简介:文章着重从方法论角度论述了如何研究国史的问题。文章认为,研究国史应当从实际出发,即从中国的国情出发。坚持矛盾特殊性与矛盾普遍性的辩证统一,应当在把握宏观规律的基础上推进建设社会主义。总之,应当运用唯物史观的方法论来研究中华人民共和国国史。同时,文章对在研究国史问题上的种种奇谈怪论进行了简要评析。
简介:我们党走过了93年苦难辉煌的历程,新中国成立已有65年。我们认真学习研究党史国史,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,对于推进改革开放事业具有深远意义。党史国史是资政育人、治党治国的大道,关系党和国家的前途命运。
简介:重视对党史国史的学习,是以习近平同志为核心的党中央治国理政风格的体现.党的十八大以来,习近平总书记多次号召广大党员和领导干部多学习历史,从历史中汲取精神营养.我们应当响应总书记的号召,认真学习党史国史,从历史中了解过去、把握现在、开创未来,通过学习党史国史,深刻理解中国选择社会主义道路的历史必然性.党员干部在学习中,要深入领会学习党史国史的重要意义,并以历史唯物主义为引领,将党史国史和世界历史融会贯通,以宏观的视野把握历史发展全局,进一步加强党性修养,增强“四个自信”.
简介:2013年6月,习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。7月,习近平在河北省调研时指出,历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。为深入贯彻习总书记关于学习党史国史的重要指示精神,近日广西在全国率先出台《广西壮族自治区领导干部学习党史国史制度》,建立健全领导干部学习党史国史的长效机制。
简介:处于仰韶文化之后龙山文化时代的石峁遗址,为何会在黄河流域的中流——大河套地区“悄然绽放”,并成为其时中国北方最大的区域权力中心?
简介:现代史学家钱穆在《国史新论》说:“治史能平心持论。深文纳周(指不根据事实,却援引苛刻的法条,故意陷入于罪),于古人无伤,而于当世学术人心,则流弊实大。”吴密察获得蔡英文青睐,
简介:把党史、国史(以下称“两史”)教育引向深入,这是摆在我们面前的一个新课题。一.深入开展“两史”教育,要以传扬红色精神为纲对青少年进行“两史”教育,要以传扬红色精神为纲,沿着红色精神的线路,让青少年走进红色精神的高原,让红色精神走进青少年的精神世界,思想上产生对红色精神的敬慕,进而升华成对红色精神的忠诚信仰。
简介:延安时期,马克思主义史学发展成为20世纪中国史学的主潮,这既是中国革命实践发展的需要,也与毛泽东的决策指导有着密切关联.毛泽东对中国马克思主义史学学术体制的建树主要体现在研究宗旨的确立、研究方法的探寻和史学的研究规划中.
简介:一、为什么是跨国史:美国华人研究、中国海外华人研究及侨乡研究的问题意识随着近代殖民主义的扩张,"跨国迁移"成为一种全球性的历史现象,对移民的来源地和移民的接纳国都产生了巨大影响。时至今日,这种影响不仅在延续,
简介:
简介:在当代中国研究所调研座谈会上的讲话(刘云山)深入研究陈云党建思想为加强和改进新形势下党的建设服务——第四届陈云与当代中国学术研讨会开幕词(朱佳木)
简介:一、成就前景认为中国在实行改革开放和呈现快速增长十多年来,经济已成为'今天世界上最生机勃勃的经济','正在被人们以千万种方式与世界经济融为一体',中国的崛起'将影响全球贸易、投资和原材料的流动'。预计下一个世纪初中国会成为'世界五个经济大国之一'。
简介:九一八事变后,在全国抗日救亡浪潮的推动下,史学界的风气逐渐转变,经世致用之潮取代了“纯学术”研究之风,为抗战服务成为中国史学家的共识。随着战局的发展,在中国形成了国统区、根据地、沦陷区三大区域的抗战史学,并呈现两大演变趋势:一是各派史学的融合;一是马克思主义史学逐步成为中国史学发展的主流。抗战史学的发展和演变,深刻地改变了中国史学界的格局,对以后的中国史学产生了深远的影响。
简介:明治维新以后.随着“日本主义”主体意识的上升,在“文明开化”思潮的影响下,日本的中国史研究实现了近代化的学术转向。不少日本学者对中国历史进行了认真系统的研究,出现了一批支那史、东洋史教科书及作品,许多新发现和研究成果在中日学术界都引起了巨大的反响。然而,随着日本“大陆政策”的实施,愈来愈多的研究家抱有日本国体神圣论、民族优胜论而轻蔑中国。在日本东洋史、支那史学者及一些反动的日本文人论著里.充斥着大量的侵华史论,并且一个特殊课题——“满洲学”也由此发达。这些研究成果大多背离了历史科学的客观主义原则,有的甚至任意捏造和曲解有关历史.遭到历史的唾弃。
简介:<正>《中华人民共和国史稿》序卷,近日已由当代中国出版社出版。这是邓力群主编的多卷本《中华人民共和国史稿》中最先出版的一卷。序卷以毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文为主线,用翔实、典型的资料重点叙述了近百年中国人民的血泪、屈辱和呐喊、抗争,揭示了"帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程",就是"中国人民反抗帝国
国史研究方法论
学习党史国史 增强“三个自信”
学习党史国史增强党性修养
用党史国史营养剂哺育中国梦
石峁:中国史前第一城
台湾“国史馆”政治凌驾历史史德何在?
开展党史、国史教育要抓纲活源固本
毛泽东与延安时期中国史学研究
海外华人研究:跨国史与微观生活史的视角——评刘海铭《一个华人家庭的跨国史》
《当代中国史研究》第1期要目
《当代中国史研究》第6期要目
《当代中国史研究》2010第4期要目
美国
略论抗日战争时期中国史学的学术趋向
从客观到非理性-近代日本的中国史研究
《中华人民共和国史稿》序卷简介
《当代中国史研究》2006年第6期要目
《当代中国史研究》2006年第1期要目
《当代中国史研究》2008年第4期要目