简介:摘要:近些年以来,我国的广西省高职院校已经先后和东盟的数10个国家,将近一百多所高校建立了合作关系,此番举措为东盟国家培养了各类的专业人才,东盟国家和五国进行的教育合作,顶岗学生,共建项目,顶岗实习已经越来越频繁,逐渐的成为了一种彼此之间默契的行为,而且所取得的成效也是有目共睹的。但是教育合作并不是一帆风顺的,在对实施队伍建设、国际合作办学教学制度体系的设计、在广西的一些高职院校本身的知名度也并不是享誉全球、优质的国际合作办学教育体系还不够完善,这些问题也在一定程度之上制约了高级高职院校和东盟国家的合作。为了能够进一步的改善这一现象,强化师资队伍、加强教育品牌效应、深化人才培养机制、加大国家政府政策的扶持等方面的引导,给予了高职国际化教育合作一些建议和意见。
简介:摘要:国家战略问题作为关系着一个国家能否得以良好发展运行的核心问题,国家战略理论研究因此变得尤为重要。随着国家战略学的广泛兴起,国内外学者开展了一场关于国家战略理论研究的浪潮,对于国家战略理论研究发展起到巨大的理论价值与现实意义。
简介:摘要:国家安全语言规划指国家安全视角下的语言规划,是致力于解决可能引发安全问题的各类语言问题、促进语言文字更好地为国家安全服务的语言规划。建构国家安全语言规划应吐总体国家安全观为指导,以总体性、系统性思维观察语言与国家安全的关系,以共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全等安全理念对国家安全中的语言问题进行表征与认知,努力克服传统安全思维的惯性,立足“国家安全”、超越“语言安全”,坚持“高政治”认知、采取“低政治”策略,主动适应非传统安全观念下安全范式的转型,针对不同问题情境,科学建构相应的规剐范式,包括认同范式、秩序范式、能力范式、区域治理范式和全球治理范式。
简介:摘要:“五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家,爱我中华!爱我中华!”歌词里的内容正是我国民族大团结的真实写照。 习近平同志指出,“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。”我们更应该以团结之名,行民族之力,以民族之水,载国家之舟!
简介:摘要:以胡锦涛总书记为主要代表的中国共产党人,创立以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是中国共产党必须长期坚持的指导思想,是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。从成矿学研究到地质矿产研究专业(学科)是领会和贯彻科学发展观的典型实例。事业单位应该设置专业技术管理岗位。本文提出公共行政管理就是国家治理和国家治理体系。笔者认为,领导干部的管理能力就是国家治理能力。国家治理能力的形成途径为学习(包括在实践中学习和书本知识学习)和治理能力的实际应用。领导干部的决策能力可以划分为主动决策能力、被动决策能力和能动决策能力三种类型。
简介:摘要:察举制度是中国古代选拔官吏的一种制度,是全世界最早的选才标准和考试办法,察举制度选拔科目的制定中,有较多的内容涉及到国家认同方面的教育,本文从“孝廉”、“贤良方正”、“明经”、“明法”等四个方面进行了说明。