简介：
简介：<正>引子16年前,一场地区性洪灾袭击了中国苏北的邳州,而洪水退后的一场“怪病”却引发了举世的惊心:还未来得及充分感知世界的近千名稚子,被突然爆发的小儿麻痹症变成了在泥地上爬行的小猫小狗;12年前,一位怀着党心、良心的自责者在世界各地奔走;10年前,在众多国家怜悯的哀叹声中,一个北欧富国伸出慈善之手;5年前,一个女强人在国际讲坛上宣读东方“全纳式”教育模式……今天,原来在泥水中爬行的稚子,在关爱的阳光下,凭着自尊、自信、自立、自强的信条,坐着轮椅攀登上人类意志、勇气、体能比拼的最高峰——残奥会领奖台。
简介：一直以来职业学校的孩子教育问题是困扰教师的重大问题,怎样教,如何教,才能让这些孩子提高学习的积极性?本文从感动、赏识期待等情系出发,触级学生的情感领域精神需要,从根本上转变学生的精神面貌提高学习的积极性。
简介：在金色的秋天里，我捧读着温新阶同志的散文集《他乡·故乡》，逐渐地，我被感动了：书中的风景描写，是那样的优美动人，是长阳山山水水的典型写照；所叙的人物生活命运，是那样扣动人的心弦；而对于土家族民风民俗的抒写，又是那样的驾轻就熟、娓娓道来。这本散文集，读来饶有兴味，是一本能拨动读者心弦、引起读者共鸣的书。
拨动尘封的弦
拨动世界爱心的一家
用爱拨动孩子心底的“情弦”
拨动读者的心弦——散文集《他乡·故乡》读后
用爱拨动学困生的心弦提高英语教学质量
