简介:长期以来,农村学前教育发展缓慢,资源匮乏,尤其是西部地区的农村学前教育的普及率极低。近年来,国家明确提出“重点发展农村学前教育”,而农村学前教育的发展毫无疑问是以农村幼儿教师专业素质的提高为先决条件的。我们以广西壮族自治区农村幼儿教师为研究对象,通过对乡镇在职幼儿教师专业发展现状的调查,发现农村幼儿教师专业发展的现实困境。通过对幼儿教师赖以生存的环境研究,提出应为教师专业发展提供支持性环境。
简介:为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,11月下旬,自治区教育工委召开宣讲会,邀请著名法学教授就全会《决定》进行解读。会议由自治区教育工委副书记,教育纪工委书记黄永清主持。
简介:推进义务教育均衡发展是促进教育公平、办好人民满意教育的重要内容。为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,促进区域内义务教育均衡发展,保障所有适龄儿童接受公平、有质量的义务教育,根据《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》和《国家教育体制改革领导小组办公室关于国家教育体制改革试点项目实施方案备案意见的通知》精神,我区积极争取,经国家教育体制改革领导小组办公室审核批准,在银川市贺兰县、
简介:第一章总则第一条为规范我区农村学校教师周转宿舍的使用和管理,确保农村教师周转宿舍的周转性质,切实发挥其改善教师学习和生活条件的作用,结合我区实际,制订本办法。
简介:为加快土地登记制度创新,建立以土地为登记基础,土地及其之上的不动产权利登记逐步规范的不动产统一登记制度,本文采取典型调研法和文献研究法,以土地和草地的登记情况为例,分析目前内蒙古自治区土地、草地登记的典型特点和存在问题。结果表明,自治区的土地、草地分散登记在法律效力、公开查询、权属管理等方面都存在缺陷和矛盾。因此,建议在进行不动产统一登记建设的过程中,强化法律规范、技术标准及完善不动产登记类型等方面的研究,逐步健全现代产权制度,夯实社会主义市场经济基础。
简介:2014年11月14日下午,自治区人民政府参事、知名文化学者彭匈教授莅临我校,在我校大礼堂作题为“温习国学,对话大师”的学术报告。本次学术报告由我校文学院总支书记陆以宏副教授主持。学院师生300余人聆听了讲座。本次讲座是我校葛岭大讲坛系列讲座的其中一讲。
简介:2014年5月19日,由文化部全国公共文化发展中心举办的“全国边疆万里数字文化长廊建设试点现场工作会”在内蒙古自治区包头市召开,此次会议是为了总结试点建设经验、研究部署下一阶段工作而召开的重要会议。文化部副部长杨志今、内蒙古自治区党委常委包头市委书记王中和、内蒙古自治区文化厅厅长周纯杰等领导出席会议。
简介:本文针对广东省的3个民族自治县和7个民族聚居乡的生态发展现状进行了调研和分析,对每一个自治县和自治乡的民族构成、地理地貌、物种和植被构成情况、产业发展等问题进行了描述,对广东省少数民族自治区的生态现状进行了比较清晰和全面的介绍。
简介:2014年11月19日,由自治区团委主办的“八音盒杯”自治区高校职场精英挑战大赛决赛在新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)圆满落幕。本次大赛由师范高等专科学校学生工作部(招就处)、团委主办,信息科学与技术学院协办,历时15天。来自各学院(部)200多名选手报名参赛,通过初赛、复赛共50名选手脱颖而出进入决赛。
简介:为了丰富广大农牧民的文化生活,西藏自治区特别出台了一系列送戏下乡的鼓励政策,其总体运行效果良好,文艺团体为此付出了极其艰辛的努力。但是,其中也存在一些具体问题,如文艺团体存在着选择演出地点和选择观众等问题。西藏送戏下乡政策不仅有着进一步细化的必要,还应当加强过程控制和绩效考核。
简介:2013年6月14日至23日,新疆维吾尔自治区教育厅组织中小学名校长工作室主任前往北京、山东等地.开展为期一周多学习考察活动。考察团一行走进北京、山东名校长工作室,与内地名校长工作室行家们面对面交流,讨论名校长工作室的主要做法和基本经验,还实考察观摩工作室成员学校:北京光明小学、北京第二实验小学、
简介:近年来,大学生国家认同问题受到学术界高度关注.通过对呼和浩特市9所本科高等院校的339名蒙古族本科生进行调研发现:内蒙古自治区的蒙古族大学生国家认同普遍较高.但在现实生活中,由于受家庭、学校、国家经济的发展等因素影响,出现了一些差异,其民族认同意识在强化,国家认同意识在有所淡化.本文的目的就是详析影响内蒙古自治区蒙古族大学生国家认同的相关因素,探索其有效途径,强化其国家认同.
简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》颁行后,各省、市、自治区据此都制定了本地的教育规划纲要或贯彻实施意见,相应地提出了教育科研工作的内容;但有的非常重视,有的比较重视,有的一般化,有的则提及很少;涉及教育科研与教学研究内容的大致有20个方面问题,其中,对机构建设、队伍建设、保障措施、重点工作给予了特别关注。在全面贯彻落实教育规划纲要,实现由教育大国向教育强国的转变中,要大力繁荣和发展教育科学研究,促进教育事业科学发展。
简介:2008年国务院批准实施《广西北部湾经济区发展规划》,为广西高职教育服务区域经济社会发展提供了千载难逢的机会。分析广西高职教育在服务北部湾经济区中存在的问题,指出准确办学定位、合理设置专业、提升教师素质、构建人才培养模式运行机制,是广西高职教育更好地服务北部湾经济区的措施。
简介:云南文山壮族的农耕方式以稻作文化为主要特征,其稻作文化又被称为“那”文化。“那”文化反对人对自然的恶性征服,主张人与自然和谐共处,是壮族生态文明的突出表现。在“那”文化的影响下,文山壮族从物质、精神和制度各层面都体现出人与自然的和谐。在当今生态环境不断遭到破坏、自然灾害频发的背景下,“那”文化对于民族地区生态文明建设具有重要的启示和借鉴作用。
简介:广西经济社会的发展取决于区域合作中产业结构的调整与选择,以及主导产业培植与扶持。该文根据赫希曼的主导产业选择的产业关联度基准,采用灰色关联分析法,分析各产业产值与经济增长之间的内在联系,在泛珠三角经济合作背景下选择并确定交通运输和仓储及邮政业、旅游业、医药制造业、汽车制造业、化学原料及化学制品制造业、电力生产等10个产业为广西的主导产业。
简介:少数民族文学研究,是桂学研究的重要学术内容之一。广西少数民族文学研究以壮族文学史研究为著,其重民族性研究、重理论总结、重田野调查、重第一手资料、重全方位研究、重触类旁通开拓新领域等成功经验,值得桂学研究的诸学科借鉴;而其由具体现象如文学作品入手研究本地域民族的民族性,更是桂学研究的宗旨之一;其对本地域文化、本民族文化的热爱以及孜孜不倦的研究,这也是广大桂学研究者所共有精神风貌。
简介:在泛北部湾经济合作的背景下,广西北部湾经济区建设呈现出重化工业化、政府主导特征以及在临港经济、港口布局上与邻省趋同的特征。广西北部湾经济区与“增长三极”相比,在所处的经济环境、贸易对象国、出口企业所有制性质以及所处地理位置优势等方面存在显著差异。因此提出应充分考虑区域钢铁生产基地的市场风险、旅游业应成为重中之重、正确处理政府和市场的关系、广西港口能力的建设应以服务当地临港经济为主等建议。
简介:胡志明一生从事革命60年,大半时间在国外奔波,是越南人民尊敬的著名领袖。胡志明与中国人民感情很深,对中国也相当熟悉,他是越盟的创始人,这也是20世纪40年代越共中央派胡志明来中国从事革命活动的理由。实际上,胡志明的真名不叫胡志明,他叫阮爱国。
简介:壮族女性是众多民族中形象特别突出的一个群体,她们是族群的创造者、家国的护卫者、爱情的主动者、风情的演绎者。在长期的家庭生活、社会生产、经营活动中,壮族女性扮演着“女强人”角色。壮族女性凭着她们对族群、社会与家庭的特殊贡献而赢得壮家人的认同与崇敬。壮族社会中一代代传承的神话故事、民间传说、历史演义、民俗风情等艺术形式呈现出一幅幅别具特色的壮家女子风情画,展示了壮族女性丰满而独具魅力的复合形象。
西部地区农村幼儿教师专业发展的困境与支持——以广西壮族自治区为例
自治区教育工委组织学习十八届四中全会精神
推进义务教育均衡发展——宁夏回族自治区的探索与经验
内蒙古自治区农村学校教师周转宿舍使用管理办法
内蒙古自治区土地与草原统一登记调查现状与分析
自治区人民政府参事、知名文化学者彭匈教授到我校讲学
“全国边疆万里数字文化长廊建设试点现场工作”在内蒙古自治区包头市召开
广东省少数民族自治区域生态发展现状
新疆师范高等专科学校首届“八音盒杯”自治区高校职场精英挑战大赛决赛圆满落幕
西藏送戏下乡政策执行情况调查研究——以西藏自治区话剧团2012年送戏下乡演出为例
促进校长专业成长 助力提升办学水平——新疆维吾尔自治区中小学名校长工作室赴内地学习考察报告
内蒙古自治区蒙古族大学生国家认同的调查与思考——基于驻呼和浩特市9所本科高等院校的调查
大力繁荣教育科学研究促进教育事业科学发展——从教育规划纲要制定和实施考察省、市、自治区的教育科研工作
广西高职教育服务北部湾经济区的问题与对策
文山“那”文化与壮族生态文明
基于泛珠三角经济合作区的广西主导产业选择
桂学与壮族文学史研究——论《壮族文学发展史》的两位作者
现阶段广西北部湾经济区建设进程中的几个特点
胡志明在广西
历史时期壮族女性形象的复合形态