简介:<正>公式"sin2α+cos2α=1"有广泛的应用,本文拟从正用、逆用和巧用三个方面举例说明.一、正用正用就是在遇见有sin2α、cos2α时,能及时想到它们的和为1,同样,在遇到sin2α时,想到它等于1-cos2α.这一关系,在求值、化简、等式证明等各类问题中经常遇到.
简介:由平方关系sin2a+cos2a-1不难得到(sina±cosa)2=1±2sinacosa.它揭示了sina+cosa、sina-cosa、sinacosa三者之间的密切关系,知其一必能求出另二.在一些解方程、
简介:有些代数问题,若直接用代数方法解,运算麻烦,如果借用锐角三角函数之间的关系式sin^2α+cos^2α=1解题,则可简化运算过程.下面介绍两例.
简介:
简介:本文就重要函数f(x)=sinχχ讨论它的分析学特征:连续性、可微性、可积性等问题。
简介:1.函数y=2sin^x-1(-π/3π≤x≤π/2的值域是_____。2.函数y=-sin^2x+√3sinx+2(x∈R)的最小值为_____。3.函数f(x)=sin^2x+2cosx在区间[-2/3π,θ]上的最大值为1,则θ的值为______。
简介:函数f(x)=sinx/x有许多重要的性质及优美结论,本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨.
简介:高中三角函数部分的公式很多,初学时老师反复要求“理解、记忆、应用”:不仅要记住公式,而且要学会正用、逆用、变用,感觉十分痛苦。进入一轮复习后,经历大量习题的反复演练,三角公式已不再觉得枯燥和繁杂,我反而感觉“三角问题”相对比较简单。尤其是同角三角函数的基本关系之一“sin^2+COS^2=1”(往下简称“平方关系”),从不同视角观察公式的结构,能得到不一样的理解,进而产生多样的应用,可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
简介:《MathematicsTeacher》1979年二月号刊登了ThomasB.Baker使用计算机和微积分绘制出有趣的函数y=xsin1/x的图象.尤其,他指出:x的值取大时,上述函数的曲线就不再摆动了.对较简单的函数(1)f(x):sin1/x的图象的作图也是一个有趣的问题。这个问题能通过映射图和曲
简介:利用导数证明不等式是高考中的一个热点问题,利用导数证明不等式主要有2种通法,即函数类不等式证明和常数类不等式证明.下面就有关的2种通法用列举的方式归纳和总结.
简介:1初级球感A1人2)持拍自己抛球,落地后用球拍接住。原地抛、高抛、远抛、身后抛
简介:课上首先投影显示优秀习作,投影显示两幅课文插图,投影显示中等水平的习作
简介:第九章价格法律制度学习本章应注意的问题如下:价格是商品价值的货币表现,是由商品价值决定、用来表示商品价值的货币数量。商品通过货币
简介:上述表达比较的手段虽然在意义上相当于形容词/副词的比较结构,六、"数词+名词+形容词(原级)"表示比较,like表示比较
简介:函数f(x)=Asin(wx+φ(w〉0)图象和性质是三角函数的重要内容,是历来考查三角函数的热点.这种类型的函数的最值点是其图象的关键点,它不仅在作函数的图象时有重要作用,而且在研究函数的有关性质时也经常用到,下面介绍由函数f(x)=Asin(wx+φ(w〉0)的图象得到的四个重要性质及其应用.
简介: 这种加后缀的词常常是词义不变,让学生引起一种联想,词义变
简介:用交际法教语法,用交际法教语法,传授语言知识、进行语言技能训练和交际活动都是在社会语言情景中实现的
简介:学生就课文结构的逻辑体系进行讨论,进而运用图式对课文进行复述,学生就教师所呈现的语言材料和课文中的图进行感知
简介: 三、位移的相对性和绝对性 翻译中,二、位移的种类 根据翻译中的位移规律,则是指在翻译过程中必须使用位移的办法
公式sin~2α+cos~2α=1的应用
用(sin a±cosa)2=1±2sina cosa解题
sin^2α+cos^2α=1在解代数题中的应用
我与老师关于asinα+bcosα=√a^2+b^2sin(α+φ)的争论
形如“y=sin^2x+psin x+q或y=cos^2x+pcosx+q”的问题
对于函数f(x)=sinχχ的分析
形如“y=sin^2x+psin x+q或y=cos^2x+pcos x+q”的问题
函数f(x)=sin x/x的性质及应用
横看成岭侧成峰,远近高低各不同——例谈基本关系“sin^2x+cox^2x=1”的理解视角
映射图和函数y=sin(1/X)的图象
等式的2种通法
球感修炼法(2)
英语教学投影十法(2)
《经济法概论》学习提要(2)
比较的特殊表达法初探(2)
函数y=A sin(ωx+φ)的四个性质及应用
简易有效的单词记忆法(2)
如何用交际法进行语法教学(2)
SEFC课文图式法阅读理解模式初探(2)
解读英汉翻译中的位移法(2)