简介:内容摘要基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。
简介:摘要从电影美学的相关角度看,《少年派的奇幻漂流》属于“多话语型”故事,导演通过双重故事,向观众讲述了一个“不可知”的命运观念。这里既有动物园作为人类“失乐园”的象征,也有从宗教信仰角度进行的“不可知论”的命运意义升华。本文将以“关联律”、“结构律”等电影美学规律为理论支撑,从表象的深层关联、结构的叙事张力以及3D技术的运用角度,对于《少年派的奇幻漂流》进行电影美学层面的分析。