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  • 简介:摘要我们知道任何人在做某件事时都需要外在的动力,外在动力驱动内在潜力,进而形成稳定的积极情绪,才会产生工作或学习的高效、高质。

  • 标签: 小学语文 激励教育 积极情绪
  • 简介:中国古代的文化教育是一种文道兼及的教育方法,而当前的国学热却只注重知识传授,思想道德教育并未被重视。本文着重探讨基于思想道德教育的高校国学教育方法研究,提出了以伦理道德为本位、以社会实践为本位、以心灵关怀为本位、以生态和谐为本位的四种新型教育方法。

  • 标签: 国学教育 思想道德教育 方法
  • 简介:摘要应用型高等教育是我国高等教育的组成部分,发展前景广阔,适应了历史发展的潮流,应充分发挥应用型高等教育的综合优势,同时为发展应用型高等教育建言献策。本文就什么是应用型高等教育、它的发展前景及发展应用型高等教育的建议三方面进行浅析。

  • 标签: 应用型高等教育 发展前景 建议
  • 简介:摘要根据教学内容的特点以及学习者的特征,构建基于Virtools技术教育游戏,有助于激发学习者的兴趣,提高教学的效率和效果。Virtools工具的优势给教育游戏的开发带来了新的便利与突破,两者的结合具有良好的发展前景。

  • 标签: 虚拟现实 Virtools 教育游戏
  • 简介:应用文写作是一门专业性和实用性都很强的能力训练课,教学中应在传授基础理论知识的同时,抓住其中的"美"来激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力和创造力.应用文教学应注意把美育贯穿于全过程,使学生能从应用文教学中感受美、欣赏美、理解美,使学生表现美、追求美、创造美的能力得到提高.

  • 标签: 应用文 教学 审美 教育
  • 简介:摘要本文通过对职业教育数学教学的现状分析,提出了职业教育数学课的教学改革方案,即加强职业教育数学课教师的专业学习,合理补充和加强与专业课相关的应用性教学内容,采取多样化的教学方法和学习方法和在学生中开展数学应用性学习能力的评价。

  • 标签: 职业教育 数学应用教学 现状 教学改革
  • 简介:摘要情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过,提高课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。

  • 标签: 情感教育科学性 趣味性 情感点
  • 简介:本文从基本概念出发,结合教学实践及课程改革的理念,提出相应的办法和存在的问题。

  • 标签: 合作学习新课程
  • 简介:摘要当今的社会是一个知识型爆炸时代,学习的关键已经不再是对知识掌握的多少,而更重要的是如何将这些知识运用到生活实践中去。

  • 标签: 历史 现代教育技术 教学质量
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  • 简介:世界上最大的信息网络--Internet网也是最大的信息资源库。在这个资源库中,统计教育与研究的信息资源非常丰富。充分利用Internet网上的统计教育与研究的信息资源,对提高和促进统计教育与研究水平的发展有重要的意义,文章介绍了Internet网上与统计教育和研究有关的网址,讨论了Internet网在统计教育与研究中的实际应用及存在的问题和今后的对策,旨在为统计教育玮研究并能利用好Interne

  • 标签: INTERNET网 统计教育 统计研究 远程统计教育
  • 简介:摘要人们常说“严师出高徒”“因材施教”等,而在实际的教学实践中,学生更愿意和随和的老师进行沟通或者互动。此两者并不存在根本上的差异,从教育的目标上来讲,不同风格的教师合理运用教育心理学,都会达到同样的教学目的。由此可知,教育心理学的重要性可见一斑。

  • 标签: 教育心理学 学生教育教学 重要性 应用
  • 简介:内容摘要陈鹤琴是中国近现代教育家,被誉为“幼教之父”。他的“活教育”思想是在中国土地上生长起来的新教育。顾名思义,就是反对已经埋殁人性的死教育,反对读死书的死教育,它要摧毁传统教育的锁链。“做人,做中国人,做现代中国人是其“活教育”的目的论。“做人”是爱国的起点。陈鹤琴先生认为实施活教育的目的不只是传授知识,更重要的是教人“做人”,重视道德品格和人生观的教育。他指出要从教育目的入手,把做人的道德观、爱国主义的人生观和国际主义的世界观三方面的精神,贯穿于各科教学和日常生活中。

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  • 简介:摘要预防医学在护理教育中起到很重要的作用。它可以帮助护理人员从心理的角度去帮助病人;从营养调整方面去影响病人及家属;还能从体重控制的角度去提醒健康保持的必要性;从“预防为主”的观念去帮助病人促进健康,预防疾病,提高生命质量。

  • 标签: 预防医学 护理教育 心理 营养 控制体重
  • 简介:摘要中国民间艺术作为中国文化不可分割的一部分,它历史悠久、源远流长、种类繁多、形式多样。幼儿学习民间艺术能充分体验到感知美、理解美、创造美的愉悦。本文通过民间艺术教育对幼儿的创造力、审美能力、民族意识以及智慧潜能的开发进行了阐述,为民间艺术教育在幼儿园的实施提出具体方法与策略,具有较强的可操作性。

  • 标签: 民间艺术教育 幼儿 作用 应用
  • 简介:摘要随着信息技术的进步,美术内涵与外延的扩大带来了美术教育内容的深化与拓展,但学校美术教育的手段却相对滞后,这就要求我们必须运用科学的现代化教育手段,来创设情境,营造宽松的环境、交流的气氛,尊重、鼓励、激发、启迪学生,联系科学、联系生活、拓展内容、启发创新、培养能力。进而顺利完成教学任务。

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