简介：
简介：汉语复合动词名词化转指所形成的“名动词”，是汉语语法学研究与词汇学研究共同关注的问题。文章对汉语复合动词名词化转指语义、语法变化的状况进行了全面的分析，归纳出汉语复合动词名词化转指的类型，揭示其内部结构及其语义、语法特征，并探讨了汉语复合动词名词化转指的成因及其分布情况，对词汇学与语法学研究及汉语语文辞书编纂，都具有理论意义与应用价值。
简介：【教学创意】《汉家寨》是人教课标版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》“散文部分”第一单元的略读课文，单元目标是“深化对文学作品和对现实生活的体验，提高文学素养和文化素养”。鉴于文本意蕴与单元目标，结合学生情况，将教学目标放在文化视野中进行确定：1．理解“汉家寨”独特的环境，在个性化的言语中把握作者的情思，探究“汉家寨”的意蕴。2．感悟“坚守”的精神美及其现实意义，提升文化素养。
简介：【设计特点】从文本出发,设计三个有梯度的语文活动：＂画一画＂＂填一填＂和＂背一背＂。这种教学形态,让学生在活动中读懂课文,掌握知识,形成能力。
同课异构精彩分成——课例分析
“异构同功”“同构异义”与“同形异构”——汉语复合动词名词化转指的语义、语法分析
同课异构：《汉家寨》 《汉家寨》教学设计
同课异构：《与朱元思书》——《与朱元思书》活动体验教学设计
“同课异构”的语文教研活动，打造专业化的教师队伍
