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203 个结果
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  • 简介:摘要近年来,我国的社会经济飞速发展,社会产业结构也在不断地升级,而社会经济的发展需要大量的应用型人才,就当前的形式而言,我国的各大高校在教育叫教学过程中也开始注重培养应用型人才,逐渐改变传统的教学观念,建立起产教融合的新的教育理念,注重对学生的全面培养。文章对应用型高校科技评价方法及指标进行了深入的分析和探究,并提出了优化策略。

  • 标签: 应用型高校 科技评价模式 优化
  • 简介:随着电子商务的高速发展,C2C电子商务网站现有提供的信用评价体系,一定程度上保证了网络交易的安全,促进了人们进行网上购物的意愿。但仍存在不足之处,对此本文提出了改进的信用评价算法,通过权衡考虑交易对方的信用度、交易金额等因素来计算被评用户的加权平均分和信用度,再确定被评用户的信用等级。

  • 标签: C2C电子商务网站 信用评价体系 信用评价算法
  • 简介:在分析体验营销下顾客忠诚度影响因素的基础上,构建了顾客忠诚度评价指标体系,并给出主观定性影响因素和客观定量影响因素共存的情况下体验营销顾客忠诚度的计算方法。

  • 标签: 体验营销,顾客忠诚度,层次分析法
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  • 简介:本文在基于系统工程学理论研究的前提下,综合运用模糊数学和层次分析的数学方法,构建了木构建筑遗产单体的完整性评价指标体系,旨在对建筑遗产价值评价研究提供一些参考,为确定是否对一处建筑遗产进行修复,修复的方法及具体措施提供客观、科学、准确的依据。

  • 标签: 系统工程学 完整性评价 指标体系 模糊数学 层次分析
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  • 简介:运用仿真方法,探索信息化战争作战体系拓扑网络的连接机制与分布规律,实验发现这一分布是由8分布、指数分布与幂律分布(尾部)构成的混合分布;当网络规模较大时,节点之间的连接机制成为网络分布形式是否具有幂律尾的唯一决定因素;当尾部接近幂律分布时,常常是近似服从具有长尾的SF分布,但与同规模基于优先连接机制形成的SF网络相比,拥有大得多的Hub节点,分布标度指数λ一般取值于[1.4,2.2]之间。

  • 标签: 信息化战争 作战体系 复杂网络 建模与仿真 拓扑模型
  • 简介:军事概念体系的建立是军事术语体系建立的基础和前提。军事概念是军事认识客体在军事认识主体心理上的反映,军事概念体系反映相应的军事知识体系;概念用定义描述,被赋予约定的指称;概念的特征是构成概念的任何特点、属性或关系;概念之间存在着层级关系和非层级关系,正是基于这些关系,才有可能把军事领域的各专业知识概念组成一个协调一致的军事概念体系。军事概念体系的构建必须经过一系列交互作用的操作,它们反映出该体系建立的基本过程。

  • 标签: 军事概念 军事术语 特征 定义
  • 作者: 庞日明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:我校实施《学生德育量化考核》已有八余年的时间了。学生德育量化考核在衡量学生德、智、体发展水平,评价学生在校表现以及对学生实施规范化管理等方面,发挥了十分重要的作用。随着社会的进步和师范教育事业的迅猛发展,综合测评条例也在不断修订,逐步完善
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  • 简介:为了应对现代大型建筑工程的复杂性问题,通过质量管理体系、进度管理体系、投资控制体系的研究分析了建筑工程管理体系的存在的问题及相应的解决,旨在为我国建筑工程管理体系的研究提出一些建议。

  • 标签: 建筑业 工程管理 体系
  • 简介:摘要为了高校能够对自身的科技能力进行有效的认识与改进,本文选取227所理工农医类院校应用层次分析法原理确定其科技评价指标,然后应用多元回归分析建立高校个体科技能力评价模型,进而根据评价模型对高校进行聚类分析,探寻理工农医类院校科技能力水平差异的原因。

  • 标签: 高校科技质量评价 评价方法 研究
  • 简介:提出了一个更合理的量化长期科学影响模型,并获得模型的解析结果。论文在生命周期内的总引用次数代表了其长期的科学影响,结果显示,该值只与其适应度有关。说明论文本身的内容、质量代表了其竞争力的大小,决定了其长期影响力。

  • 标签: 复杂网络 引文网络 长期影响
  • 简介:摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

  • 标签: 多元化 评价形式 评价形式
  • 作者: 杜小红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:什么样的课堂更美丽?和谐的课堂,因为和谐是一种美。当今的国人正着力构建和谐社会,现代素质教育观要求教师创设情景,让学生生动活泼地学习,在愉悦的身心交往中获得知识,发展学习技能,发展人格。所以教师引导学生参与课堂评价,发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,学生之间多方向交流,在共同活动中自主学习,是营造和谐课堂氛围的有效途径。评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。《语文课程标准》的评价建议中,也明确指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合”。因此,要创造和谐的课堂氛围,让学生参与课堂评价是关键。
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  • 简介:摘要工业机器人技术是现代科技发展的重要方向之一,随着技术越来越成熟,其安全性方面的问题也越来越引起了广泛的关注。减少工业机器人带来的伤害成了工业机器人设计过程中必须考虑到的问题,需要对工业机器人进行风险评价。风险评价是风险分析和评价的集合,是从工业机器人的全生命周期出发的综合评价行为。本文结合工业机器人风险案例,全面评价了工业机器人的应用风险,希望可以起到一定的作用。

  • 标签: 工业机器人 安全 风险评估
  • 简介:摘 要:随着互联网、人工智能、大数据等新兴技术的发展,我国很多传统行业在这些技术的支持下顺利完成了产业改革,并取得了较好的成绩。在此大背景下,中国地质调查局曾经花费了将近十年的时间,完成了地质调查数字化改革。本次改革的重点是地质调查领域和矿产调查领域。其改革深度是前所未有的,基本实现了全过程的数字化改革。在本文中,笔者主要针对智能地质调查体系与构架及其相关问题进行了论述。

  • 标签: 地质调查 智能化 体系 架构
  • 简介:摘要本文根据湘西州实际,首先阐述了湘西州气象灾害防御体系构建现状,接着分析了气象灾害防御体系构建中所存在的问题,最后给出了几点提升湘西州气象灾害防御体系构建对策,以供相关部门进行参考。

  • 标签: 湘西州 气象灾害 防御体系 思考