简介:摘要做好学生思想工作比较难,要有耐心,有爱心,有责任心,有观察能力。中专学生思想复杂,大部分学生由高中落榜读中专,习惯不好,思想品德不是很好,但是向往读书,想学但是学不进,思想不稳定,容易激动。担任中专班主任十多年来,我一直在思考如何让学生有自信、有追求、有理想、有礼貌?
简介:当前文山农业中职学校学生普遍表现出学习动机水平低,学习动力不足,学习兴趣低,情绪易波动,意志力薄弱,自我意识水平低,注意力不集中,缺乏自信等特征,对教育效能的提高形成明显阻碍。这些特征按照之前的研究,应归类于学习困难问题。学习困难是当前教育成效研究的一个重要内容,不良社会处境对学生行为习惯和心理特征有重要影响,本文侧重从社会因素和心理因素视角,分析学习困难学生的行为习惯和心理特征,寻找干预机制。
简介:摘要体育教学作为素质教育的重要内容,在中专教育中发挥着其他学科不能代替的重要作用。新课标颁布实施以后,各体育教师纷纷改革教学方法,大胆尝试实验教学,取得了初步成效。但就总体形势而言,由于受多方面因素的影响,中专体育教学现状不容乐观,亟待改革。本文从中专体育教学现状出发,指出了目前中专学校体育教学中表现较为突出的一些问题,并针对这些问题提出了相应的改进措施,以期对促进中专体育教学有所裨益。
简介:摘要音乐是美学教育当中必不可少的一个环节,可以说音乐是一门艺术,同时音乐也因为它独特的审美方式和美学特点,在艺术当中占据一席之地。做为中专院校来说,对于学生的音乐教学中审美方面的教育就显得尤为重要。我们要努力的培养学生对于音乐独到的欣赏眼光和审美水平,这样才能够提升学生的整体音乐审美水平。
简介:摘要中专学生在英语学习过程中,情感起到了重要的作用学习者的情感状态直接影响其学习行为和学习结果。积极的情感能有力地促进语言学习过程使学习更有效率,而消极的情感则会导致学习障碍从而降低能力。因此。在进一步大力发展职业教育、推进中专学校英语课程改革的背景下,如何了解中专学校学生的情感状态,解决学生在学习上的情感问题,改变他们在英语学习上的被动地位,是非常有意义也是非常必要的。
简介:摘要在中专学生中,有部分数学学困生。那么,如何让这些学困生克服学习数学的心理障碍?这将是每一位中专数学教学工作者必须面对的难题。笔者就自己多年的教学经验,认为只要做好以下几点,中专数学学困生将得到有效转化。
简介:摘要新时期,中专英语教学的现状及自身缺陷与不足,要求对中专英语的教学目的和培养目标重新定位。在分析了中专英语教学的基础上,对重新定位后的中专英语教学诸方面进行了思考与探讨,提出了相应的方法和途径。