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  • 简介:联合。高职院校通过合作提高人才培养层次,满足区域对高层次技术技能人才的需求。合作包括高职与中职合作实行中高职贯通的人才培养模式,还包括高职与应用本科合作培养4年制本科层次人才培养模式。此外,还有不同地区两合作人才培养模式,以及跨国界两合作人才培养模式。

  • 标签: 人才培养模式 高职院校 合力 合作 本科
  • 简介:如果说质量是一所学校最好的品牌,那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理想,承载着学校的精神力量,成为学校发展的精神之河,不断引领我们在新的起点上实现新跨越。

  • 标签: 质量 文化 学校发展 精神力量 办学理想
  • 简介:摘要质量是学校发展的生命线,管理是学校提高教育教学质量的重要手段。一所学校能持续发展,最重要的是依靠科学管理提高教育教学质量,本文简单讲述了依靠“管理兴,质量强”的理念来提高教育教学质量的一些做法。

  • 标签: 管理 质量 学校 中考
  • 简介:<正>邳州市邹庄镇多年坚持学习陶行知教育思想,以学陶兴,走出了一条龙头带动,点面结合,全镇开花的成功之路。中心校长胡伟是江苏省知名度较高且有一定影响力的学陶人物,又是全国生活教育行动讲师团成员。胡伟这个当年"娃娃校长"的学陶行动得到了国家和省、市各级陶研界老前辈的关爱呵护,更得到该镇

  • 标签: 邹庄镇 中心小学 生活教育理论 教育行动 实验学校 科研兴校
  • 简介:<正>任二北先生集的《敦煌曲录》(简称)《录》),自一九五五年出版以来,历时已三十余年。此书之问世,正如者言,并非定本,但却集录了敦煌词曲五百四十五首,为研究我国文学史,尤其是词学史,提供了丰富而珍贵的资料。者曾据罗振玉《敦煌零拾》、朱祖谋《疆村遗书·云谣集》、许国霖《敦煌杂录》、刘复《敦煌掇琐》、冒广生《新(?)云谣集杂曲子》、王重民《敦煌曲子词集》、北京图书馆钞敦煌卷子、郑振铎《世界文库》或《中国俗文学史》、卢前《敦煌文钞》、周泳先《敦煌词掇》、唐圭璋《敦煌唐词释》及《云谣集杂曲子释》、傅芸子《敦煌俗曲之发现及

  • 标签: 敦煌文书 敦煌卷子 校释 校录 敦煌遗书 王化
  • 简介:连日来,河南省邓州市穰东镇34个少先大队,相继举办庆“六一”文艺汇演活动。演出的节目有戏曲、相声、快板书、小品、歌曲、小魔术、武术等,队员们精彩的表演,不时激起观众阵阵掌声。图为该镇前庄小学的孩子们正在进行配乐诗朗颂《伟大的祖国》。

  • 标签: 文艺汇演 《伟大的祖国》 河南省邓州市 汇演活动 快板书 配乐诗
  • 简介:欧金岷在幸福小区门口摆了一个修车摊,闲暇时就支起棋局,跟别人下上几盘。这天,欧金岷和小区里的沈源老师杀得正欢,沈源的手机忽然响了,他接完电话,对欧金岷说:“欧师傅,别下了,咱回家吧!”

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:广西柳州市育局对柳州市中小学生的假期作业特别下发了指导意见,要求学校、老师通过布置体验性作业、感悟性作业、选择性作业或综合类作业等形式,给孩子们“减负”,引导学生积极参加“社会大课堂”和社会实践活动,让他们度过一个快乐而轻松的假期。

  • 标签: 假期作业 社会实践活动 社会大课堂 中小学生 引导学生 柳州市
  • 简介:一位著名的教育家说过:'没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。'学校教育和家庭教育,是相辅相成、不可分割的。家合作共育,班主任采用有效的方式和家长合作,共同教育学生,强化学生习惯的养成和对是非对错的辨别能力,可以营造一个让学生生命拔节的教育场,帮助学生健康成长。

  • 标签: 德育处 教育家 低年级 珍珠项链 眼保健操
  • 简介:1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中第一次提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》又进一步提出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”20年来,广大中小学积极参与素质教育的研究与实践,积累了许多宝贵的经验,取得了一些骄人的成果,在不断创新与实践中向特色发展。

  • 标签: 示范校 民族素质 应试教育 特色校 中小学 素质教育
  • 简介:如果说质量是一所学校最好的品牌,那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理念,承载着学校的精神力量,成为学校发展的精神之河,不断引领我们在新的起点上实现新跨越。

  • 标签: 文化 质量 学校发展 精神力量 办学理念
  • 简介:一、家冲突的原因据了解,目前造成家冲突的主要原因有两点:第一,家长们习惯于用自已的英语学习经验和认识直接指导孩子的小学英语学习。事实上,他们对英语学习的认识和理念与现代小学英语教学存在着诸多冲突。第二,小学英语教学还处在起步和发展阶段,学校和教师关注的焦点更多的是课堂,在一定程度上忽视了与家长的沟通。家长没有接受小学英语教学的相关理念是产生家冲突的主要原因,因此让家长们了解传统英语学习理念与现代英语学习理念之间的差异是解决冲突的关键。

  • 标签: 小学英语教学 合力 英语学习 学习理念 学习经验 教学存在
  • 简介:在当今这个信息时代。博客日益成为人们发布信息、对话交流的一个重要媒介,博客跨越时空的优势使其在教育领域发挥着越来越大的作用。跟教育生活相关的博客我们称之为“教育博客”。基于教育细节与教学案例反思为主的博客行为能够促进教师的专业成长,如今已成为教育界的共识;而博客的同样突出的另一功能——交流反馈功能.更是给家沟通涂上了绚丽的色彩,可以在家协同教育方面绘出美丽的画卷。

  • 标签: 教育博客 协同教育 信息时代 对话交流 教育领域 教育生活
  • 简介:摘要:家关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在,教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

  • 标签: 家校关系 沟通 人际关系 配合 支持
  • 简介:<正>目前,上海市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%。记者从第六届上海教育博览会"上海基础教育改革与发展情况"新闻发布会上获悉,今年将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。市教委基教处处长倪闽景认

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