简介：摘要目的探讨网络化智能管理系统在电子自控镇痛泵管理中的应用效果。方法采用自身前后对照设计，选择2018年6—8月及2019年3—6月北京大学人民医院麻醉科70名医护人员作为调查对象，比较应用电子镇痛泵智能管理系统前后70名医护人员镇痛泵取用时间及医护满意度指标。结果应用电子镇痛泵智能管理系统前医护人员平均取用镇痛泵时间为（3.725 ± 0.332）min，医护满意度为64.29%（45/70）；智能管理系统应用后医护人员平均取用镇痛泵时间为（1.901 ± 0.237） min，医护满意度为97.14%（68/70），应用前后差异有统计学意义（t值为46.197，χ2值为8.425，P<0.05）。结论电子镇痛泵智能管理系统的应用使医护人员镇痛泵取用时间有效缩短，满意度显著提高，提升了医护人员的临床工作效率，实现了麻醉科电子自控镇痛泵网络化的管理。

简介：摘要目的探讨网络化智能管理系统在电子自控镇痛泵管理中的应用效果。方法采用自身前后对照设计，选择2018年6—8月及2019年3—6月北京大学人民医院麻醉科70名医护人员作为调查对象，比较应用电子镇痛泵智能管理系统前后70名医护人员镇痛泵取用时间及医护满意度指标。结果应用电子镇痛泵智能管理系统前医护人员平均取用镇痛泵时间为（3.725 ± 0.332）min，医护满意度为64.29%（45/70）；智能管理系统应用后医护人员平均取用镇痛泵时间为（1.901 ± 0.237） min，医护满意度为97.14%（68/70），应用前后差异有统计学意义（t值为46.197，χ2值为8.425，P<0.05）。结论电子镇痛泵智能管理系统的应用使医护人员镇痛泵取用时间有效缩短，满意度显著提高，提升了医护人员的临床工作效率，实现了麻醉科电子自控镇痛泵网络化的管理。

简介：【摘 要】目的：分析评价康复治疗教学中采用网络化学习与师生互动模拟的效果。方法：研究年限区段为2020年4月-2021年4月，择取样本共68例康复治疗技术专业学生，采用电脑抽签方案均分为研究组、对照组。对照组学生采取基础教学方案，研究组学生采取网络化学习与师生互动模拟教学，对比分析两组相关指标。结果：对比两组理论与实践考核成绩，研究组均高于对照组（P＜0.05）；对比两组教学满意度，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗教学中应用网络化学习与师生互动模拟效果显著，可全面推广。

简介：摘要多学科协作诊疗(MDT)模式被视为恶性肿瘤标准化诊疗的核心要素，但目前普遍施行的MDT组织形式尚存在较多问题，如需耗费较多的临床资源与时间成本，效率不高，缺乏对参与专家诊疗活动的管理，结论方案的执行不具有强制性等。作者总结了山东第一医科大学附属肿瘤医院开展MDT的实践。包括网络化大比例覆盖初诊恶性肿瘤患者MDT体系的构建，以及医院行政主导MDT管理制度的实施和成效，提出用申报比例作为推进MDT的主要考核指标和多科室诊疗中绩效、责权划分与归属的界定，旨在将医生个人行为上升为医院组织行为，为肿瘤患者提供更加规范、全面及个体化的诊疗决策。

简介：摘要：目的：探究网络化CBL教学模式结合PBL教学法在皮肤科见习生教学中的应用价值。方法：本次实验对象为2020年1月至2021年1月期间在本院皮肤科见习生70名，应用计算机排列法将其分为对照组和实验组，两组各有35名。对照组内见习生在开展教学活动时，带教老师选择传统LBL教学活动，而实验组内见习生在接受教学时，由带教老师采用网络化CBL联合PBL教学法。待实习期结束后，对两组见习生的理论知识和实际操作能力进行对比。结果：在实验结果中显示实验组见习生的操作评分以及理论成绩评分相较于对照组来说明显更高，数据对比差异显著（P＜0.05）。而在实验结果中，实验组中见习生对于带教工作具有较高的满意度，数据对比差异显著（P＜0.05）。结论：在进行皮肤科见习生教学活动时，教学人员选择网络化CBL联合PBL教学法能够有助于使教学质量得到提升，并且还能最大限度的提高见习生对于带教活动的满意度，使教学工作能够更为顺利的开展，对于我国的医疗带教工作优化来说极为重要。

简介：摘要：移动医疗是当前热门的新兴话题，是卫生部重点关注的项目。随着移动互联网的普及，移动互联网在医疗行业也得到了渗透，各大医院都在逐步规划移动医疗的建设。在医院区域，作为移动医疗最重要载体的WLAN必不可少。随着医院信息化建设的不断发展，医疗行业各种无线终端和应用迅速普及。医护人员通过移动医疗可以大大节省时间、提高工作效率，还可以改进工作流程、完善管理考核。因此好的基础无线网络至关重要。基于此，以下对医院信息化无线网络部署应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：信息技术在医疗领域的应用更加广泛和深入，对提升医院的服务质量、医疗水平、管理效率起到了关键作用，医院作为具有公益性质的服务机构，每天在患者诊疗中会产生大量信息资源，很多资源都具有一定的保密性，关系到患者个人隐私，基于互联网的开放性特点，医院要注重加强网络安全，采取科学的防护措施保证信息资源不受损坏。

简介：摘要：最近几年，随着信息时代的到来，计算机网络也得到了广泛普及，大部分医院都对信息化建设加强了重视，通过信息技术的有效利用，让医院实现了医疗信息系统的构建。可是随之而来的是医院的安全隐患。本文针对医院信息化建设中网络安全和防护进行了相关研究。

简介：摘要：现代化医院的发展离不开信息化建设，而且随着社会经济的逐渐进步，医院各类医疗服务设施也日益完善，并朝着信息化的方向发展。但与此同时，互联网中充斥着大量信息资源，冲击着医院的信息化服务体系，要求医院管理者落实相关的网络安全管理与防护措施，提升医院信息化建设水平的同时，并促进整个社会医疗服务体系的完善。本文主要研究医院信息化建设中的网络安全管理与防护。

简介：摘要：随着高新技术的普及与智慧医院建设步伐的加快，我国医院的信息化建设已经达到了一个新的高度。在此基础上，大家逐渐意识到网络安全的重要性，同时有关网络安全技术的研究也取得了进一步的提升。基于此，下文就医院信息化建设中的网络安全问题展开具体研究，以期引起相关人员的重视，为保障医院信息化建设网络安全提供参考。

简介：摘要：在网络环境下，社会信息的处理速度加快，促进了医务人员解决科研、教学和临床问题的速度。但也存在数据过多、恢复周期长等问题，因此医院图书馆必须积极开展个性化信息服务，不仅可以提高信息采集的质量，而且可以充分利用信息资源。本文分析了医院图书馆个性化服务的内容，研究了开展个性化信息服务的必要性和可行性；提出了网络环境下优化医院图书馆个性化信息服务的措施。

简介：摘要：随着网络技术的不断发展，我国医院的信息化建设也越来越完善。就目前来说，大多数医院在进行信息化管理时都借助了网络技术。这突破了以往固定地点、固定时间操作的模式，使医院的数据管理发生了翻天覆地的变化。对此，本文主要分析网络技术在医院信息化建设中的应用效果，并探讨当前网络技术在医院中的发展，以为医院的信息化建设提供简单的参考意见。

简介：摘要：目的：通过317护网络平台提高新护士在规范化培训中的培训参与及时率和综合成绩。方法：在2017年入院460名新护士中随机抽选200名新护士为观察组，200名为对照组，观察组采用317护网络平台进行规范化培训，对照组采用传统的规范化培训模式。结果：观察组护士的培训参与及时率和综合成绩高于对照组。结论：“317护”网络平台有利于提高新护士规范化培训中的培训参与及时率和综合成绩。

简介：摘要受到其他医学专业人士的批评令人沮丧受伤。Abi Rimmer与三位专家讨论了如何应对社交媒体攻击。

简介：摘要：伴随信息技术的不断发展，医院信息化建设也成为了必然的趋势，医院信息化的建设既可以使医院的管理效能有所提高，还可使有效的将医院的服务水平有所提升。在对信息化建设进行推动的过程中，医院需要采取正确以及科学的方法。基于此，笔者从医院信息化建设中计算机网络存在的安全风险出发，对计算机网络安全管理与维护的有效策略进行分析。

简介：摘要目的探讨应用网络信息化平台的全国多中心基于案例学习(case-based learning, CBL)教学方法的实施效果。方法本研究采用问卷调查方法。2017年6月至2019年10月，选取全国11个省份的51家医院参加基于网络信息化平台的CBL教学方法的201名神经内科住院医师为研究对象。在教学开始前和结束后分别对住院医师发放问卷，以进行教学效果评估和满意度调查。结果住院医师对电生理和神经系统变性病知识的学习效果评分均较教学前有所提高，分别为(8.16±1.21)分比(3.76±1.59)分，t＝ 30.02；(6.29±1.41)分比(3.72±0.81)分，t＝22.19；其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。参与评估的神经内科住院医师均认可CBL教学方法，满意度达到95.5%(200/201，缺项1人)，其中，评价较好的是学习内容适当、个人能力提高和团队能力提高，其平均分分别为(12.46±1.36)分、(3.71±0.80)分、(3.70±1.00)分。结论基于网络信息化平台的CBL教学效果较好，可以解决因空间不同所导致的教学问题。

简介：摘要：CBL教学法是一种“以病例为基础”（case-based learning）的现代教学方法，又称之为案例教学法。它主要是在临床教师的指导下，组织医学生就某一主题进行学习和讨论，并运用涵盖该主题知识点的典型临床病例进行互动学习的一种教学方法。它已被广泛应用在各个医学教育领域，取得了很好的效果。基于网络信息化平台的CBL教学法更注重学生在教学过程中积极参与和主动作为，与传统的以“授课为基础”（lecture-basedlearning，LBL）教学法相比，更能够强烈地激发学生的学习兴趣，培养学生的批判式思维和开放性探索的能力。

简介：摘要目的探讨主观认知减退（SCD）人群静息态皮质网络的拓扑特征及与认知水平的相关性。方法收集2017年6月至2019年11月在南京各社区招募36例自诉有记忆下降的中老年人与32名健康对照（NC），分析认知量表、T1加权像（T1WI）和静息态功能磁共振（rs-fMRI）数据。SCD组男5例、女31例，年龄（64±5）岁；NC组男8例、女24例，年龄（65±5）岁。对rs-fMRI数据进行预处理，并根据先验模板将大脑皮质分为333个脑区（节点）和10个模块，建立皮质-皮质的全连接矩阵，在矩阵基础上计算每个节点的模块内连接度（WMD）和参与系数（PC）。比较两组间各节点的WMD值和PC值，并与认知量表评分作相关性分析。结果SCD组右侧额顶网络（FPN）的背外侧前额叶（DLPFC）（P<0.05，FDR校正）与额中央回（P<0.005，未校正）WMD增加；左侧视觉网络（VN）的枕上回WMD降低（P<0.05，FDR校正）；左侧背侧注意网络（DAN）的缘上回PC降低（P<0.005，未校正）。SCD组中，DLPFC的WMD值与听觉词汇学习测验（AVLT）短时记忆（r=0.364，P=0.029）、再认记忆（r=0.364，P=0.029）及波士顿命名评分（BNT）（r=0.356，P=0.033）成显著正相关；缘上回的PC值与BNT评分（r=0.413，P=0.012）成显著正相关。结论SCD人群存在皮质网络失衡与重构，表现为VN的模块内连接性及DAN的模块间连接性降低，并通过增强FPN的模块内连接性而代偿认知水平的早期减退。

简介：摘要：随着时代的不断发展，科技的不断进步，计算机网络技术已经广泛的应用到我国社会各行各业中，计算机技术也为各行各业的发展提供了重要的技术支撑。医院作为我们日常生活中不可或缺的一部分，有很大的人流量，每天要接诊的患者也不计其数，传统的问诊模式已然跟不上社会的发展脚步，满足不了患者的需求，因此，为了紧跟时代脚步，提高医院自身的经济收益，满足社会的发展需求，许多医院已经将计算机网络技术引入到医院的日常管理中，确实的提高了医院整体的管理水平与医疗水平，充分的解决了目前医院就医难的问题，进一步的提高了医院的经济效益与工作效率。本文主要目前计算机网络技术在医院信息化建设中的作用进行了讨论与分析，以医院信息网络建设为基础，分析了计算机网络技术对医院信息网络建设的重要性，并总结了目前计算机网络技术在医院信息建设工作过程中所存在的问题，给出了相应的解决策略，进而提高医院的医疗水平。