简介：摘要：汉字承载着中华民族五千年的灿烂文化与悠久历史，是当今世界上使用人口最多、使用时间最长的文字。而随着电脑的普及，人类进入网络时代，学生汉字书写水平明显下降，因此提高学生的汉字书写能力，传承中华文化已经刻不容缓。

简介：

简介：摘要

简介：【摘要】中国有上下五千年的文明历史，在旧石器时代已经能磨光、雕琢、钻孔等符合对称、均衡等形式美法则，初具节奏和线条的韵律美。说明人们对美的认识一直贯穿于中国的文明史，深入的挖掘、领会、吸收并应于与教学之中，能够让学生更好的认识我国的文明史，并提高学生的创造力、想象力和审美能力，更加坚定文化自信，为中华民族的伟大复兴培养可造之材。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以初中生的成长为切入点，从道德与法治教学出发，分析主题式教学在课堂中的应用方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：【摘要】文化是一个国家、一个民族的灵魂。本文从道德与法治课堂上培养学生文化自信的重要性谈起，提出挖掘教材资源，增进文化认同；创设教学情境，坚定文化自信和教师要提高自身对中华优秀传统文化教育能力的策略。希望通过道德与法治教学，促进学生提高对中华优秀传统文化的认识，从而更好地继承、弘扬我国优秀传统文化，增强对中华优秀传统文化的自信。

简介：

简介：摘 要：教育是社会发展的基础和关键，而教育应融入我们伟大的民族传统文化，传承我们民族的文化的根韵，这些文化我们应从小就要进行学习，幼儿园

简介：摘要：人类在漫长的发展过程中形成了各种各样的文化，中华文化便是这百花园中的一种。20世纪中西文化交流的密切，为中华文化的西传创造了良好的条件，一些西方作曲家闻到了中华文化的独特芳香，纷纷将这一味香甜注入到自己的音乐创作中。文章以20世纪音乐创作中的中华文化元素为立足点，以布里顿的《中国歌曲——大车》为研究主体，探索歌曲中中华文化元素的运用与借鉴。

简介：摘要：目前，高中生可以通过很多途径接触到中华优秀文化，学校教育是学生学习和接触中华文化的重要环节。教师应该让学生意识到中华文化的重要性，增强学生的中华文化认同感。高中历史新教材的应用更加重视中华文化的传承，教师应该抓紧机遇，转变教学理念，培养高素质人才。本文阐述了中华文化认同教育在高中历史教学中实施的意义以及中华文化认同教育在高中历史教学中的实施。

简介：摘要：本文在全面分析中华优秀传统文化内涵、特点和融入小学语文教学的价值意义的基础上，提出在小学语文教学中弘扬和传承中华优秀传统文化的对策建议，使小学语文教学因中华优秀传统文化的融入而绽放精彩。

简介：摘要：中华传统文化源远流长，拥有着深厚的历史底蕴。中华优秀传统文化在增强民族自信心、加强民族凝聚力与深化社会核心主义价值观等方面发挥着不可代替的作用。因此，中华民族优秀传统文化的传承与发扬对于中国人而言是不可推卸的责任，学生作为祖国未来建设的中流砥柱，在传承中华民族优秀传统文化中更是肩负着义不容辞的责任。因此，高校要在提高对思想政治教育的重视程度的基础上，构建传承中华传统文化的优质思政教育课堂，为培养出高素质的传统文化传承者打下坚实基础。

简介：摘要：党的十九大报告对于文化自信的概念予以了更加充分的诠释，并且将文化自信上升到了极为重要的现实地位与现实高度。而新课标的不断深入改革，也使得小学英语教学过程中相应的教学质量需要得到进一步提高。由此，相应的教师需要充分的对小学英语的诸多内容进行有效的学习，在进行相应的教育过程中，基于文化认同的理念，相应的小学教师需要充分的对小学英语教学课程与文化认同及爱国主义相关元素进行有效的融合。使学生能够正确的对英语知识的学习过程予以客观看待。使学生能够充分的对民族自信与爱国主义热情予以有效的确立，并且使学生在学习英语的过程中能够始终保持自尊在自信的精神支柱，使英语学科能够充分的为中华民族伟大复兴起到有效的助推作用。

简介：摘要：当今社会，国家提倡弘扬中华优秀传统文化，小学汉字教学可以成为文化传承的一个窗口，以汉字教学为立足点寻找正确的教学策略，有机地融入汉字文化，通过小学汉字教学传承中华优秀传统文化。本文将从小学汉字教学中文化传承的意义，以及小学汉字教学中如何传承中华优秀传统文化两个方面进行阐述，分析汉字教学中文化传承的意义，力图探索新的汉字教学模式。

简介：摘要：在中华五千年传统文化发展的历史长河中，文化的认同与继承对于高校少数民族学生思想品德提升具有重要意义。基于此，明确中华文化认同教育融入高校少数民族学生思政教育中，促使思政教育生活化、为思政教育提供传播载体、丰富思政教育内容的价值所在，分析融入过程中面临的传统文化与现代文化矛盾、主导性与多样性矛盾、文化环境过于复杂化困境，旨在分析中华文化认同融入高校少数民族思政教育的路径解决办法，为后续相关研究提供借鉴。

简介：【摘 要】

简介：摘要：随着全国新课程改革的不断深入发展，对于语文教学的要求正在不断提高，新课程教育大纲已经明确指出了：各个年级阶段教学需要不断加强我国传统文化，结合经典诗文开展语文阅读教学工作，保障学生对古诗文阅读理解较强，并有效提升学生对文化内涵的认知与了解。因此，古诗文教学作为语文课堂的重要组成部分，其中蕴含着较为丰富的情感，语文教师应该积极寻找古诗文语文阅读教学的有效策略，全面提升学生对古诗文的鉴赏能力与理解能力。

简介：摘要:南宋在中国古代历史文化中具有非常典型的意义。武义出土的《徐谓礼文书》，是至今出土最完整也是最早的宋代纸质文书，真实的记载了南宋中下级官员的仕途历程。其所体现的南宋末期地方官员的管理制度，对新时代地方干部管理制度建设有着重要启示。

简介：

简介：摘要：本文通过分析艺术类高校在大学英语教学中传统文化缺失的现状，强调了传统文化的重要性，之后又对于如何在英语教学中弘扬中国传统文化的途径进行探究，希望能够找到行之有效的教学方法，使学生肩负起文化传承的任务。