简介:摘要创新能力的培养,是新课程目标之一;培养学生的创新思维能力,是当前素质教育的主旋律。为了在生物科技实践活动中培养学生的创新能力,可让学生成立生物兴趣小组,以兴趣激发创新,在科技活动中处处引导学生,巧设疑问,在活动中导入创新意识,从而让科技实践活动的开展使学生的实践能力和创新能力均得到发展。
简介:[摘要]素质教育的核心在于学生实践能力和创新能力的培养,实施素质教育是为了培育出全面发展的新时代综合性人才。近年来随着我国教育制度的改革,新课程标准对学生创新能力的培养提出了更高的要求。笔者以生物学科自身的特点,结合本地文化特色、地域环境、笔者所在学校学生的实际发展情况,研究在生物科技实践活动中培养高中学生的创新能力。
简介:摘要:大学生参军特别优惠政策的进一步落实,越来越多的大学生选择携笔从戎,参军入伍。将退役复学大学生在部队里培养的过硬政治素质、担当意识、纪律观念在校园里传承和发扬;助力学生工作的有效开展;帮助他们成长成才,是我们学生工作者研究的重要课题。
简介:【摘要】在当前时代下,社会的进步越来越大,市场竞争力也愈发激烈。为使增加销售额,提高市场份额,一些企业为了在竞争中始终处于不被战胜的境地,不得不采用赊销手段扩大销售和获得更高的利润。因此,应收账款的管理问题不应被企业轻描淡写,要把这些应收账款管理问题放在重要的位置上,为它制定严格合理的机制以使公司能够更优、更快、更远的发展。本论文以山东康益健生物科技有限公司应收账款管理为对象,通过分析山东康益健生物科技有限公司应收账款情况来探讨分析应收账款管理中存在的问题,针对性提出解决方案,从而增加企业流动资金、提高企业利润、以使企业的长远更好的发展。
简介:摘要:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。全面推进课程思政建设是落实立德树人的重要战略举措。文章首先分析了课程思政建设的内涵意义,然后以湖北生物科技职业学院实践为例,提出了高职院校课程思政建设路径,构建全员全程全方位育人大格局。
简介:摘要:智慧校园建设是教育现代化的重要任务之一,是实现高质量发展的重要途径。《教育信息化2.0行动计划》提出,要促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进,信息技术和智能技术深度融入教育全过程,推动改进教学、优化管理、提升绩效;要构建一体化的“互联网+教育”大平台。在此背景下,开展智慧校园建设,可以使教育教学和管理平台更加完善,数字化、智能化新型教学资源更加充实,实现教学资源统一和共享,促进学习环境、教学方式和管理模式的变革。智慧化产教融合型实训基地建设就是通过从软硬件建设,综合运用大数据、物联网和人工智能等先进技术,构建一个集人才培养、资源共享、技术创新和社会服务于为一体的“产教共同体”,为教学模式改革与实践提供技术上的保障。