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  • 简介:摘要企合作是办好职业教育,培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径,是职业院校为谋求自身发展而有针对性地为企业培养一线实用型技术人才、实现与市场接轨的重要举措。企业合作办学模式是我校教育改革的重要方向。通过企合作,全面提高学生职业能力,让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,切实提高我校教育培养目标的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。

  • 标签: 职业教育 校企合作 现状分析 办学模式 班级企业化管理
  • 简介:摘要父母和老师在孩子的成长中都起到了至关重要的作用,在培养学生兴趣的过程中起到了很大的作用,父母是孩子的第一老师,教师是孩子成长学习的领路人,因此,只有家联动才能提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 学习兴趣 父母 老师
  • 简介:优质教育供给和需求的严重失衡是择热产生的根源.本文以优质教育的需求为着眼点,反思马斯洛需要理论,认为需要的发展过程不是直线渐进式的,而是呈现出螺旋式循环上升趋势,并以此对择热进行人本经济学分析,提出家长生理和社会安全需要是产生择的一个重要原因,同时指出健全和完善社会保障体制是从根本上解决择热的有效途径之一.

  • 标签: 安全需要 孩子质量 人本经济学 社会保障
  • 作者: 田腾
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:【现实案例】在做班主任的过程中,面对学生的问题,我经常苦恼烦闷,手足无措,有时候更多的是不理解学生为什么出现这样的问题。一个学生出现问题,绝对不是简单的学生问题,大多数孩子的背后都一些家庭问题。
  • 简介:

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  • 作者: 唐棣之
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《时代学习报》 2010年第3期
  • 机构:编者按:2010年两会期间,江苏省教育厅沈健厅长在接受记者采访时表示,“教育公平是社会公平的基石,是人们对幸福生活认定的一个重要内容。”2010年的中小学招生工作是全面落实义务教育教师绩效工资和江苏实行教师流动政策之后的第一年。那么以促进教育均衡为目的的教师流动政策是否对择校热起到了一定的抑制作用呢?
  • 简介:

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  • 作者: 潘煜华
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:联合国教科文组织在国际会议上指出:“提高教育改革效率的基本原则是密切家校之间的合作”。可见,加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家长也要一起来关心和支持。在教育上要想事半功倍,我们还必须读懂学生家长,引导他们运用正确的教育方法来管教孩子。如何读懂学生家长,助力家校共育?我有一些初浅的看法,还请大家批评指正。一、创造和谐氛围,尊重是前提常言道:“敬人者,人恒敬之”。班主任与家长谈话时,要尊重家长,用理智的情绪,面带微笑,讲求谈话的方法和策略,与家长共同研究解决问题的方法。只有这样,教师与家长才能结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量,共同完成把孩子教育成才的重任。二、读懂各类家长,沟通讲艺术在和家长交流时,除了要讲求真诚以外,还必须讲究一定的方法和策略。教师每天都会接触来自不同家庭背景、不同文化程度、不同性格的家长。只有读懂家长,才能有效地进行沟通,最终赢得家长的支持与认同,获得家长密切配合。(一)读懂“话少”的家长1.面对放任随意型家长,教师要做到细致执著。有一些家长不重视家庭教育,他们认为把孩子送到了学校就应该由教师全权负责,因而对孩子的情况不闻不问。如果老师与他反馈学生在校情况时,好的方面他只是表示同意,不好的方面嘴里说“配合老师,帮助孩子改正”,却没有看到他真正行动。对于这样的家长,我们的工作更要做得细致,不能因为家长不重视就放弃。我们应锲而不舍地主动与家长交流孩子的情况,通过一些活动让家长发现自己孩子和其他孩子的差距,从而引起家长对孩子教育的关注。同时也鼓励家长积极参与到班级各项活动中来。2.面对依赖退避型家长,教师要做到主动引导。有的家长认为孩子各方面的表现都没有太大问题,因而很少与教师沟通。有的家长即使对教师有意见也会藏在心里,不愿与教师沟通,因为他们担心提了意见后教师会对孩子另眼相看。事实上,家长不主动找教师,并不代表家长不想了解孩子在校的情况。对于这样的家长,我们要积极引导,及时将孩子在学校的点点滴滴向家长汇报,让家长感到教师了解孩子,关注孩子。从而信任教师,愿意与教师交流。(二)读懂“话多”的家长1.面对包办代替型家长,教师要做到悉心引导。有的家长每天都主动和教师进行交流,但关注的总是孩子生活上的问题,一会儿给孩子送学具,一会儿关心孩子温饱。他们的孩子通常自理能力差,没自信,不适应集体生活。对于这种类型的家长,班主任要加强引导:该
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  • 简介:摘要建设有特色、高水平的“双师型”教师队伍既是培养高等工程技术人才的需要,也是全面提高高职院校教育办学水平的需要。重庆工业职业技术学院充分发挥自身优势,采用校内外结合、企交流、国内外合作等形式,大胆创新,为高职院校“双师型”人才培养进行了有益尝试,取得了显著的成效。

  • 标签: 校企合作 高职院校 双师型 教师 人才
  • 简介:

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  • 简介:摘要企合作单位的遴选关系到校企合作的质量,而遴选企业的核心依据就是企业评价指标,本文在“内容全面、方法科学、制度规范、客观公正、操作简便、适应性广”的基本原则的前提下介绍了各项企业评价指标,可以将此作为对企业的考量标准。

  • 标签: 校企合作 企业评价指标 法律保障
  • 简介:摘要张家口市第四中学是一所有着50年悠久历史的塞外名校,作为校长,如何提升学校核心竞争力,推进特色学校建设,来用文化建设促进学校的内涵发展,打造优质的教育品牌,

  • 标签: 管理 学校核心竞争力 文化引领 以德立校
  • 简介:摘要成人文化教育在培训农村实用技术人才方面起到重要作用,成人教育模式需要根据学校教育自身特点,专业服务优势,结合当地经济、社会的生产、技术现状,有针对性地开展服务和培训。本文以社区群众为对象,服务地方经济发展为目标,根据近年来开展的户联姻对接服务,基地引导示范的教育培训模式,探索课程教学模式的创新实践,总结出以农民为培训主体,科技种植示范基地为依托,融农民、学校、教师为一体,发挥政府引导,市场导向,学校主体,农民参与的社区成人教育发展之路。

  • 标签: 成人文化教育 对接服务 示范户 基地示范 培训
  • 简介:目前传统加油站的标罐均采用停业计量标罐模式,传统标罐模式的缺点无法管控成品油真实的数量、无法正确计量核算财务报表、无法排除虚假损耗、存在卸油纠纷、无法及时发现隐患漏油事件,找到科学合理的远程罐方法成为当务之急。

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