简介：长江大学自2010年在全国率先开办＂录井技术与工程＂专业本科教育以来,为扎实有效地推进录井学科建设步伐,不仅规划了录井学科平台建设内容和录井专业基础研究方向,而且针对录井学科的特点,提出了加强校企合作、探索＂3＋1＂培养模式和＂双导师制＂等办学思路并在教学实践中付诸实施,特别是通过校企协同创新平台的建设,实现了从人才储备、基础理论研究、专业技术研发等方面促进和保证录井学科和专业与相近学科和专业的协调发展,迈出了录井学科建议至为关键的第一步。

简介：

简介：录井学科和录井专业的建设是当今录井工程领域中的重要现实问题，录井学科定位准确、录井专业设置合理，对于推动和引导录井技术的快速发展具有重要的指导意义。为此，通过论述录井学科的内涵（主要包括地质信息服务和钻井工程实时信息服务）和外延（主要体现为录井信息的远程传输与监控服务、特殊钻井工艺条件下的录井服务、录井识别与分析技术的拓展3方面），明确了其主干学科为地质资源与地质工程、勘察技术与工程、石油钻井工程、电子科学与技术、信息科学与技术等，并提出了录井专业建设的基本构想。

简介：为了更好地推广和应用现场教学,本文在总结现有现场教学实践的基础上,深入探讨了现场教学方案设计和组织实施中的关键控制点,以期更好利用这种教学方式提高培训效果。

简介：天津石化培训中心以搭建专业培训体系框架为基础,明确了专业培训基地构建的目标和内容,分阶段有重点地进行了专业培训基地构建的具体实践,取得了良好的效果。

简介：根据国际化经营人才英语培训发展趋势的要求，针对实际情况和外语教师自身限制，对提升专业英语培训水平的问题进行思考，提出了通过温故知新、加强交流学习、发挥集体智慧合作创新以及学习专业知识来促进专业英语导入，提高专业英语培训质量的思路。

简介：随着国际原油价格一路走高，对国内炼厂的沥青生产造成了巨大的压力，也对沥青产品的营销提出了严峻的挑战。提出了完善仓储建设、提高资源掌控能力、走专业化发展道路的沥青营销策略，以提高沥青销售企业的市场竞争力，缓解高油价所带来的压力和不利影响。

简介：我院第一届工商管理专业硕士研究生班继今年一月底全部通过全国硕士研究生入学考试后,于二月下旬转入ESEC英语培训。近四个月来,学院十分重视提高学员爱

简介：如何通过评估去有效判断培训的效果，始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例，详细介绍了在教学实践中，如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用，以及对培训项目实行全过程评估的主方法。

简介：在绥化九站资金安全事件发生一年之后，笔者到黑龙江绥化分公司北林供应区第九加油站采访，这里发生了深刻的变化。站经理刘世海深有感触地说：“只有扎扎实实抓管理，才能实现又好又快发展。”

简介：贵刊2008年第22期刊登的《三大文化促和谐》是一篇好文章。本文详细介绍了胜利石油管理局物资供应处党委认真抓好文化建设的经验，值得认真学习和推广。众所周知，文化建设是我们石油石化企业的传统优势，因为没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。

简介：1市场概况1．1全球PP生产能力及供需状况近年全球聚丙烯（PP）工业持续强劲增长，据美国化学品市场协会（0舱I）统计，全球PP生产能力由1999年的3100万t增至2004年的4110万t，2005年PP生产能力增长约6％，达到4370万t／a。增长最快的是中东，增长28％，达到250万t／a；其次是南美，增长7％，达到226万t／a；东北亚增长6％，达到1210万t／a；北美和西欧能力分别保持在920万t／a和971万t／a。2005年世界各国（及公司）PP生产能力分布见表1。

简介：1．1全球市场回顾及展望2003年全球聚乙烯生产能力达到6928万t／a，产量5660万t，开工率为82％，消费量5486万t。除非洲、亚洲、大洋洲、中南美和西欧有缺口外，其他地区基本是生产能力大于需求。2003年全球新增聚乙烯生产能力约185万t／a，其中中东2003年新增生产能力44万t／a，使其产量过剩达到318万t／a，成为世界最大的聚乙烯出口地区。

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简介：无论从优化能源结构、保障能源安全，还是参与国际油气资源的合作与分配，中国发展LNG都势在必行。而如何推动这个产业整体快速向前发展，是留给政府和企业深入思考的问题。

简介：如何培养管理干部院校专职教师,是管理干部院校自身能否发展的重要课题之一。尤其在当前市场经济竞争机制作用下,更需深入研究。该文以市场经济机制对管理干部培训工作的影响为前提,把新形势下培养现代管理人才的培训目标作为出发点,试分析管理干部院校教学活动面临的一些亟待解决的问题。强调应挖掘专职教师队伍的潜能,对专职教师应具备的素质和能力进行归纳,进而提出培养和培训专职教师的一些具体办法和措施。

简介：传统的国有企业员工的职业生涯阶梯主要为管理型,而任何企业管理岗位的设置都非常有限,势必对专业技术型员工的职业生涯发展形成瓶颈,在很大程度上影响员工创造力的发挥和企业的持续发展.因此,解决专业技术人员的发展空间问题,探讨适合专业技术人员的职业阶梯模式,是人力资源管理的重要课题.

简介：培训课程体系就是由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的培训课程相互作用、相互联系而形成的有机整体。课程体系是知识积淀、知识管理的直接体现，建立课程体系的根本是为了便于使用者从课程体系中根据需要挑选合适的课程，进行科学组合，完成方案设计。油田板块课程体系构建分层分类格局，适应集团公司人才通道建设，符合专业技术人才培训的需要。

简介：随着企业生产规模的扩大、产品的升级、新建装置的投用和技术创新的要求越来越高，企业要实现新一轮大发展，对专业技术人才的需求越来越迫切。结合企业专业技术人员培训存在的问题进行分析，并提出解决对策。

简介：2010-2011年，中国石化集团公司在上游油气勘探、油气开发和石油工程（井筒）三大主体领域开展了3期首席专家培训。该项目紧密围绕油田企业专家型队伍的培养建设，通过培训实践，对高层次专业技术人才的培养路径进行探索。