简介：统计分组理论是统计学的重要组成部分。本文对现行的连续型变量确定组限的“上限不在内原则”提出了质疑。在统计分组中，确定连续变量的组限时，相邻组的组限必须重叠。为了防止这种重叠不致引起混乱，要根据所研究现象的不同特点进行归组整理：对于正指标即越高越好的现象，按“上限不在内”原则；对于逆指标即越低越好的现象，按“下限不在内”原则。

简介：统计可以是一种行为，一个职业，一类技能，一样方法，一门科学……统计在社会视野和思维里占据着如此宽泛的地位，当然统计可以归纳成为一种文化，统计文化。什么是文化?学者余秋雨先生提到《中国文化史》中关于文化的概念有182种，提到荣格(瑞士人，著名心理学家，早期研究中国文化的两方著名学者)的一句话：“一切文化，最后都沉淀为人格。”

简介：8月中旬,全省市州统计局长座谈会在成都召开.会议主题是统计改革.胡安荣局长,熊祖辕、滕采模、黄国芹副局长,胡品生总统计师在会上发表了意见,综合起来主要有以下内容.

简介：

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简介：根据统计史的分野，现代统计学是19世纪末到20世纪中叶各派统计学的总称，统计学由此成为一门多门类、多层次的学科体系。应该说，相对大多数相对成熟的自然、人文和社会科学而言，统计学是一门年轻的学科。

简介：本文是作者在省统计局第八次副处级职位竞争上岗的笔答题。在短短三个小时内除了完成名词解释、简答题等基础知识外，还能写出这样精彩的文章，没有对事业的热爱，没有平时的学习积累，那是很难做到的。现不作修改，原文发表，想必会给人们特别是青年同志以很多的启示。

简介：

简介：随着我国社会经济的不断发展和成功加入“WTO”，对我们的统计工作提出现高的要求，但在垦区的统计工作中，专职统计人员相对又越来越少，统计队伍不稳定，结构不合理，直接影响着垦区统计事业的发展。为解决好这一矛盾，急需抓好统计职业教育工作。

简介：

简介：随着新世纪的到来，以信息技术为代表的科技革命迅猛发展，经济全球化明显加快。统计面临着新的形势和任务。如何确保统计工作优质高效，真正做到朱总理提出的“快、精、准”要求，本文认为，人才是关键，教育是基础，继续教育是基本途径之一。

简介：统计理念是统计理论产生的思想观念，是统计理论精髓的体现。本文对统计理念教育的意义，内容，方法进行了有益的探讨。

简介：大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度，反过来，统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...

简介：全面认识理论突破加速统计改革进程张泉源（江苏省统计局局长、高级统计师）全面认识十五大在思想理论上的突破意义，在于更好地指导实践，做到既解放思想，实事求是，大胆探索，又尊重客观规律，适应客观规律，创造性地做好各项工作。对于统计部门来说，积极适应新形势的要求，进一步强化统计整体功能，改变统计调查内容、调查方法、标准化程度等严重滞后于经济社会发展的局面，把统计部门建设成为名副其实的数据库、信息库、思想库和智囊库，成为世纪之交统计改革与发展的一个十分紧迫的课题。其一，适时提供改革中决策者最需要的统计信息。十五大在理论上的突破必将推动改革大潮，决策者对统计信息的需求也随之高涨。这些统计信息包括：社会主义

简介：作为统计战线的一名新兵，对统计的认识是一个渐新的过程．撩开她神秘的面纱，犹如一位漂亮的姑娘慢慢展现出她的美丽动人来，那么让我们仔细端祥她姣好的面容。

简介：统计·艰难·晴雨表□万卫平艰难是什么？哲人会说；“艰难是一种困难程度”。政治家会说：“艰难是一种运动”。历史学家会说：“艰难是一种苦难的历程”。统计学家会说：“艰难是一种用数字来表达社会所经历的磨难和困难程度”。共和国曾遭受过艰难。有趣的是共和国的艰...

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简介：专栏主持：斯童庆刚进入八月，江苏省市厅局级党政领导班子、领导干部以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育工作在全省展开。省统计局作为省级机关第一期“三讲”单位，迅速按照省委统一部署，在省委驻省统计局“三讲”教育巡视组的指导下，以高度的政治责任心、严肃认真的态度和饱满的政治热情，投入到这项重要工作中。局党组书记、局长夏鸣同志在动员大会上明确提出，搞好“三讲”教育，是当前省统计局的中心任务。本月，省统计局联合有关部门，对国家布置的三项规模比较大的抽样调查，即旅馆业调查、城市住户基本情况调查、现有房屋及其占用土地情况调查，作出了统一部署，发出了专门文件，并分别在南京、连云港召开了专门会议

简介：记述有影响的大事,评说您关心的话题

简介：唐太宗李世民曾因为魏征之死说过这样的话，以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知必替，以人为镜可以明得失，魏征死了，他失去了一面镜子。因为正是由于有魏征这样的一大批直言敢谏的忠臣，才得以成就了初唐的贞观盛世，假如统计也是一面镜子的话，我们能从中得到些什么呢？