简介:摘要本文着重从农村小学实际情况出发,结合农村小学英语普遍存在的问题,探究如何以多形式的教学手段、多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣,缩短同学之间的差距,整体提高农村英语教学质量。
简介:〔摘要〕小学音乐教学是基础教育阶段的一门必修课,是实施美育的主要途径之一,也是人文学科的重要领域。因而要教育学生掌握乐理基础知识,培养学习兴趣,培养对生活的积极乐观态度,用音乐拨动学生的心弦。
简介:摘要:通过对本校学生写作现状的分析,为调动学生的写作激情而进行话题选材、课堂活动的应用、英语思维的养成方面探讨研究,从而提高本校学生的写作表达能力。