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简介：摘要学生，尤其是小学生学习数学，对其有一个客观、公正的评价不但对学生施以激励，而且对教师也提供了反思依据，对整个教学质量的提高将起着推动作用。

简介：即认为社会学是研究社会问题的,即认为社会学是关于社会调查研究的学科,社会学就是研究社会现象的啊

简介：语文学习评价对学生来说是至关重要的，评价的效果不仅影响其他学科的学习，而且对学生的情感思想和人格也会产生重要的影响。文章论述了现有传统语文学习评价的缺点，讨论了发展性语文学习评价的理论基础、原则、作用和方式，探讨了现有纸笔考试的改进措施，希望对语文学习评价的改进有一定的参考作用。

简介：摘要英语是一门工具性学科，单在在上课时使用，效果不会得到充分发挥。为了让学生课后的听说读写方面能够继续提高，需要对他们课外学习英语的习惯加以引导。本文所谈的课外学习主要从口语练习、课文朗读、阅读、词汇积累、英语创作、英语信件、预习和作业等方面进行培养并评价。

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简介：摘要在企业生存环境发生了变化、市场竞争更加激烈的今天，企业业绩评价的内容呈现多元化的趋势，一些新的指标如顾客满意度以及企业的经营和创新能力逐渐成为企业关注的焦点。

简介：摘要如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇呢？我觉得只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量。

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简介：组合评价法是近年来发展起来的一类综合评价方法。在分析单一综合评价法的基础上，本文引入了组合评价法，详细阐述了目前国内文献中出现的各种组合方法，对组合评价法的优点和缺点作了总结，并提出了对组合评价法的几点看法。

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简介：摘要本文对学习者在外语学习初期的学习策略进行了分析，最终推导出语言教学应该关注学习策略。第一部分对外语学习初期的特点进行了分析。第二部分则是对在语言习得初期所运用的学习策略的分析。本文采用了Oxford对学习策略的分类进行分析。最后一部分是对语言教学的启示。

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简介：摘要长期的幼儿教育实践，让我认识到，幼儿良好思想品质和行为习惯的养成教育不是一朝一夕就能解决的问题，而是长期地、经常不断地、多方位反复教育。

简介：贫困指数关系到贫困程度的准确测度，是研究贫困问题的首要问题之一。文章应用评价贫困指数优劣的公理性标准对测度贫困程度的各种指标进行了评价，得到的结论是：单一贫困指数都在某种程度上存在不足，要想全面准确了解贫困程度，需要构建衡量贫困程度的指数体系。