简介:21世纪我们已进入信息时代的发展时期,教育现代化的不断推进,多媒体信息技术已进入我们的课堂,一本书、一块黑板、一只粉笔的教学时代已经渐渐离我们远去。小学语文的教学,更加迫切需要有更多的内容来满足学生对知识的渴求。所以,我们在教学中更加需要多媒体信息技术为学生创设新型的学习情境,激发学生的求知欲。因此,利用多媒体信息技术辅助教学在激发学生学习兴趣、突破教学重难点、培养情感等方面都有着与常规教学不可比拟的优点。
简介:
简介:摘要在网络科技日益变革的时代,利用高科技手段与钢琴艺术指导课相结合
简介:摘要由于我们国家对制造业核心的转移与重视,然后数控加工技术在机械制造业得到了广泛的应用;使得近年来许多高职院校的数控专业受到广大学生认可,越来越多的学生投入到数控专业中学习,不能因为数控技术人员的增加而降低了其质量的要求。本文通过对多媒体技术在数控教学中的应用展开研究,力求得出二者结合改变传统教学模式的方法。
简介:随着新课程改革的不断深化,物理课堂教学方式发生了翻天覆地的变化,培养学生的实践能力和创新意识,成为教学的首要目的.在这种形势下,多媒体技术的应用,对物理课堂教学产生了意义深远的影响.
简介:音乐是充满艺术魅力的声音世界,每一部音乐作品,每一件乐器,都能引发人们无数情感的迸发。随着科学技术的不断更新和发展,学生已经不再满足于简单而传统的一架钢琴的教学模式。而多媒体技术集图形、动画、声音、词曲等信息功能结合为一体,动感强、容量大、震撼力强,给学生的视觉和听觉以强烈的冲击,并能更好地与其他教育手段相结合。
简介:写字教学的重要性已越来越深入人心。写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分。搞好写字教学,对学生今后的工作有重要作用。
简介:摘要信息技术多媒体教学是现代教学方法的重要组成部分。当多媒体加入到化学情境教学中来的时候,常能将学生注意力牢牢地吸引住,教学互动,师生互动,学生爱学,愿学;教师爱教,好教。从而形成意想不到的教学效果。信息技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,从而促进教学质量不断提高。
简介:“神奇多媒体,灵动好课堂”。在班班通逐渐普及的今天,运用好多媒体,已经成为提高课堂效率的最有效的手段。而在小学美术课运用多媒体教学,主要表现在教师课堂演示,学生上机操作两种形式,这是一种科学与艺术相结合的教学手段。在大力提倡素质教育、创新教育的今天,美术越来越受到更多老师的重视。
简介:从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书,这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代,课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。
简介:摘要多媒体技术在教学中的应用,极大地促进了课堂教学。既激发了学生兴趣,又节省了课堂时间,提高了课堂教学效率。然而多媒体只是一个辅助工具,因此应用要适时恰当、科学合理,以免将弄巧成拙。
简介:多媒体作为一种新兴的教学方法,有它自身独特的无可比拟的优点。在进行生物科高考的备考过程中,借助于多媒体技术。能使呆板的文字内容显得形象、直观、生动,使学生在轻松的氛围中去建立生物科的知识体系,从而获取知识、消化和积累知识。因此。生物科高考复习与多媒体技术的有效整合是作为本文阐述的主旨。
简介:摘要当今信息科学技术发展日新月异,随着教学改革的不断深入,多媒体技术也更多地被融入课堂。多媒体的应用使得传统钢琴课的单调枯燥得到大大改善,抽象的钢琴理论也变得直观生动起来。本文将从当今高校钢琴课堂的不足之处入手,通过分析多媒体技术的特点与作用,探究多媒体技术在高校钢琴教学中的应用策略。
简介:摘要多媒体作为新兴的教学手段,在教学实践中表现出传统教学手段无法比拟的优势。它能寓德育于专业教育,激发学生学习兴趣,直观再现专业技能操作,教学形象化使学生易于感知,使学生多感官参与学习活动既提高了记忆水平,又开拓了视野。在发挥多媒体这些优势的同时,还应该根据教学实际,来发挥它的最大功能。
简介:摘要本文运用了归纳分析法,对比法等一列方法,对多媒体技术在体育教学中的技术进行了科学的探讨,指出了多媒体在体育教学中的优点,同时也反映了当前多媒体技术教学中存在的问题,并就问题的解决提供了建设性建议,旨在加强多媒体技术在体育教学中的应用。
简介:摘要在幼儿教育教学实践中,恰当的使用多媒体技术辅助教学,可以很大程度促进教学改革,优化教学手段和改善教学效果。合理利用多媒体教学,使学前教学活动日趋丰富多彩。由于多媒体技术可以把抽象、深奥的科学知识具体化、形象化、趣味化,这就可以改变传统的固定的“教----学”模式,激发幼儿对科学知识的兴趣,使他们在幼儿教师的启发下主动观察生活、探索奥妙、勤于思考,更加有效的培养创新能力。
简介:随着现代计算机技术的日益拓展,多媒体技术的应用已成为现代教育的主流。夸美纽斯说过:“教学艺术的亮点是注意,有了注意,学习的人才能保持心里不跑野马,才能了解放在眼前的一切事物。”把多媒体技术融入英语教学课堂中,运用多媒体绚丽多彩的图面、生动形象的演示、及化小为大、化静为动的特效,激发学生学习的兴趣,让学生直接主动地参与学习过程中,大大提高学生学习英语的水平。
简介:目前的高中数学多媒体教学却抱住陈旧的观念不放,教学模式僵化,功利思想泛滥。面对新课程改革的要求,对这些低效的课堂教学现状,我们迫切需要提高数学多媒体教学的教学实效,因此,对提高高中数学多媒体教学的有效性进行研究更显其重大意义。
小学语文要利用多媒体技术教学
巧用多媒体技术,提高数学教学效率
音乐教学与网络多媒体——钢琴艺术指导课与网络多媒体技术运用的结合
多媒体技术在数控教学中的应用
浅谈多媒体技术对物理教学的影响
多媒体技术在音乐教学中的运用
多媒体技术与写字课教学的效率
谈多媒体技术与化学教学的融合
神奇多媒体 美术更美丽——浅谈多媒体在美术教学中的运用
浅谈怎样恰当运用多媒体技术优化化学教学
多媒体技术在教学中的应用谢长征
浅谈多媒体技术在物理教学中的应用
生物科课复习与多媒体技术的结合
论多媒体技术在音乐教学中的应用
多媒体技术在高校钢琴教学中的应用
略论多媒体技术在养殖教学中的应用
浅谈多媒体技术在体育教学中的应用
浅析幼儿教育中多媒体技术的应用
巧用多媒体促进英语教
浅谈多媒体教学的应用