简介：以杉木为原料,碳酸钾和醋酸钾为活化剂,制备杉木基活性炭,采用扫描电镜技术对其微观形貌结构进行观察研究,并根据比表面积分析仪测定活性炭N2吸附-脱附等温线,分析其孔径分布。结果表明,钾盐活化法制备的活性炭表面均存在大量孔结构,呈现出较大的比表面积,高达1370m2/g,但不同钾盐活化制得的活性炭孔结构特征又有较大区别:K2CO3法制备的活性炭孔结构基本为一端敞开的鼓泡式结构,醋酸钾法制备的活性炭孔结构基本为类蜂窝状,且表面孔结构更规整,均匀,平均孔径更大。

简介：摘要上一节课不难，上好一节课不容易。创设高效的数学课堂既要有宏观的理论思考，也要有微观的操作设计。若缺少前者，课堂教学流于形式、迷失方向；若缺少后者，课堂教学空洞无物、无法落实。两者相辅相成，缺一不可。笔者根据多年的教学经验，简要分析了教学设计环节的关键点，提出了创设高效数学课堂的措施，供有关教育工作者参考。

简介：近年来,物质的微观模型图在全国各地化学中考试卷中频繁出现。题中的微观模型不仅能直观、形象、具体地表示微观粒子的结构、性质及变化规律,还能表示物质的组成、结构、分类及化学反应的实质、化学方程式的书写等,让学生深刻体会到如何从宏观的角度去感受物质变化的微观世界。

简介：摘要本文选取郑阜铁路河南段中铁十九局ZFZQ-3标段DK118+817.27-DK18+909.715段路基填筑时采用的A组填料、C组改良料作为研究对象，开展扫密度试验、颗粒试验及描电镜试验，得出以下结论用于指导工程实践，如下A组填料的不均匀系数=40，曲率系数=1.6；C组填料不均匀系数=40.5，曲率系数=0.27。A组填料的级配良好，而C组改良填料曲率系数过小，仍属于级配不良。在压实过程中，填料的固结现象逐渐明显，尽管存在孔隙，但相比于天然状态，孔隙度大大减小，并且几乎看不见散状的小颗粒，颗粒都是以成片或成块的形式存在，土体微粒之间间隙微小，且微粒骨架的接触面积较大，骨架有挤压变形的情况，间隙之间有更小的微粒填充。

简介：金融市场间存在着某种相依结构,并呈现复杂性和加强的趋势,特别在金融市场出现极端情况时,这种加强使得暴涨暴跌在若干金融市场内同时出现。研究采用沪深300与标普500指数的流动性时间序列为样本,利用时变Copula函数研究了中美股票市场的流动性动态相依结构特征。研究结果表明：中美两国股市流动性相依结构较稳定,尾部相关性水平较低;金融危机爆发时,两市总体相关系数波动减小,而尾部相关性轻微增加;相依结构存在明显的＂政策效应＂,这种效应将减弱相关性水平,但是寿命短暂。

简介：基于福柯的微观权力理论，我们从幼儿园课程时空的组织，课程中身体的组织和对课程生活机会的组织以及对课程活动的“全景敞视”出发，揭示幼儿园课程实施中权力运作的实然状况，从中一窥幼儿在幼儿园课程活动场域中的生存境遇。分析发现，幼儿作为渗透着权力效应的栽体，被整合在知识和权力的共生体中。

简介：怎样的教学节奏有助于提升高三政治复习效率?从宏观和微观两个维度提出以下教学建议:借助于教学进度计划表帮助学生建构完善的学科知识体系;结合多元化案例,用问题导向的方式组织课堂教学,帮助学生实现知识与思维的双重建构。

简介：随着经济全球化、市场化的影响,我国高校建设,尤其是思想教育的建设环境开始发生变化,思想教育所表现出来的积极效果失效,因此需要加强对高校中大学生的思想教育机制的完善,从微观角度建设需进一步加强。构建能够充分满足学生发展特点的思想教育工作机制具有重要价值,本文针对目前大学生思想教育机制运行中存在的问题,积极探讨出有效改善策略,以促进大学生思想教育体制体系的进一步完善。

简介：培育和践行社会主义核心价值观是当前高校思想政治工作的重要任务,也是高校思想政治理论课的重要使命。为克服思想政治教育内容空泛、目标模糊和教育方式趋同化的弊端,社会主义核心价值观教育应进行教学内容的叙事方式转换、教育者的身份转换和被教育者的角色转换,尝试＂微观叙事＂教育策略,力戒假大空,倡导细微实,贴近学生,接地气,使其内化于心、外化于行。

简介：通过构建应急产业不同产权结构下的古诺模型,发现国有企业追求收入最大化,容易造成资源浪费。为验证这一观点,建立了中部六省应急产业产权结构与市场绩效的空间计量模型,实证结果表明国有企业的存在降低了整个行业的产出,即国有性质的产权降低了市场绩效。为此,从推进应急产业市场化出发为中部六省应急产业发展提出建议,即改善投资结构,引入社会资本,推动应急产业发展民营化。

简介：本研究采用荧光显微技术对皱纹盘鲍（Halilotisdiscushannai）♀×西氏鲍（H.gigantea）♂的受精过程及受精卵的早期发育进行了观察,并采用FITC-anti-α-tubulin对精子入卵位置进行标记.结果显示西氏鲍的精子可正常激活皱纹盘鲍的卵子,精子进入卵子2-5min后受精卵开始第一次卵裂,释放出第一极体.随着受精卵的发育卵子完成第二次减数分裂,排出第二极体,同时形成早期精卵原核.精卵原核膨胀并彼此融合,受精卵开始进行有丝分裂完成第一次卵裂.通过FITC标记的anti-α-tubulin蛋白免疫荧光观察,发现精子在入卵时会在卵膜表面,形成一个类似于受精孔的结构.

简介：你看到“寻宝市场”这个名字，一定又惊奇又兴奋吧？因为大家都喜欢宝物，我在市场里寻宝这还是头一次。我们要寻的宝贝也非同寻常，它就是可以给我们带来丰富的知识、使人类不断进步的阶梯——书。

简介：《微观经济学》作为理论经济学的重要部分，实践教学是英课程教学的薄弱环节。本文从当前教学现状出发，以“市场供需以及均衡价格的形成”为例，通过实验目的、条件设置、流程设置、演示过程、结果讨论的阐述，探讨情景实验教学模式在《微观经济学》课程教学中的作用，以达到培养学生理论创新和实践应用能力。

简介：A：安迪，这是我的营销计划，你看一下。B：你在计划中提到，我们首先要打入欧洲市场。A：是的，我发现在欧洲还没有和我们同样类型的产品，这方面的市场几乎空白。我想这是我们抢占市场的好机会。

简介：摘要在经济全球化的影响下，在“一带一路”的政策下，越来越多的中国建筑企业为了生存与发展空间，选择开拓国际市场，走向国际。建筑企业如何在国际市场中脱颖而出、利益最大化，最重要的就是选择适宜的目标市场。本文将从国际市场营销以及如何选择目标市场做进一步的阐述。

简介：随着实验经济学的兴起,实验教学法在经济学课程中得到了广泛应用.本文在分析传统教学模式在微观经济学中的局限性的基础上提出实验教学法及其理论框架.最后,以完全竞争市场结构为例,通过实验目的、实验设计、实验过程、实验结果与讨论的阐述,探究了实验教学法在微观经济学课程中的应用过程.

简介：作为一种能够提供优质教育资源和良好学习体验的新型教育模式，慕课受到了国内外教育界的广泛关注。翻转课堂通过对传统教学结构的重新构建，为学习者加速知识内化的进程提供了环境。融入慕课的翻转课堂给微观经济学教学改革带来了新的活力。文章针对微观经济学的学科特点，借助于慕课资源，探索翻转课堂教学模式在微观经济学中的实施策略，以期提高微观经济学教与学的效率。

简介：从古到今,伟大的思想家就是'为天下立道'。儒家的'礼',就是孔子立的道。君子是'礼'的人格化表述。如果一个人按'礼'行事,就是'君子'。市场的逻辑就是:在市场中,要自己幸福,首先要使别人幸福;如果不能让别人幸福,自己也不可能幸福。比如说,企业家要赚钱,首先要给消费者创造价值。如果你不能生产出消费者满意的产品,你不可能赚钱。这个逻辑也适用于每个人。按照市场的逻辑分析。一个人做的事情有两个评价维度:第一是

简介：我的高考分数超过当年浙江高考一本线54分,在选择专业时,第一志愿我填报了东华大学经济贸易专业,由于分数未达到该专业的录取线,未能被录取。第二志愿我填报了该校英语专业,由于英语单科成绩未达标,与英语专业也失之交臂。当我觉得无望之际,有幸被该校市场营销专业录取。大一结束时我们有申请转专业的机会,我的成绩在班里排第三名,符合转专业的条件,但我最后还是留在了市场营销。

简介：摘要从近些年民用建筑工程建设的实际情况来看，钢网架的设置显得尤为重要，其直接决定民用建筑工程的稳定性、坚固性及安全性高低。为了高质量的建成民用建筑工程，在具体的工程建设之中注意提升钢结构网架结构的整体性是非常必要的。那么，如何做到这一点呢？本文将结合大型火车站站房工程案例，具体分析钢结构网架结构整体提升的关键，希望对于提高民用建筑工程的安全性、稳定性及坚固性有所帮助。