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  • 简介:近些年来,中学语文教学改革的重点在教法改革,且已取得了瞩目的成就。比如,在破除全国一贯制的苏式模式,创立各种特色的新教法方面的确成绩斐然,然而,仍没有摆脱“教本主”模式的樊篱,具体操作中所忽视的仍然是学生具体学习方法的研究。我们知道,教和学是一个有机的整体...

  • 标签: 中学语文 语文教学 教本主义 学本主义
  • 简介:本主作为一种社会经济制度,既造就了空前的发展,也带来了严重的危机.因此,对资本主的研究成为学术界的热点.德国史学家于尔根·科卡在其新著《资本主简史》中以精练的语言,主要从资本主的起源、扩张和崛起后的发展阶段三方面梳理了资本主的发展历程,引导人们去客观地评价资本主,也启发人们深入思考当今世界所面临的问题.

  • 标签: 资本主义 简史 社会经济制度 史学家 学术界
  • 简介:新中国成立后,几种性质的经济成分并存。毛泽东对利用资本主和发展资本主进行了探讨。他从近代中国的社会性质和经济落后的基本国情出发,根据马克思主义社会发展规律理论,从促进生产力、发展生产力,为将来社会做准备,高度利用和发展资本主的必要性和重要意义。为由新民主主义逐步转变到社会主义阶段创造了条件。

  • 标签: 毛泽东思想 资本主义经济 资产阶级 民族资本主义
  • 简介:许多高一学生在学习《(中国近代现代史)上》(2002年审查通过必修本)关于中国近代资本主产生时,容易出现一种误解,即认为中国近代资本主的产生是明清资本主萌芽的继续。而产生这种误解的原因是没有准确理解明清资本主萌芽和中国近代资本主间的关系。而要弄清二者的关系,就必须把握好教材中的两个问题:第一,外国资本主入侵摧残了中国资本主萌芽,截断了其独立发展的道路;第二,中国近代资本主产生的真正原因。

  • 标签: 《中国近代现代史》 高一 历史教学 上册 资本主义萌芽 近代资本主义
  • 简介:随着古籍电子化的进展以及各种古籍数据库的完善,中国古典文学的研究已经逐步转向了理论形态的研究,这种研究是以文学文献为基础的在各种理论驱动之下所展开的研究,也是难度最大最需要学术头脑的研究。我们这个时代,是一个不缺材料的时代,却又是一个缺少审视材料的理论眼光的时代。陈寅恪缘何是大师?因为其著作中百分之九十以上的材料,都是常见的,是大家都看过的,但是,看过的人就是看不出他能看出的问题,而这就是学术研究最大的问题!大约是1993年的初夏,黄永年先生在对我谈到陈寅恪的时候,特别申明这一点。他还说,做学问靠独家秘笈是不行的,主要应该读常见书,在常见书中见人所不见,乃是学术研究最需要的。而今,黄先生早已作古,但他的这些精彩的论学之言至今仍然萦绕在我的耳际。而促使我再次想到这些话语并将其记录下来的动因,则来自本期梵净国学重点推出的刘运好教授所撰《论的诗学史意义》一文。

  • 标签: 文本主义 诗史 中国古典文学 学术研究 古籍数据库 古籍电子化
  • 简介:传统资本主批判以马克思与韦伯为主流,桑巴特相对弱势和边缘化。当代资本主的发展从生产转入消费阶段,桑巴特从奢侈消费批判资本主的视角重新受到重视,并在现代思想中形成了四种理解奢侈的思想范式。德国学者伯麦立足于批判理论传统,认为资本主已进入了审美资本主阶段,其特征在于私人领域经济化,关注的重点是消费或者说生产的展示,产生了一个名为审美价值的新价值维度。审美资本主批判揭示了资本主积极诉诸传统资源,在价值层面上不断地自我理解和自我建构的特点。这启发我们反思社会主义也应该从传统资源中寻找支撑,实现自身的价值建构。

  • 标签: 审美资本主义 审美价值 批判理论 社会主义
  • 简介:摘要本文主要从五个方面论述中国资本主萌芽和资本主的区别第一从概念看;第二从背景看;第三从发展和产生的历程来看;第四从特点看;第五从影响看。由此可见民族资本主不是在中国封建社会的资本主萌芽基础上成长起来的。?

  • 标签: 资本主义萌芽 商品经济 资金 劳动力 市场 雇佣关系?
  • 简介:【摘要】《资本主理解史》(1—6卷)是新近出版的一部跨学科的思想史研究著作,从内容和方法上再现了马克思主义视域中资本主批判理论的历史全程。其特点有三:一是对“资本主”这一概念及与之相关的历史唯物主义理论进行了深入剖析;二是对马克思主义本主理解的历史发展及其实践策略进行了全面剖析;三是在方法论上划清了马克思主义与资产阶级资本主理解的根本区别。该研究为建构全球化资本主条件下马克思主义理论的最新形态提供了坚实的基础。

  • 标签: 史解读 理解史 资本主义理解
  • 简介:最近江泽民总书记在中央党校的重要讲话中,谈到关于积极向资本主国家学习和借鉴时,特别强调:加快改革开放步伐,应该包括大胆吸取和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界包括资本主发达国家的先进经营方式和管理方法。曾几何时,恐资病象流行性感冒一样,在我国城乡传染蔓延,普遍的观念是:凡是从资本主国家进口的东西都姓“资”姓“黄”,致使我国曾一度闭关锁国,自己封闭自己。改革

  • 标签: 资本主义道路 恐资病 中央党校 人类社会 党的基本路线 社会发展规律
  • 简介:【中考预测】本考点是历年中考考查的重点.具体考查文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程和影响等。2011年中考对于这部分内容的考查将会以有关当今中国共产党的执政理念或世界经济全球化等热点材料切入,考查形式以选择题、读图题、活动探究题为主。

  • 标签: 资本主义 经济全球化 中国共产党 文艺复兴 执政理念 中考
  • 简介:本主时代的曙光作为世界近代史的前奏曲.具有明显的承上启下的阶段性特征。2009年是英国伟大剧作家莎士比亚诞辰445周年.中考可能会以与此相关时政热点来考查“文艺复兴”兴起的原因、指导思想、阶级本质、

  • 标签: 资本主义 阶段性特征 世界近代史 承上启下 文艺复兴 时政热点
  • 简介:<正>符曦近作中出现的男人体在很大程度上乃是她画女人体以后的自然延续。在这一系列作品中,她一方面通过对具体动态、肌肉、血管、经络与呼吸感的表现来突出了人的自然性、生物性与视觉性特点,另一方面又用那些突显在肌肉上的道道伤痕强调了生存个体在现实中所遭受到的伤害。

  • 标签: 系列作品 女人体 视觉性 人的自然性 中所 外在规范
  • 简介:一方面有当代人本主所反对的基础主义认识论和自然主义哲学,在知识哲学和行动哲学中都有人本主和反人本主思潮,〔1 〕海德格尔还在《关于人本主的书信》(1946年)中谴责任何停留于人这个存在者而不回溯到存在本身的哲学为欠缺基础的哲学

  • 标签: 人本主义关系 关系问题 科学主义人本主义
  • 简介:<正>过去有一种观点认为建立资本主经济有现成形式可以利用,即封建社会内部业已孕育成熟的资本主生产方式,而建立社会主义则没有现成经济形式可以利用,因为社会主义革命是在“现成的社会主义经济形式没有具备或几乎没有具备时发生的。”按照这种说法,建立社会主义经济形式只能根据理论设计,这就不可避免地割断了新社会与历史的联系、与实际的联系,因而会给社会主义建设与发展带来重重困难。需要重新研究这一观点,产生新的认识,以便把马克思主义推进一步。

  • 标签: 社会主义社会 资本主义发展 经济形式 资本主义生产方式 马克思主义 资本主义经济
  • 简介:摘要中国共产党一直以广大人民的利益为中心,来维护和实现人民的利益。所以,中国共产党持续将先进理论和我国现实结合起来,然而在当今社会中仍有两个看似对立的社会形式社会主义和资本主,它们的各种关系是复杂的,需要与现实社会相结合才能进行具体分析。本文通过对马克思主义基本原理的研究,结合辩证法原理和当前社会形势,研究分析了社会主义与资本主的关系。

  • 标签: 马克思主义 辩证法基本原理 社会主义 资本主义 关系
  • 简介:【背景材料】2008年下半年,由美国“次贷”危机引发的金融危机迅速向全球蔓延,不少世界著名的金融机构相继陷入困境甚至破产,全球经济蒙受重大损失。这是自20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济灾难。这次国际金融危机爆发的导火线是美国“次贷”危机,直接原因是金融监管不力。但从根本上说,它仍然是由马克思主义所揭示的生产社会化与生产资料私人占有这一资本主社会基本矛盾所决定的,是资本主内在矛盾发展的必然结果。这场影响深远的、至今仍在持续的金融危机引起了人们对资本主制度的思考。

  • 标签: 资本主义制度 国际金融危机 社会基本矛盾 全球经济 2008年 生产社会化
  • 简介:一、资本主的产生史1.资本主的兴起(14—16世纪)(1)14世纪,欧洲意大利最早出现资本主萌芽。(2)新航路的开辟,打破了世界各地之间相互隔绝状态,世界各地彼此联系,相互影响,促进了欧洲资本主的发展。

  • 标签: 资本主义 发展史 意大利 欧洲 世界
  • 简介:在知识经济时代,组织中的人已经成为一种融合经济、社会、政治等多种文化底蕴在内的复杂人,组织的经营和管理也在发生着深刻的变化,更加注重员工的自主投入性和自我能力的提高,以达到组织繁荣和发展的目标。本文着重从人本主的实质、管理模式、转变过程等三个方面对组织中的人本主管理进行分析,着力挖掘富有东方特色的管理思想和方法的产生和发展。

  • 标签: 组织管理 人本主义管理 管理模式 人力资源管理
  • 简介:1.资本主的兴起(14~16世纪)(1)14世纪,欧洲意大利最早出现资本主萌芽。

  • 标签: 资本主义 发展史 意大利