简介：药师和药学服务独立性的增加是医药科学技术高度发展和社会分工细化的结果。作为风险社会不确定状态的体现,这一环节的风险预防与控制并非个体和短期行为所能达到,而需要包括政府监管在内的系统化应对。药师与药学服务的独立性及其对安全用药和合理用药的重要意义必须在立法上尽快确立和体现。应科学合理地划定执业药师主体及行为的合法边界,并综合考虑个案意义上的用药安全和群体意义上用药监测与临床药学发展的需要,以及药师能力发展状况、其对诊疗过程而言的程序性意义和动态结合的特征。对于互联网面向公众销售处方药和药店开展慢性病管理业务等新议题,应力求对可能预见的风险予以控制,其中包括从禁止性规则的视角进行考量,最终起到法律规范应有的行为导向作用。

简介：摘要：高职院校药学专业学生创新创业能力培养具有十分重要的意义。本研究以培养药学专业学生具备“双创”能力为首要任务，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，把技能大赛和日常教学进行有效的对结与融通，调整药学专业学生人才培养方案及培养模式，预通过开设“双创”通识课程，设立“双创实践基地”，引企入校，校企共建实验室、完善实践基地等方面开展研究，探索适合药学专业学生创新创业能力培养体系。

简介：研究现代学徒制试点高校的试点专业药学大学生的职业规划及指导现状,对于了解当前现代学徒制的推行情况,以及从职业指导层面了解当前现代学徒制对试点学生的学习方式的影响均有一定的参考价值。通过调研,当前现代学徒制试点药学专业学生的职业规划现状有以下特点:学生的自我认知较为清晰,但专业和职业认知需要加强深化,试点学生更需要得到学业学习方法和职业认知的指导。鉴于此,进一步深化校企合作,定期开展职场实践和实习见习或许是提高试点学生职业生涯规划能力的有效措施。

简介：在医学临床教学中，经常会出现侵犯患者隐私权的情形。我国法律中没有关于侵犯患者隐私权的责任承担等明确的规定，导致现实中一些侵犯患者隐私权的案件在司法实践中屡遇难题。本文结合医学生临床实习的情况，分析临床教学中侵犯患者隐私权的行为，并在现有法律框架内如何解决医学生临床实习与患者隐私权之间的矛盾提出建议。

简介：共青团利用互联网做集成服务，不是为了服务而服务，目的是为了在青年中传播党的主张，通过实现建立新媒体青年社群，巩固和扩大党执政的青年群众基础。本文以湖北中医药大学药学院开展微博话题传递活动为例，结合新媒体社群营销的方法，对共青团如何利用新媒体微博话题传播进行思想引领进行了探讨，通过树立互联网思维，加快网络新媒体战略转型，以网络平台为阵地，将“面对面”与“键对键”相结合，创新思想引领活动，让思政载体潜移默化地影响新生代，敲开90后的心门。

简介：<正>我是一名中医内科主治医师,临床32年,每年接诊头痛病人千余例。头痛是一种常见的自觉症状,既可单独出现,亦可并见于多种慢性疾病中。头为"诸阳之会","清阳之府",又为髓海所在。凡五脏精华之血,六腑清阳之气,皆上注于头,故脏腑经络发生病变,均可直接或间接地影响头部而发生头痛。中医诊断以辨证治疗为原则。头痛可分为外感和内伤两大类。外感头痛起病急,病程短或伴表症;内伤头痛病程较长,疼痛反复发作,时轻时重。外感头痛又分风寒头痛、风热头痛、风湿头痛;内伤头痛又分肝阳头痛、血虚头痛、痰浊头痛、瘀血头痛。典型病例如:康某某,女性,40岁,汉族。头痛2年,加剧头痛1个月。患者2年前出现头痛,伴呕吐、反复发作,在当地医院用中西药治疗(药

简介：

简介：我家书橱的明显位置，摆着一本我参与编撰的《临床药物实用大全》，主编：高濯风、李仁俊、宋殿坤。中国医药科技出版社出版，1996年1月印刷，约240万字，共载中西药品2500余种。从理论到实践阐明了药物的临床应用。德高望重的国家卫生部老部长钱信忠为本书题写书名并写了序。

简介：群体性事件一般人数众多，聚众者有唱“黑脸”的，有做“和事佬”的。由于处置这类事件往往比较棘手，致使一些参与调处的同志临阵怯场，不敢应对。笔者经过20多年的基层司法行政工作实践，对如何处置好群体性事件有如下几点“临床验方”：

简介：跟痛症是指是由于足跟的骨质，关节、滑囊、筋膜等多处的多种慢性疾患所引起的跟部疼痛，包括跟后，跟跖、跟内和跟外倜急、慢性疼痛性疾病。多发生于长时间站立、长途步行、长跑竞走等人群，中老年人多见。随着研究的进展，对于跟痛症的认识也有了提高。

简介：《中华人民共和国献血法》(以下简称《献血法》)已经公布，井将于今年10月1日起实施。为做好实施前的准备工作，我们在这里举办《献血法》学习班，欢迎大家来参加学习。在制定《献血法》和举办这次学习班的过程中，人大法工委、国务院法制办给卫生部以有力的指导和支持，在此表示衷心地感谢!

简介：

简介：脾脏是人体最大的免疫器官,虽然其解剖位置隐蔽,却是腹部外伤中最容易受损的器官之一,占腹腔脏器损伤的30％～70％,居腹部闭合性损伤的首位,因此外伤性脾破裂在法医临床鉴定中较为常见.延迟性出血是外伤性脾破裂最危险的并发症,因外伤与脾破裂有数天的时间间隔,且个体症状的差异性,所以不仅临床上容易误诊,而且在法医临床鉴定时因要区分伤病关系等,故一直是法医鉴定的难点问题.本文作者通过1例外伤性延迟性脾破裂致人重伤的案例,浅谈其法医鉴定要点及把握原则.

简介：教师教学情绪对课堂教学的影响主要有驱动作用、认知制约作用和感染作用，其形成因素是教师自我效能感、归因、教学环境、人际偏好及个性等，其调节方法是认知调控、心理匹配、归因控制、自我排解、自我暗示、师生沟通等。

简介：目的:探讨溺水引发的损伤法医临床学鉴定。方法:选取我司法鉴定中心2015年1月至2017年1月期间受理的溺水引发的损伤案例50例,回顾性分析法医临床学鉴定情况。结果:本组50例溺水引发的损伤案例中,淡水溺水41例。经过标准的法医进行鉴定,发现其中主要分为几个情况,有合并自身疾病的,有轻伤的,有轻伤一级的,有轻伤二级的,有重伤的,有重伤一级的,有重伤二级的,还有死亡的2例,分别为3、27、20、7、18、10、8、2例。结论:法医临床学中溺水引发损伤的,损伤后的情况比较复杂,需要结合内科和外科专业知识,根据所得材料及被鉴定人的资料做综合分析。

简介：司法鉴定工作中，外伤性延迟脾破裂法医学鉴定极为常见。由于脾破裂不出现于受伤当时，一般2周内才发生延迟性脾破裂现象，因此必须重视鉴定过程，做好全面分析，只有这样才能提高案件办理过程中技术性证据的有效性，才能确保办案效率。为此本文通过详细案件分析，对外伤性延迟脾破裂法医临床鉴定相关内容进行了分析与探究。

简介：作为一门新兴分支学科,法医临床学正日益受到重视。作者从法医临床学的派生与发展、法医临床学活体检查的内容、开展法医临床学检验鉴定的意义与作用、法医临床学活体检验的鉴定程序及注意事项等几个方面作了阐述。

简介：四川省干部函授学院经济管理专业、财务会计专业都开设了《社会经济统计学原理》作为必修课程之一。这门课程讲述的内容是对社会经济现象进行统计研究的基本理论、方法和技术。从统计学产生之日起,便以社会现象作为自己的研究对象,随着社会的发展和科学的进步,统计研究的领域,扩展到自然领域、社会领域几乎所有的现象和事物。尽管如此,社会经济现象作为一个特定的领域,仍然是统计研究的组成部分。对社会经济现象进行统计研究,是在密切联系现

简介：自20世纪50年代起我国的法学教学模式一直是以教师为中心的讲授式教学模式，80年代后，该种教学模式开始受到批判和质疑，与此同时，英美法的案例分析教学法得到了追捧，但由于文化环境和法域等的不同，案例分析教学法在我国并没有得到成功的移植。所谓的“案例教学法”只是在讲授过程中穿插有案例分析，只是一种举例法，它所融合的仅是案例教学法的外在形式而已，仍未摆脱传统的以教师为中心的教学模式。真正科学的法学教学模式应是“主导·主体”教学模式。构建“主导·主体”法学教学模式并非简单地体现在选择讲授式教学还是案例教学或是其他方式的教学方法．而是应将发挥教师主导作用和学生主体作用的思想体现在教学的全过程中。

简介：创新是教育的希望。教学中如何采用不同教法,激发学生的学习兴趣;如何增强学生自信心提高审美创作能力,有良好的职业素养,是本文要谈论的主要内容。