简介：学校拥有一支爱生、敬业的高素质教师队伍，现有教职工110人，其中专任教师108人，合格学率达到100％合格，大专及以上学历毕业的达90％，中学高级教师3人，市、区学科带头人10人，市、区教坛新秀30人。

简介：杭州市文澜中学(原学军中学初中部)是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分，是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校。文澜中学作为学军中学教育集团的组成部分，秉承学军中学办学传统，十分重视以开拓创新的精神从事教学改革，十分重视教育教学质量的高标准，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园文化氛围。学校提出以学生发展为本，

简介：“让鲜活的文字跳跃在学生的生命里”是学校打造校园文化的重要组成部分。为此，开创了高中生普通话等级培训和测试课程，开设了“老崔说字”的校本课程。

简介：阅读下面的文字，按要求作文。窗，连接着两个世界，窗外有茫茫大千世界，窗内是甜蜜温馨的小家；窗，可以有形，也可以无形；窗，既实用又充满诗意……

简介：

简介：<正>今年杭州市的中考数学试卷加强了与社会实际和学生生活的联系,着重考查学生知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力.这使得死记硬背、重复操练、题海战术失去效用.

简介：体育旅游是体育产业和旅游产业交叉渗透产生的新型产业，其以娱乐与健身并举的特色正在受到越来越多的关注。文章以杭州市居民为调查样本，通过对样本进行深入的调查研究，分析目前我国居民对于体育旅游的了解程度及参与意愿，挖掘我国体育旅游产业的前景和潜力，为体育旅游产业的发展提出对策和建议。

简介：通过对杭州市部分少年儿童的武术教学状况的调查研究，反映出在少儿武术教育中少年儿童对武术的认识，武术教学内容与方式，教师自身方面的一些问题。建议多将武术文化内容融入技术教学中，教师应遵循少年儿童心理生理特征，套路教学与攻防技击相结合，创造出多样化的教学方法，使自己成为少年儿童的典范和良师益友。

简介：本研究探索大学生后悔心理的类型,为大学生心理健康教育提供依据。通过对杭州市部分普通本科高校学生的问卷调查和分析,得出大学生后悔心理问卷的维度,包括11个一级因素（学习、亲情、个性、时间管理、交友、经济、社会活动、消遣、能力、恋爱、专业选择）,和更高级的5个二级因素（能力与自身发展、人际关系、学习与专业、时间分配、经济管理）。

简介：

简介：摘要：本文通过调查访谈法、文献资料法、数理统计法，对杭州市高中的田径运动员的训练、比赛、文化学习和升学的现状进行了研究。认为体校运动员进入中小学并没有有效的解决“学训矛盾”和出路问题。

简介：2008年1月23日上午，杭州市教科所召开区县（市）教科所所长（主任）会议，市教科所所长施光明总结了2007年杭州市教育科研的总体情况，提出了2008年工作思路。2007年杭州市的教育科研总体上呈现出三个态势：一是高位状态下的良好运行态势，从整体上看，杭州市广大中小学仍然保持着高涨的科研热情，

简介：杭州市建兰中学语文教研组共有25人，其中有浙江省特级教师2人、浙江省师德楷模1人，杭州市“十大杰出青年”1人，杭州市优秀教师1人，杭州市“131”中青年人才培养人选1人，杭州市名师、学科带头人3人，杭州市教坛新秀4人。

简介："46个同学,46朵花,46个兄弟姐妹是一家……"在我们302班这个快乐的大"花园"里,我们同欢乐、共悲伤,共同分享成长的

简介：浙江省杭州市塘栖三中成立于2002年,2005年就成为浙江省示范初中。学校文化是学校的灵魂和精髓,腾飞文学社成立于2005年9月,成立一年多来,我们的社员就已经扩充到282人;短短的一年,我们社员的文章就在各级

简介：始创于1995年的杭州市建兰中学是一所国有民办中学，目前，在家长和社会的强烈要求下，建兰中学又成立了分校和住宿部。建兰中学是一个有着良好学习环境的地方。就像一种扎根于沃土上的幽幽香草，滋长蔓延，积淀了深厚的文化底蕴；风风雨雨，形成了独特的传统风格；摸爬滚打，创造了一个个人间奇话。她，渊博而实力雄厚；她，年轻而活力四射。

简介：营地活动是青少年社会化活动的需要,是素质教育的重要组成部分.杭州市青少年总体上对营地活动持积极认可的态度,对营地活动项目设置存在多元化需求,但对参与营地活动的功能价值没有深刻的认识.只有加大对营地活动的宣传,构建新课程背景下的营地教育课程,大力提升营地管理建设水平,才能使营地活动得以蓬勃开展.

简介：

简介：杭州市建兰中学，原是一所依托百年名校、浙江省首批重点中学——杭州二中于1995年创办的全日制民办初级中学，时招生规模为每届3个班级。

简介：