简介:自20世纪20年代起,由中国共产党领导的人民教育事业,从无到有,从小到大,从胜利走向胜利,取得了辉煌的成就.在中国人民教育事业的发展历史上,飘扬着三面旗帜:一面是以党的第一代领导核心毛泽东为代表的毛泽东教育思想的旗帜;一面是以党的第二代领导核心邓小平为代表的邓小平教育理论的旗帜;还有一面是以党的第三代领导核心江泽民为代表的江泽民教育论述的旗帜.毛泽东教育思想、邓小平教育理论、江泽民教育论述,是我国教育改革和发展的根本指导思想,是当代中国教育魂.
简介:时代观是马克思主义国际战略思想的重要组成部分,党的三代领导核心始终高度重视。毛泽东长期把战争与革命作为时代的主题,直到晚年才提出了“三个世界”划分的战略思想。邓小平根据70年代后国际形势的新变化,提出了和平与发展是时代主题的新论断,并确立了外交战略的新思维。以江泽民为核心的党的第三代领导集体,继承和发展了毛泽东、邓小平的时代观理论,为我们正视世纪之交国际形势的新趋势指明了方向。
简介:毛泽东、邓小平、江泽民在社会发展道路观、社会发展本质观、社会发展目标观上具有一脉相承的内在关联性.但由于时代特点和历史任务的具体差异,他们的社会发展观又各具特色,各有所重,充分体现了坚持真理、修正错误、与时俱进、开拓创新的发展逻辑和理论品质.
简介:'马克思主义具有与时俱进的理论品质'.江泽民同志在学习研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的过程中,根据时代和国内形势的变化,与时俱进,大胆创新和发展了邓小平理论,为全党更好地学习和掌握邓小平理论树立了一个鲜活楷模.
简介:本文阐述了60余年间,中央三代领导周恩来、邓小平和江泽民同志视察黄山的动人情景,反映了黄山发生的巨大变化,展现了领袖的深情厚爱和黄山人的无限情思。
简介:党的第三代领导集体提出实施科教兴国的战略,这就要求我们以全面提高我国教育创新的能力,使教育与科技进步紧密结合,为现代经济建设服务。
简介:一八四○年的鸦片战争,使我国沦为半封建、半殖民地的社会.在这之后的八十年,中国人民历经磨难、苦斗与挣扎,探索与求新,但都以失败而告终,多少仁人志士为没有寻到中国的出路而抱憾终生.
简介:1999年6月,党中央和江泽民总书记提出要实施西部大开发的战略.对于中国人来说,西部开发并不是一个今天才提出的新问题,它是一个巨大的系统工程,也是空前艰难的历史任务.本文旨在探讨和分析新中国三代领导人关于西部开发的战略构想与实践,展现三代领导人为了逐步缩小东西部差距,最终达到全体人民共同富裕这一目标而进行的开创、继承和拓展的艰辛历程.
简介:党的三代领导集体对社会主义问题进行了长期的探索。毛泽东为核心的第一代领导集体提出了社会主义“两阶段论”,并从特征上描述了社会主义。邓小平为核心的第二代领导集体,提出社会主义初级阶段论,对社会主义本质作出了科学论断,把对社会主义问题的探索推向了崭新的高度。以江泽民为核心的第三代领导集体的主要贡献有:初级阶段的社会主义是动态发展的;初级阶段的社会主义需从经济、政治、文化等维度全面认识。这一探索历程表明,对社会主义的探索,应当解放思想,坚持的观点,在开放的世界中认识社会主义。
简介:文章结合毛泽东、邓小平、江泽民等党的三代领导集体关于教育方针的典型表述,揭示了建国以来我国教育方针从学校教育方针到教育总方针概念的运动轨迹和变化历程,反映了我国教育发展的趋势和规律.
简介:本文从分析党的三代领导集体的创新精神入手,论述了三代领导集体创新精神给我们的启示.
简介:中国自古以来在务实王道睦邻外交思想指导下,以追求本国利益为宗旨,兼顾道义的原则。以江泽民为代表的党的第三代领导集体走出了新时期我国务实、和平外交之路,既维护了本国的利益,又能和平、和睦、和谐地与各国相处,是对古代务实王道睦邻外交思想的批判性继承和创造性发展。
简介:毛泽东赶超有明确的出发点和指标,虽有片面性,毕竟使中国改变了积贫积弱的面貌.邓小平总结历史,依据国情,调整了赶超目标和方向.江泽民充分分析新一轮经济发展动力,设置了我国赶超世界发达国家的新路径.
简介:文章在界定“党的第三代领导集体统战方略”涵义的基础上,概括出党的第三代领导集体统战方略的四个基本特点,即历史地位的战略性、指导方针的连续性、内容与方法的开拓性以及标准与落实的务实性
简介:党的第三代领导集体在新的实践中进一步论述了解放思想与实事求是的辩证统一关系,明确指出了坚持解放思想、实事求是必须与时俱进、开拓创新,及时提出新时期坚持解放思想、实事求是的新要求和新任务,丰富和发展了党的解放思想、实事求是的思想路线.
简介:毛泽东科技和文化教育思想是第一代领导集体科普指导思想的基础;知识分子同工农群众相结合是这一时期科普工作的组织方式,其战略是扫盲中的提高。邓小平科技思想是第二代领导集体科普指导思想的基础;注重发挥知识分子主导作用成为科普组织工作的首要方面;强调科普工作的精神文明作用,其战略服务于经济中心并以提高带动普及。第三代领导人明确了科普内涵,发展了前两代领导集体的科普思想;科普工作受到空前重视并已成为党的一项独立的文化事业;在强有力的政策引导下,广大知识分子以饱满的热情自觉自主地投身于科普工作。
简介:共产党领导的多党合作政党制度,是马列主义与中国革命具体实践相结合的独创,是具有中国特色的政党制度,是中国政治体制的一大优点和特点.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,继承发扬前两代领导人的理论精华,把多党合作制度的建设发展到宪政的高度;明确提出了民主党派是政治联盟性质的政党;提出了衡量我国政党制度的四条标准;'三个代表'讲话为开辟新时期多党合作制度建设的新境界提供了有力的思想武器.
简介:西部地区的发展,是党的三代中央领导人长期关注和思考的问题.从20世纪50年代至70年代,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体提出均衡布局、平衡发展的战略思想;80年代,以邓小平为核心的第二代中央领导集体提出两个大局的战略构想;世纪之交,以江泽民为核心的第三代领导集体提出西部大开发的战略思想.这三种西部开发战略是不同历史条件的产物,各有其特点,都推进了西部地区的开发.
简介:摘要作为党的三代领导集体核心,毛泽东、邓小平和江泽民围绕着党的干部队伍建设分别提出了重视思想理论教育,注重制度建设,强调高素质提升等重要的独特思想。
简介:民族平等是邓小平民族理论的立足点,是民族区域自治的主要内容.从政治、经济、文化三个方面论述党的第三代领导集体对邓小平民族平等思想的继承和发展,充分地证明了以江泽民同志为核心的第三代领导集体与时俱进的理论品质和对民族平等的高度重视,这一理论必将对新的历史时期我国如何进一步实现民族平等和各民族共同繁荣具有巨大的促进作用.
简论党的三代领导核心的教育思想
试述党的三代领导核心对时代观理论的贡献
党的三代领导核心社会发展观比较研究
试论党的第三代领导核心对马克思主义与时俱进的态度
三代领导情系黄山
党的第三代领导集体与教育创新
党的八十年与三代领导集体的理论创新
三代领导人与西部开发
党的三代领导集体对社会主义问题的探索
党的三代领袖论教育方针
试论三代领导集体的创新精神
试析党的第三代领导集体的务实“王道”睦邻外交
中共三代领导人的赶超思想研究
试论党的第三代领导集体统战方略的基本特点
党的第三代领导集体对党的思想路线的丰富和发展
三代领导集体的科普思想与我国科普实践
党的第三代领导人对多党合作制度的新贡献
论中共三代领导人与西部开发战略的演变
三代领导集体核心对于党的干部队伍建设主要思想内容的比较研究
浅析党的第三代领导集体对邓小平民族平等理论的发展