简介:摘要问题性教学符合知识经济时代教育的新要求,在动物生物化学的教学过程中通过问题而达到掌握知识和发展思维是可行的,针对成人教育学生年龄参差不齐,来源不同,学生的学习能力有很大差距,问题性教学模式在成人教育动物生物化学教学中的构建就具有相当大的实践意义,本文从五方面阐述了如何在动物生物化学教学中构建问题性教学模式。
简介:化工部常务副部长贺国强最近在广西调查研究时,强调广西石化“九五”规划要发挥大西南通道的技术资源优势。贺国强说,广西石化“九五”发展规划,要充分利用本地优势搞大进大出大流通,使广西石化服务大西南,走向东南亚和全世界;广西可以在沿海建设石油产品的储仓,进口和供应大西南紧缺的石油制品,既服务大西南,又发展自己。这篇“大文章”要在“九五”规划中认真描绘。贺国强指出,广西石化“九五”规划要突出发挥资源优势和技术优势,重点抓好精细化工。他说,“三酸一粉”(赖氨酸、山梨酸、柠檬酸和变性淀粉)在广西既有资源优势,生产技术在国内也有一定优势,“九五”规划要突出这个重点。要加快列入化工部计划的山梨酸、赖氨酸、变性