简介:
简介:摘要长期以来,中学生的舞蹈完全以模仿为主,老师怎么教,学生就怎么模仿,因此,舞蹈受到许多限制,没有创新,没有质感,一个舞蹈作品被好几批学生运用,中学舞蹈的发展一直止步不前,甚至每况愈下!其实,学生在探索创作工程中的东西往往会给人感觉稚嫩,带有学生气息,但那才是属于学生们有自己特色的东西!这时教师的作用在于点拨,使学生在创作过程中不断提高,让舞蹈真正成为学生们自己表达情感的手段!
简介:摘要中华民族灿烂多民族文化发展的历史长河中,伴随着动态时空的演进,各少数民族不断的融合与发展,形成了具有本民族特色的相对独立的文化体系,各具特色的民族文化构成了中华民族的统一文化,并散发着勃勃生机。本文将从回族舞蹈的文化特征和动态形象2入手,结合近年来宁夏回族自治区一些文艺工作者针对回族舞蹈的挖掘、创作与探索,综合新创作的回族舞蹈作品,对回族舞蹈的创新及发展,以民间舞蹈文化的理论为基础进行思考。
简介:摘要在高校舞蹈的教学和训练过程中,艺术表现力是重要的教学内容。在实际演出过程中,艺术表现力是指演出者精神气质和演出动作的统一,演出者一般通过表情以及肢体语言的配合来完成对于演出情绪以及演出风格的展示。在舞蹈演出过程中,艺术表现力是体现演出者艺术水平的重要工具。当前,许多高校的舞蹈教学中片面重视演出技巧的训练,影响了学生演出能力的提升。在未來的发展中,将艺术表现力和舞蹈技巧同步进行培养对于提升学生的舞蹈水平有着很大的影响。
简介:摘要舞蹈以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是故事、情感通过人体的艺术再现。舞蹈就要讲究意境的认知与养成。
简介:摘要群众舞蹈是人民群众在长期的生产生活实践中,创造出来的一种独特的艺术形式,它不仅反映了广大人民群众的生活面貌,也成为了一种独特的文化瑰宝,并以其思想性和文艺性,增添群众生活的魅力和乐趣、促进社会的和谐发展、进步。本文探讨了群众舞蹈的特征以及在群众舞蹈编创中的原则和方法。
论思维创作与舞蹈
关于舞蹈创作的探索
想象空间与舞蹈创作
浅谈群文舞蹈特点及创作方向
舞蹈创作中的人文精神元素
如何引发中学生自己进行舞蹈创作
宁夏地区回族舞蹈创作中的形象性与风格性
浅谈舞蹈创编
舞蹈艺术浅论
浅谈舞蹈艺术
试论舞蹈节奏
舞蹈教学中舞蹈表现力的培养探索
浅析舞蹈的审美
浅析舞蹈形象的产生
职业舞蹈基础教育阶段舞蹈表演意识的开发和培养
歌词创作说要
美术创作的意识
舞蹈意境的认知与养成
论舞蹈的形体美
浅谈群众舞蹈的编创