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注重对学生的多元评价

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摘要摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

DOI pd539mel47/3596071

作者蒲建平

机构地区蒲建平（重庆市万州区白土中心小学404025）

出处《西部科教论坛》 2010年5期

关键词多元化评价形式评价形式

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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