简介:摘要:随着国民经济发展速度的提高,人民的知识素养也得到了很大的提升。红色文化教育传播是弘扬中国共产党和中国人民在革命时期所创造出具有鲜明的中国特色文化。中学生作为祖国未来的接班人,学习红色文化有助于加强爱国主义意识,树立正确的人生观与价值观,从而继承先辈的意志,坚定地投入民族复兴建设工作中。
简介:摘要:黑龙江省由于地理位置和历史原因形成了独特的黑龙江红色精神。这些红色文化资源弘扬了龙江红色精神,激励了一代又一代的龙江人,成为了勇于拼搏、艰苦奋斗的信念和动力,为龙江经济和文化的振兴和发展提供了强大的正能量。新时代背景下,要结合黑龙江省现阶段的发展情况,有针对性地开发龙江红色文化资源,探索弘扬龙江红色精神的对策和路径,促进龙江红色文化的传承和经济的振兴发展。
简介:摘要根据《少先队改革方案》,围绕习近平总书记对少年儿童提出的“热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去”的要求和希望,结合学校课题,带领少先队员开展“崇老敬老,弘扬红色精神”活动。活动发挥学生自主性和创造性,体现了学生多元成长、主动承担、分工合作、个性展现、和谐发展精神面貌,实践了课题行动研究的精神要领。
简介:摘要:红安精神是指在1923年中共红安地方组织创立至1949年红安新民主主义革命胜利这一特定时段,在红安及其周边地区这一特定区域,红安地区的共产党人和人民群众在进行新民主主义革命斗争的过程中,所形成的一种以党性和人民性为价值取向的认知、情感、意志的总和。红安精神是红安革命的象征、正义的化身、拼搏的战歌、勇敢的体现、不屈的呐喊、向上的召唤、胜利的号角。一个个人物,一则则故事,一段段历史,串接起了新中国诞生的轨迹。它是播种机。播下了红安将军敢于反抗、敢于突破的精神;播下了红安烈士艰苦奋斗、求实创新、团结互助的精神;播下了红安人民不畏艰险、不怕困难、永不言败的精神。这些精神,让我们反思,给我们启迪,催我们奋进。红安精神,与日月争辉,与山河同在。让我们铭记红安精神,把握现在,创造未来。