产力水平不高，科技落后是制约因素之一。为进一步推进煤炭领域的科技进步，强化煤炭科技管理体制中的薄弱环节，必须建立相应的激励机制，以调动和保护广大科技工作者的积极热情。“云南省煤炭科学技术奖励办法（试行）”基本体现了这一制度化建设的要求，其形式和内容符合煤炭科学技术的奖励特征。经理事会讨论予以通过，并责成秘书处作文字性完善后，报云南省科学技术厅审批，纳入云南省社会力量设立科学技术奖管理范畴后实施。

简介：学生对于专业课学习的兴趣往往大于对数学课学习的兴趣，不少同学认为数学有的是纷繁复杂的公式，有的是深奥难懂的概念，有的是无穷无尽的计算，认为它没乐趣、枯燥无味。实践与经验告诉我们学习最好的动力之一是对于学习的兴趣。因此，激发学生学习数学课积极性的很好途径之一就是从激发学生对数学的兴趣入手。这就需要在以心理性的、抽象的逻辑思考为其特征的数学教学中贯彻好审美教育的精神，让学生领悟到理性的美，并从中得到愉快和精神享受。

简介：随着世界新技术革命的发展，我国高校在人才培养方面已很不适应改革开放、经济建设的需要，各类人才，特别是复合型人才十分缺乏。这就需要学校教育在传授知识的同时重视培养能力，为社会培养合格人才。

简介：本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题，提出当前多媒体应用的困难所在，探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

简介：

简介：高等数学是工科院校开设的重要的--门基础理论课，这门课程教学目的是：培养学生有比较熟练的运算能力，抽象思维能力，逻辑推理能力，空间想象能力和自学能力；培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识分析解决问题的能力。近年来，在高等数学教学中，在传授知识的同时，加强学生能力的培养，已为人们重视和实践，并取得明显的成绩。但由于传统教学方法的影响，进一步的提高受到较多限制，反映到教学方法上，基本做法仍然是教师讲，学生听，教师写，学生记，课堂讲授时数多，学生自学时间少，教师灌输多，学生主动钻研、独立思考少。这种“抱着走”的教学方法，使学生学习始终处在被动地位，主观能动性没有充分调动，积极性也没有充分发挥，很不利于教学质量的提高和对学生能力的培养。因此，对高等数学这门课程的教学内容和教学方法应该进行认真研究。改革已势在必行。

简介：教书育人是学校教育规律的客观要求，教学过程是教书育人的主要途径，教师是教学工作的承担者，因此教书育人是每个教师义不容辞的责任，这一点对数学教师也不例外。数学类课程是工科大学生必修的基础课，教学计划中各专业的数学类课程(如《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《数理方程》、《复变函数》、《积分变换》、《运筹学》等)至少有三百多学时，约占全部教学时数的百分之十至十五。

简介：教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位，对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此，抓好教研室的各项工作，具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会，加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要，迎接新时代的挑战，教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》，多次研讨，启迪思维，活跃思路，推动教改。大家结合我院实际情况认识到：工科数学内容及课程体系陈旧，教学内容仍以经典为主，有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及，这就束缚了学生进一步获取新知识的能力，很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行，教学改革刻不容缓。