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  • 简介:摘要随着我国中学生物课程改革的进行,科学-技术-社会教育(STS)的思想在中学生物教学中掀起了一股热潮。本文主要阐述了中学生物教学中STS教育的含义、STS教育在课堂教学和社会实践的应用以及在STS教育思想指导下的教学效果。

  • 标签: STS教育 中学生物学教学 社会实践
  • 简介:传统的学习观,以为学生在课堂上听老师讲、啃教科书、完成作业参加考试来获取知识,就是学习。这种习惯看法,极大地限制了学生的视野,压抑了学生自主学习和创造性学习的积极性和主动性。而新课程的学习观,倡导改善学生的学习方式,由被动接受的学习方式改变为自主学习的学习方式。

  • 标签: 学生自主学习 新课程 初中生物学 学习方式 创造性学习 获取知识
  • 简介:生物遗传奇而有序春天来了,春色满园,繁花似锦,姹紫嫣红,彩蝶飞舞,使人目不暇接;世博来了,满园春色,摩肩接踵,环肥燕瘦,令人心花怒放。这是一个充满生机、充满活力的世界,充满生机的世界必定是有着无尽奥秘的多样化的世界。

  • 标签: 排列组合 生物分子 核苷酸 生物多样性 遗传密码 生命世界
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:约纳斯在《责任的命令》第四章,自然中一开始就具有的目的本身就是善,31)我们的首要责任是要维持道德责任在自然中高贵地存在

  • 标签: 伦理学创造 克服虚无主义 创造神学
  • 简介:摘要:以初中生物“被子植物的一生”为例,从单元学习内容、学习目标、单元教学设计、单元活动设计、作业设计、评价和反思等方面进行阐述,旨在探索构建适于初中生物教学的单元教学模式,促进学生生物核心素养的发展。

  • 标签: 初中生物学     核心素养     单元教学   
  • 简介:“有效课堂教学”,是指通过课堂教学使学生获得最大的发展。它重点关注教学效益,既单位时间内学生获得最大学习效果。实现“有效课堂教学”应该是每一位教师和每一所学校所追求的最高目标。

  • 标签: 初中生物 有效 课堂提问
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:陈独秀宣传民主的政治主张,其中专门讨论‘民主’的文章只有3篇,五四时期对科学的宣传要多于对民主的宣传

  • 标签: 幽默统计学 王奇生 生幽默
  • 简介:第一章这个手术彻底颠覆了晓米的生活。病人是个22岁的足月产妇。手术指征说是巨大儿,预测4200克。可晓米认为这个指征并不绝对。产妇没有糖尿病,没有RH溶血病,更不是大血管错位,而且屁股超大,完全可以自然分娩。但她只说了一句,就被科主任卢大成顶了回去:"我主刀,你来当助手。我们下午一点准时上台,你通知麻醉科,让家属签字吧。"在科里,主任的话就是圣旨,晓米只有服从的份儿。开腹的第一步是做腹壁切口。卢主任让器械护士换了21号刀片,一刀直达腹直肌前鞘。

  • 标签: 鉴定 省级 糖尿病 主任 手术 产妇
  • 简介:叶伟生被妻子的声音唤醒,事实上,他一直没睡着。这是一个阴郁的星期五清晨,九月还没过,秋意已然有点肃杀了,就像那场源自华尔街的金融风暴,迅疾而刺骨。由于外方撤资,老板已经正式宣布裁员,名单将在今天公布,之前所有的期待全都化为一场泡影,也许今天就是他的最后一个工作日。也许不是。

  • 标签: 鉴定报告 金融 裁员 老板
  • 简介:读了倪礼的中篇《六本书》(《怍品与争鸣》2008年第7期转载),如鲠在喉,有一种不吐不快的感觉。《武本书》以它锐利的批判锋芒,直指人文精神的最后高地—高校。曾几何时,学者、教授还是最值得人尊敬的称谓,代表着知识、尊严、正义、高洁和气骨,其至被誉为“社会的良心”。但20世纪后十年以来,

  • 标签: 知识分子 人文精神 转载 正义
  • 简介:据中国疾病预防控制中心精神卫生中心公布的数据显示和2015年1月16日“南方周末》的报道,我国各类精神障碍患者人数在1亿以上,严重精神障碍患者人数超过1600万。也就是说,每13个人中,就有1人是精神障碍患者,每100个患者中,就有超过1.2人是重症精神病人。这些重症精神病人存在肇事肇祸的潜在风险。

  • 标签: 中国疾病预防控制中心 鉴定 精神障碍 精神病人 南方周末 数据显示
  • 简介:有些研究历史的人说我国的传统政治是"中国式的民主",他们的论据是:我国的传统,政府中的官吏完全来自民间,既经过公开的考试,又把额数分配到全国各地,并且按一定年月,使新分子陆续参加进来,由此可见我国政府早已全部由民众组成了。

  • 标签: 知识分子 研究历史 民众 传统政治 皇帝 民主
  • 简介:在以前的若干篇幅中,曾经一而再地申说知识分子的天职就是“批判”,甚至有人干脆将知识分子称之为“批判知识分子”。这其中的缘由既不言而喻,又不甚明了。不言而喻者,主要基于一种悠长的经验事实,最著名的现代例子就是鲁迅。鲁迅意味着什么?鲁迅意味着对现实、对社会、对时代、对文化、对历史、对体制乃至对一切之一切最不容情的批判。鲁迅的风骨就是“批判”铸就的。这一点,恰和他的胞弟、尤其是晚期的周作人相反,后者愈至其后愈发丧失他早年所曾有的批判锋芒,政治失足且不论,此时自遁于苦茶斋的周作人,已不足以言知识分子,而仅是一个士大夫罢了。于此,倒也正见出现代知识分子与古

  • 标签: 批判知识分子 知识分子批判 知识分子研究
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-18
  • 简介:而是要将现代中国知识分子与西方知识分子进行一些特征比较,这个传统比西方的知识分子定义更多地影响了现代中国知识分子的自我认同,中国知识分子办教育则纯粹是跟在西方

  • 标签: 中国知识分子
  • 简介:丁帆:由于种种原因,人们对启蒙已经开始反感,启蒙已经成为历史的笑柄,成为后现代语境中多余的话,启蒙者在这个时代也成为多余的人。在日益全球化的今天,坚守启蒙对知识分子来说是否是一个多余的任务?是不是有一种合力,即死而不僵的封建意识和商品文化的合谋同时挤干了中国知识分子最后一点文化批判的血肉。人死

  • 标签: 人文知识分子 知识分子问题 中国知识分子 市场经济 启蒙 全球化
  • 简介:  我们时代的政治、伦理、社会和哲学问题不是将个人从国家以及国家机构中解放出来,而是将我们从国家和个体化形式这两者中解放出来,而个体化形式与国家是联系在一起的.……

  • 标签: 何谓知识分子
  • 简介:鉴定文物真伪不是件容易的事.眼力再好的行家也有看走眼的时候,而荷兰研究者劳伦斯·范·德·马腾开发的分析技术能让电脑变成文物鉴定专家。

  • 标签: 鉴定 电脑 劳伦斯 文物