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9 个结果
  • 简介:2016年7月-12月对神龙湖开展了水质调查,并采用综合营养状态指数和内梅罗指数对神龙湖的水环境质量进行评价.结果表明,监测期间TN和TP平均质量浓度分别为1.71mg/L和0.07mg/L,分别是GB3838-2002H类标准的1.71倍和1.4倍.富营养化状态为中营养,各营养指标对富营养化贡献依次为TP〉TN〉SD〉chla〉CODMn.重金属指标内梅罗指数评价结果为轻度污染,重金属污染较轻.

  • 标签: 水质评价 湖泊 富营养化
  • 简介:借助DeST-h能耗模拟软件,采用倒置式平屋面形式,以武汉某居民住宅为例,模拟共29组不同厚度的聚苯乙烯泡沫保温板(EPS)与泡沫混凝土作为保温材料的屋面的住宅能耗,通过计算并比较其经济指标,评估其节能潜力.模拟结果得出,相较于EPS保温屋面,泡沫混凝土保温屋面在投资成本更低的情况下,其产生的节能效益更好,净现值更高,保温优势明显.其次,以普通钢筋混凝土屋面为基准,比较泡沫混凝土屋面的几组不同厚度的能耗,验证其节能效果;同样以净现值为评价指标,借助Minitab16软件对其进行曲线拟合,通过计算分析得出了泡沫混凝土屋面的最佳经济厚度,为泡沫混凝土作为建筑节能屋面材料的进一步发展提供有力的依据.

  • 标签: 泡沫混凝土 屋面节能 聚苯乙烯泡沫保温板 经济性
  • 简介:为了客观公正地评价生态农场的发展状况,运用层次分析法,结合生态农场实际情况,从本地资源、经济效益、社会效益和生态环境效益角度出发,提出了生态农场评价指标体系构建原则和方法,并建立生态农场综合水平评价定性与定量相结合的指标体系,进而运用量化的评价指标体系和层次分析评价法,对湖南省辰溪县橘海生态农场进行了综合评价实证.

  • 标签: 生态农场 指标体系 评价模型
  • 简介:主办单位:国家安全监管总局职业安全卫生研究中心研讨简介:本次研讨班以“改革完善职业健康技术服务机构管理制度,推进职业健康社会化服务体系建设,加快培育有影响力的技术服务品牌机构,推动安全生产和职业健康设计、检测、评价、咨询等一体化技术服务”为目标,注重职业卫生技术服务机构在安全生产和职业卫生领域综合服务能力的提高。特邀国家安全监管总局职业安全卫生研究中心、北京市化工职业病防治院和中国职业安全健康协会等单位资深专家及法规标准的起草者进行讲座,以授课和案例分析相结合的形式展开研讨,权威性、专业性、针对性强。

  • 标签: 职业安全卫生 服务机构 卫生技术 研讨班 综合能力 中国职业安全健康协会
  • 简介:为量化评价已建和拟建高速公路交通安全性,以实测运行车速数据和事故率数据为基础,根据公路空间属性的变化,采用不定长法进行路段划分。考虑不同路段车速协调性和连续性的需求,引入客货差极差比、车速降低系数、路段车速离散度等车速特征指标。通过对运行车速特征指标与事故率的相关性分析,采用多元回归的方法建立了高速公路线形设计一致性综合评价模型,同时结合事故多发点改善效果的显著性,确定我国高速公路安全性服务水平,在此基础上提出线形设计一致性评价标准和评价方法。太旧高速公路的实例应用结果表明,该方法可准确有效地评价线形设计一致性。

  • 标签: 安全工程 高速公路 客货差极差比 车速离散度 一致性评价
  • 简介:河南省安阳市加强组织领导,形成党政同责、齐抓共管的环保工作新局面,环境精准管控持续发力,大气环境综合整治成效明显。双节期间,河南安阳市环境质量与周边地区同比,改善明显,环境质量提高的背后,是环境精准管控的持续发力。10月1日至8日,PM_(2.5)浓度为35微克/立方米,与去年同比下降44.0%(目标下降率为20%)。

  • 标签: 环境综合整治 河南安阳 大气 进行时 侧记 环境质量
  • 简介:诸多社会冲突事件的发生,存在着"政府决策-风险感知-应对行为-社会冲突"的因果链条。已有研究表明该理论的正确性,但针对其中影响过程的研究较少。本文以中国当前社会稳定问题为背景,基于集体行为视角构建概念模型并对相关假设进行验证,进而对"风险感知-应对行为"影响路径展开探讨。在此基础上,对提高社会稳定水平提出对策建议。

  • 标签: 集体行为 风险感知 应对行为 结构方程模型
  • 简介:南广、贵广高铁以及广佛肇城际轨道的建成通车,西江航道3000吨级扩能升级工程动工建设,肇庆一南沙“无水港”试航成功……近年来,肇庆市开启“大交通”经济新纪元,由此带来的发展机遇不言而喻,去年全市合同项目(新引进)共157宗,计划投资总额近600亿元。经济发展的成绩固然喜人,但肇庆市认识到要稳固经济的“三角”,建设项目是两条斜边,安全是底边,没有底边的支撑,即使经济发展再快也构不成稳定的“三角”。

  • 标签: 经济发展 安全生产 肇庆市 宣传教育工作 底边 安全教育
  • 简介:武安市综合职业技术教育中心始建于1991年,是首批国家级重点中等职业学校,首批国家级中等职业教育改革发展示范学校,全国教育系统先进学校,全国职业教育先进单位,全国中等职业学校德育工作先进集体。学校以"可持续发展"理念为指导,以推进养成教育、拓展课程教学、加强社会参与为途径,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用和社会资源的辅助作用,打造了独具特色的现代生态文明教育新模式。

  • 标签: 职业技术教育 生态文明 职业学校德育 文明型 教育新模式 中等职业教育