简介：1995年起,我便开始涉足美国高等院校的陶艺教育工作.直2005年初,我才正式成为美国明尼苏达州杜鲁斯苏必烈湖大学的全职教师.然而,仅全职任教半年后,又毅然辞去十年来梦寐以求的美国大学全职教师的丰厚待遇,回到我的母校广州美术学院服务任教.

简介：音乐教育是高等教育中的重要组成部分,它在大学生的素质培养中起着不可替代的重要作用,音乐教育能促进大学生的智能开发,完善其知识结构;有助于加强大学生的角色意识和合作能力,培养团队协作精神和凝聚力;有助于造就大学生的高尚情操.为此,高等院校应重视和加强音乐教育.

简介：1998年7月,由中华人民共和国教育部新修订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》正式颁布与说施,在它的指导下,全国各艺术与设计院校纷纷根据各自的教学情况重新调整和修订了新的教学计划,由于对新目录的认识与意见的不统一,引发了关于如何进行专业结构调整和如何设置教学课程的讨论和学术争论,有时,这种争论非常激烈.

简介：由于历史的原因，自20世纪以来我国的国民音乐教育主要是采用“二元”（西方和中国）的观念和体制。如今，“世界民族音乐”已是许多发达国家大学普遍开设的一门重要课程，它对开阔学生的视野和帮助学生建立“多元音乐文化观”具有十分重要的意义。根据我国当前音乐教育的现状，并按照教育部中小学音乐课程标准的相关要求，有必要在国民音乐教育中实施由“二元”变为“多元”的构想，在教学实践过程中应该处理好“多元性”与“二元性”、通才教育与专才教育、学习重点与一般内容、文化价值与审美价值以厦理论与实践等五种关系．

简介：作本文就高等音乐院校声乐专业德语语音的教学情况谈几点应注意的问题，以使我们在学习德语语言时，特别是在演唱德语歌曲时避免出现一些不应有的错误。

简介：高等音乐院校图书馆的音乐专业期刊使用情况相对较差,如何改变这一现象,本文借用现代电子商务的"推战略"和"拉战略"两个概念,提出一些传统和现代的措施,以提高音乐专业期刊的利用率.

简介：<正>于1989年10月31日至11月4日在上海举行。13所音乐(艺术)院校研究所(室)的有关同志出席了会议。建国以来,特别是十一届三中全会后,我国高等音乐院校的研究所,取得了相当可观的成绩。他们撰写的专著约18部,论文约912篇,译著约24部,译文约449篇,与此同时,还广泛参予了音乐

简介：<正>在苏联高等艺术学校里,学生是用毕业作品来结束自己的学业。毕业作品必須完全符合该校培养任务的要求。这項孯当仨毨喂痰叵翟隈R克思列宁主义立场上,同时給未来的实踐活动准备深刻的理論知识。毕业作品应該是学生在大学里全部学业的总结,同时在作品里也应該看到相当程度的独立性以及在未来工作中运用理論知識的才能。而在培养艺术的宨T人材上,有着一系列的孯堤氐?这些特点也对毕业作品有影响。毕业創作以及未来创作工作的准备应該在最初学习阶段就开始。而构图课在完成这项任务里占有特殊地位。苏联艺术家的創作活动是以社会主义現实主义方法为基础的。高等艺术院校有责任帮助未来的艺术家掌握这一創作方法。社会主义現实主义要求艺

简介：“交流与创新：2003年全国高等美术院校学报工作会议”于2003年12月23日至26日在广州—从化召开。此次会议由中央美术学院(《美术研究》杂志社和广州美术学院《美术学报》编辑部联合发起，经两院领导研究同意，两院学报编辑部的精心组织和全国艺术院校的积极配合，得以顺利召开。中央美术学院(《美术研究》和(《世界美术》、广州美术学院《美术学报》、

简介：新的世纪给人类带来新的机遇，同时也带来新的挑战与压力，在我国教育改革的大背景下，在国民教肯体系中虽然所占比例不大，却因其特殊性并与高收费先行挂钩的美术院校的改革已经启动，改革的目的是除旧布新，改革的结果应该是在除旧布新的基础造就一代创造性人才。

简介：<正>由文化部教育局委托中央音乐学院筹办并主持召开的全国高等音乐院校钢琴共同课教学经验交流会,于1985年7月5日—10日在中央音乐学院举行。这是建国以来的第一次,也是我国音乐教育史上的一个创举。出席会议的正式代表61人、列席代表33人、特邀代表3人,分别来自全国的21所音乐院校气会议除主要进行了大会专题发言和小组讨论外,还举行了三场学

简介：高等艺术院校合唱教学20年的发展、建设之回顾，21世纪合唱教学新问题、新挑战的思考。

简介：高等音乐院校首届复调音乐学术会议今天开幕了。这是非常值得庆贺的事情。它标志着我国专业音乐教育事业的发展和繁荣。作为作曲理论专业课程“四大件”之一的复调音乐,是一门重要的音乐学科;是专业作曲者必需掌握的基本技术。

简介：

简介："舞蹈形体训练"是表演艺术审美传达的重要途径之一.作为高等艺术院校声乐表演专业的整体学科来讲,长期以来在"舞蹈形体训练"课的作用与设置上缺乏一定的认识,而从实际的教学中又反映出声乐专业表现能力的单一和乏力.因此,本文对于"舞蹈形体训练"课的教学目的、实际作用和认识略做阐发,同时就编写科学、系统和适用的相关教材、教学大纲方面,结合自己多年来在此专业上的经验与思考,提出一些设想,其目的是想使声乐表演专业在艺术表现上更为完善.

简介：<正>其一和声学作为音乐艺术中一门有理论、有技法的系统学科,伴随着我国多声音乐的创作实践,通过几代音乐家的不懈努力,终于渡过了呱呱坠地后的襁褓生活,经历了呀呀学语的孩提时代,又闯过了并非一帆风顺却是顽强向上的岁月,正生机勃发地向着自己的成熟期迈进。一九八六年,金秋十月,在由文化部主办委托武汉音乐学院筹备召开的“高等音乐院校

简介：由文化部主办的全国高等音乐院校复调学术会议已于1988年11月15日至20日在古城西安举行。这次会议的目的是,展示和交流复调音乐教学、理论研究和创作的成果和经验,探讨复调音乐学科建设的理论问题.会议收到论文三十余篇、创作二十余件,参加会议的有各地专家学者七十余人,列席旁听者约五、六十人。中国音乐家协会副主席丁善德教授出席会议并作了重要发言。谢功成、张韵旋、马惠文等同志因故未能到会,都寄来了贺信或学术论文。

简介：21世纪是知识经济的时代，是高素质人才竞争的时代。时代对教育改革提出了严峻的挑战，开展全面的素质教育，是教育改革的必然趋势。本文根据社会发展对人才综合素质的高要求，针对高等音乐院校的实际情况，提出了在音乐院校开设“综合素质课”的必要性，并阐述了“综合素质课”的性质、方向、特点、教学思路、方法以及开设该课对教育观念、教学机制、教学模式的转变、课程改革的意义。

简介：一教育的基本职能从来就包含着思想品德和业务技能两个互不可分的方面,教师的天职既是“授业”,也要“传道”,这是中外古今教育的共同规律,也是我国优秀教育传统的主要组成部分,包括孔夫子和蔡元培在这方面都有精辟的论述。当前,高等教育正经历着一场空前广泛深入的变革,党的十一届三中全会提出的一整套坚持四项原则、坚持开放改革的方针和加速两个文明与四个现代化建设的路线向高等教育提出了新的人才要求,而开放搞活与“双

简介：为推动设计教育的发展,使我国的美术教育面向市场、适应社会主义经济建设的需要,文化部教育司拟于1995年12月在广州美术学院举办全国高等美术院校设计学科建设理沦研讨暨作品展示活动,届时将邀请全国各地设计教学领域的学科带头人、有关专家共约四十人参加研讨。今年4月文化部教育司的有关领导和同志已到我院落实理论研讨会的各项事宜。