简介：邹广文等撰文认为，我们已经进入并正在经历着大科学的时代。狭义上，大科学不仅仅是指各门具体科学的发展与繁荣，更是指各门具体科学之间枝丫交错、形成合理的作用体系并深入社会有机体的各个方面之系统化整体化活动。广义上，大科学还表示一种大科学的精神。表达着一种社会整体对科学技术的普遍认可和依赖。大科学时代的到来，是多个世纪以来人类通过实践改造世界与自身之文明成果，也是科学技术快速发展与长久累积的必然结果。在这个时代中，科技被赋予了决定性的意义，科技改造的不仅是自然与社会，还变革着人的生活方式、交往方式、思维方式与表达方式。换句话说，科技改变了人本身。对于现代人而言，科技已无法与日常生活剥离，科技的高速发展意味着现有生活的可靠性和未来生活的可能性；科技的停滞则会带来人对生存的困惑和对前途的恐慌。一句话，我们必须面对一种技术化的生存。

简介：我国经学时代的儒家具有经世特征.首先,这个时期儒家虽然经历了几个不同的形态,但却有一个共同的学统,从这个学统来看,具有经世特征.其次,从这个时期儒家的"内圣"、"外王"两条不同路径学者的经世精神来看,具有经世特征.最后,从这个时期的文化大总结来看,具有经世特征.作为中国传统文化主干的儒家的经世特征决定了整个中国传统文化的面貌,使它成为伦理--政治型文化.

简介：历史是过去发生的事情,但它与现实总是有着或明或暗的联系。古人所说的＂鉴前世之兴衰,考古今之得失＂,便揭示了历史与现实关联的方式。高中新课程倡导历史教学内容的选择要密切联系现实生活和社会发展,要有时代性。将时事热点引入历史课堂教学,是实现历史教学时代性的有效途径。学生找到历史与时事热点的联系,能够从历史中汲取智慧,更好地理解现实,也可以从现实热点回望并深入理解历史。

简介：大科学时代存在的学术诚信问题引起了有关各界高度重视。加强学术诚信建设对贯彻落实科学发展观和实施科教兴国战略、建设社会主义精神文明、践行社会主义核心价值体系具有十分重要的时代意义，对提升学者道德境界具有推动学术创新的道德价值。学术诚信缺失主要缘于学术评价与经济利益的过度联姻、学术科研机构的盲目发展、社会道德失范的腐蚀作用等。运用道德控制方式加强学术诚信建设应着重培育良好的学术环境和氛围，加强学术诚信道德建设，完善学术法制规范，加强学术管理，推行高薪养学，建立以质论赏的学术激励和评价机制。

简介：民办时代大学自1988年经湖北省教委、省计委批准由武汉时代科学研究院与武汉水利电力学院联合举办大专班以来,已招收1995名大学生,为社会输送三年制大专毕业生1385名,其中97％的毕业生能够胜任本职工作并受到用人单位的好评。不少毕业生已成为专业技术骨干和部门领导干部,有的已攻读博士学位,有的已留美。目前在校本专科学生846人,分布在3个系11个专业(本科2

简介：从19世纪40年代末50年代初开始,东欧各国普遍展开了重新探索社会主义道路的伟大历史进程。在此背景下,东欧新马克思主义理论家以对马克思主义哲学时代性的高度理性自觉为重要思想前提,对马克思主义哲学进行了重新思考和建构。他们以实现人的自由而全面的发展为根本理论诉求,普遍开启了以实践为本体论基础,以批判和改造当代社会为基本途径,以实现民主的人道的社会主义为理论旨归的新马克思主义哲学阐释路向。东欧新马克思主义的理论重构有许多积极的方面,但对青年马克思＂异化理论＂的过分依赖也致使其烙上了浓烈的理想主义色彩。

简介：《党的文献》2008年第5期刊载萧永义《十年未解天边月——漫议毛泽东手书〈归国谣〉著作权归属》一文,在臧克家考证的基础上,进一步判定《归国谣》一词著作权应属毛泽东,笔者深表赞同。反复玩味这首词并查阅相关资料后，笔者琢磨．此词可能为毛泽东1917年游学时所作。全词如下：

简介：当今互联网高速发展,电脑、手机越来越普及,图书越印越多,与此形成强烈对比的是,国人的纸质阅读却一年少于一年,尤其是在校大学生,在整个社会流行快餐式、碎片化的＂浅阅读＂背景下,对纸质阅读缺乏兴趣,长此以往必将导致全民族人文素质的下降。为此,我们要借助法治手段,为全民阅读创造条件,营造氛围培养青少年的阅读习惯,以此推进我国文明进程,提高我国综合实力,促进青少年健康成长。

简介：在互联网时代背景下,人们的生活方式发生极大的变化。不可否认网络时代的到来,对我们生活所带来的有利影响,但是网络也对我们的生活造成一定的不利影响。现阶段,互联网成为大学生获取外界信息与知识的重要渠道,而且对网络的依赖度也呈显著上升趋势。近年来,由于网络安全管理问题,各种网络犯罪事件屡见不鲜。因此,对大学生的法律教育成为教育的重点问题之一,本文主要介绍网络时代大学生法律教育的具体路径。

简介：文化从广义上说是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，即包括了物质文明和精神文明；从狭义上说，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。大学文化是高等学校在社会影响下，通过自身努力，在对知识的传承、交流和创新的过程中。在培养人才的办学活动中，不断进行总结、提炼而拥有的一种校园文化的精神表现，是高等教育发展的文明成果。

简介：采访陈大刚是一件很快乐的事。从一群台胞大学生中把他找出来，当时他正跟其他学生聊得火热，还打打闹闹着，同伴都亲切地称呼他“大刚”。当记者提出要采访他此次大陆之行的感受时，他笑笑说：“我已经在北京一年了。”原来，他已经是人民大学的硕士研究生。他掏出名片，上面赫然印着“人民大学哲学系研究生”。记者有些意外，在我的刻板印象中，研究哲学的人大概都是思想深沉、表情严肃的，没想到如此活泼开朗的陈大刚也是学哲学的。

简介：拉德布鲁赫晚年所关心的"法哲学时事问题"主要包括"作为法律概念的人性"、"社会法"、"民主政治的思想"和"世界法"等问题,其中拉德布鲁赫的"自由社会主义"思想是世界社会主义方向的不朽的蓝图,拉德布鲁赫的这一论证是处在了其论文《法律上的人》（1927）[10]、《阶级法与法理念》（1929）[11]和《从个人主义法到社会法》（1930）等论述的思想线上

简介：志愿服务具有崇高的精神价值、社会价值、经济价值和教育价值。后世博时代是中国志愿服务事业繁荣发展的时代,探索后世博时代大学生志愿服务长效机制,通过健全的管理体系、合理的培训体系、多样的激励体系、系统的组织体系构建大学生志愿服务长效机制,实现高校志愿服务持续健康的发展。

简介：随着以微信息、微社区、微媒体为代表的信息处理方式的不断发展,我们进入了“微时代”.“微时代”为当代大学生的政治认同提供了新的发展机遇,也对大学生的政治认同在主体、客体和媒介方面提出了新的挑战.只有把握机遇,迎接挑战,从大学生政治认同的主体路径、客体路径和媒介路径出发,才能在“微时代”背景下全面提升大学生政治认同.

简介：中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划2016-2025））中，将“青马工程”列为促进青年发展的10大重点项目之一，以加强对青年的思想引领。高校思想政治教育在新时期面临着新的挑战，大学生骨干作为“青马工程”的重点培养对象之一，在新时期也呈现出新的特点。高校“青马工程”立足新时代，要有新作为。要深化推进“青马工程”的系统化、生活化、创新化，以新思想为引领，理想信念教育先行，构建多方协同，理论与实践并重的育人平台，把更多的大学生骨干培养成为新时代的青年马克思主义者，引导当代大学生健康成长。

简介：学生党建工作是高校实现立德树人根本任务的重要环节,以微信、微博、易班（以下简称＂两微一易＂）等为载体的＂微时代＂到来为大学生党建机制创新提供了新的平台和机遇,借助和利用新媒体创新大学生党建的组织宣传机制、监督管理机制、效果评估机制,已然成为新时期大学生党建工作机制创新的时代趋势和现实诉求。

简介：社交网络时代,网络成为大学生政治参与的新载体,大学生通过社交网络参与政治社会生活积极性高,原因在于：通过网络参与的及时性;同辈交流自由化,长幼交流隐私化;接受信息私己性与自我满足性.因此,可构建大学生网络政治参与引导互动模型,包含动力机制、协调机制、导向机制、效能机制以及交互机制等内容.

简介：随着信息技术的飞速发展，新媒体推陈出新广为普及，网络信息的海量传播，使得大量社会负面信息便捷地充斥于新媒体，给大学生价值观教育的有效展开带来了挑战。抵御新媒体负面信息所带来的副作用，需要提高全民的媒介素养。加强媒介素养教育成为一项新的庞大的系统工程。

简介：自媒体时代的到来和高速发展深刻影响着当代大学生的成长,以微博、微信为代表的自媒体的出现,在提高大学生社会交往能力、增强大学生的思想独立自主能力、促进大学生心理成熟等方面发挥着无可替代的积极作用。但自媒体的发展带来的大学生网络道德教育失范问题也不容忽视。

简介：社会主义核心价值观是结合我国目前所处的政治、经济、文化等多种因素在内,凝练出的价值观念。习近平总书记指出,培育社会主义核心价值观,必须坚持从学校抓起。网络时代新媒体的兴起和海量信息的传播,影响着高校的教育教学方式和大学生价值观的形成,因此,探索创新一条能够借助网络有效实施社会主义核心价值观教育的方法途径,成为当前高校人才培养的一项重要工作。