简介:摘要目的探讨关于韦氏儿童智力量表在儿保门诊的应用效果并进行分析。方法在儿保门诊接收过儿童作为研究对象,儿童数量100例,这100例儿童均符合正常相关标准,这100例儿童年龄在8-15岁之间,所以需要用韦氏儿童智力量表对儿童智力进行测试,同时也要对每个学生家长进行相关因素调查。结果接收100儿童中很多一部分存在学习能力问题,其中有75例男生中总智商<75的比例约占30.67%,而有25例女生中总智商<75的比例约占32.00%,这100例儿童中对于语言智商(V-IQ)与操作智商(P-IQ)进行比对,其中V=P的只有一例,比例为1.0%,而V>P有15例,约占15.0%,P>V有84例,约占84.0%,并根据t进行检验,分析出具有统计学意义(P<0.05),此时操作智商明显高于语言智商。结论此次通过韦氏儿童智力量表进行检测,需要跟家长进行沟通,将IQ结果进行淡化,所以要根据儿童不同发育状况进行改善,充分发挥出每个儿童潜能,并进行一些心理咨询,最终保护儿童,需要增加一些特殊教育。
简介:摘要目的研究智力低下儿童智力测试结果及病因分析。方法选取2015年2月1日—2016年2月10日智力低下患者一共100例作为本次观察对象,对所有患者进行智力测试,分析患者的病因。结果在100例患者中,轻度智力低下患者有42例(42.0%);中度智力低下患者有28例(28.0%)、重度智力低下患者有19例(19.0%)、极重度智力低下患者有11例(11.0%);患者按照年龄分布,1岁~3岁智力低下患者的各级别的智力低下发生率与4岁~6岁患者相比,无显著差异(P>0.05);智力低下患者病因具有多种,其中以先天性智力发育迟缓、染色体异常、遗传代谢疾病、颅脑外伤、脑积水较为常见,其各个不同病因之间的比例具有显著差异(P<0.05)。结论智力低下儿童以轻度智力低下较为常见,其常见病因具有多种。
简介:摘 要:目的:探讨韦氏儿童智力量表(中文第四版)(WISC-IV)在注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童病情评估中的应用优势。方法:从2020年1月至2021年3月在我院治疗的ADHD患儿中随机选取50例,将其列为观察组,再选取同期在我院行常规体检的50名健康儿童,将其列为对照组,采用WISC-IV量表对所有儿童进行智力评估,分析其结构特点,采用统计学方式进行比较。结果:与对照组儿童相比较,观察组儿童总智商评分、4个合成指数得分均较低,差异有统计学意义(P<0.05);在各测验结果方面,与对照组相比较,观察组积木、背数、图画概念、字母排序、矩阵推理、符号检索等得分均较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将WISC-IV应用于对ADHD儿童的诊断及治疗中,能够为临床治疗人员提供一些针对性的指导依据。
简介:【摘要】目的:分析0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用。方法:随机选取我院2020年1月至12月内收治的32例0~6岁智力障碍患儿为本次研究观察组,再选取同期到院进行体检的100例0~6岁健康小儿为本次研究的对照组,所有研究对象均以0~6岁儿童神经心理发育量表进行评定,并统计对比评定结果。结果:组间对比,观察组患儿DQ得分显著高于对照组(P<0.05)。结论:在儿童智力障碍诊断中,0~6岁儿童神经心理发育量表可提供科学依据。
简介:【摘要】:目的:研究0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用。方法:在本文研究将1000例0~6岁儿童作为研究主要对象,研究时间在2021年1月-2022年1月之间,对儿童的神经心理发育量表进行评估。结果:不同出生体重儿童的智力评估之间具有差异(P<0.05);对1000例0~6岁儿童进行分析后,其中智力障碍儿童具有100例、所占比为10.00%,其中以患儿被怀疑存在孤独症谱系障碍较为常见。结论:0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中具有显著的诊断作用。
简介:目的分析120例智力低下儿童智力测试结果,探讨致病原因。方法对我院收治的120例智力低下患儿智力测试结果进行回顾性分析,观察智力低下患儿年龄、性别及病因分布。结果本组120例智力低下患儿智力测试后确定为轻度智力低下46例(38.33%),中度智力低下36例(30.00%),重度智力低下21例(17.50%),极重度智力低下17例(14.17%)。所有患儿智力低下分级年龄和性别分布比较差异无统计学意义(P<0.05);87例(72.50%)病因明确,其中先天性智力发育迟缓、染色体异常、遗传代谢疾病、脑积水和颅脑外伤为智力低下前5位病因。结论4~17岁智力低下儿童多为轻度,常见病因为先天性智力发育迟缓、染色体异常、遗传代谢疾病、脑积水和颅脑外伤为智力低下。
简介:摘要目的对贵州省仁怀市各学校6~16岁学习困难儿童进行智力测试结果进行探究并进行分析。方法从贵州省仁怀市各学校学习困难儿童2016年10月—2017年12月进行过心理调查的儿童中选取226例,经过初步判断后,应用中国韦氏儿童智力量表进行统计分析。结果初步判断的结果显示,男生所占的比例多于女生,且初步诊断结果中,学习困难问题比例较大的为MR,其次就是学习问题,再者就是言语和多动问题。智力量表的结果显示,评分小于70分的儿童,属于存在智力问题,比例达到了82%。结论患有心理问题的儿童比正常智力水平低,不患有心理问题的儿童保持在正常的智力水平,不存在明显的损害。
简介:摘要目的对学龄前儿童智力测试结果及影响因素进行分析探讨,为今后的相关工作提供有价值的参考依据。方法对2017年1月-2018年6月间幼儿园学龄前儿童进行体检,并对体检资料进行逐个评价、汇总,了解学龄前儿童智力发育情况,对影响智力发育的相关因素进行分析。结果调查中,高智力儿童检出率为,中上智力儿童检出率为,中智力儿童检出率为,中下智力儿童检出率为,低智力儿童检出率为。单因素分析结果显示,儿童的性别、年龄、父母文化程度、父母年龄、母亲职业等均与儿童智力水平存在明显联系。结果调查结果符合儿童智力发展规律,提高儿童父母文化水平、改善儿童教养环境、加强早期教育,对于改善儿童智力发展具有十分重要的意义,值得关注。
简介:摘要儿童铅中毒之所以受到国际社会的广泛多注,是因为它就像一个“隐形杀手”,尤其是对于婴幼儿,即使是低浓度的摄入,都有可能影响到他们认知功能和神经行为的健全发展,为了进一步跟踪调查以及早期干预铅中毒对婴幼儿认知功能及神经系统等多系统影响程度,笔者于2012年2月对10113名健康婴幼儿中6-12岁年龄组的202名血铅含量较高的儿童进行了为期16个月的跟踪调查。经精心策划,准确检测,统计学分析得出了结论1、早期干预对血铅含量有影响2、孩子的视听反应能力和注意力集中程度会明显加强,注意力分配能力、记忆力、学习迁移能力和学习成绩等综合智力均会得到提升。3、研究组血铅水平下降及综合智力的提升均较对照组有明显差异。