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  • 简介:教学质量保障模式教学质量保障体系从理论通向实践的桥梁。''教学质量保障模式遵循国家教学评估和转型发展政策,以全面质量管理理论和协同理论为基础,意在从新的视角拓展教学质量保障模式,从子系统的构成、保障环节的实施、运行机制的构建等方面提出了实践构想,以期创新模式,提升学校教学质量

  • 标签: 地方本科院校 教学质量保障体系 “三个五”教学质量保障模式
  • 简介:乐山市老年大学遵循“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,秉承“以人为本”的理念,搞活了教学的第一、第二和第课堂,不仅活跃了教学氛围,提升了教学质量;而且提高了学员的生命生活质量

  • 标签: 教学质量 三个课堂 生活质量 老年大学 陶冶情操 办学宗旨
  • 简介:摘要怎样才能学好语文?这个问题一直困扰着我们的教师和同学。本文围绕“课前预习,课堂设计,课后练习”环节浅谈如何提高语文教学质量

  • 标签: 高中语文 教学质量 三环节
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  • 简介:【摘 要】近年来学校积极探索区域全息育人研究,结合教学“6认真”的实施,变革创新课堂教学模式,建立以学校需求为导向、以教师为主体、以课堂教学为核心、以学科教研组为依托的教研工作运行机制,深度打造有温度、有高度、有深度的人文课堂,着力建设,实施全息育人,建构研修共同体促进学校教师专业发展,提升学校教育教学质量

  • 标签: 三个建设 全息育人 教学质量
  • 简介:【摘要】如果把一张英语试卷翻译成和语文一模一样的试卷,会怎么样?让学生写语文一样的英语试卷肯定容易很多,成绩提高上来了,教学质量也就提高上来了。那么,英语教师如何才能把翻译英文的方法教会给学生呢?根据本人的教学经验,用“巧记”可以帮助学生提高翻译英文的能力,从而提高教学质量

  • 标签: 巧记 小学英语 教学质量。
  • 简介:3月16日晴《国演义》一本从小学开始便伴我成长的书籍,如今读起来,却有着不一样的收获。总结一下,这本书大致分为部分——黄巾起义,大闹董卓,群雄争霸,足鼎立,天下归晋。一段真实的历史被改写的栩栩如生,实在是妙,这也就是称之为演义的原因。

  • 标签: 国家 《三国演义》 黄巾起义 三足鼎立
  • 简介:军事院校要适应部队建设发展新形势,不断提高教学质量,最主要的是把握着力点,即在提高教员能力素质上谋发展,在加强教学检查督导上求突破,在创新教学方法手段上见成效。

  • 标签: 军事院校 教学改革 教学方法 教学质量 着力点
  • 简介:把握教学中的主要环节,是提高课堂教学质量的重要途径。笔者通过多年的教学实践,认为应主要抓好以下环节。

  • 标签: 课堂教学质量 化学 教学实践
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  • 简介:所谓模式,就是对经验的抽象和升华。城市管理的崇文模式,就是关注民生,兼顾部分困难群体生活需要,推动管理重心向街道和社区下移,完善综合行政执法依据,构建共和国首都的美丽城区。具体来说,有方面的含义:

  • 标签: 城市管理 关注民生 生活需要 困难群体 执法依据 共和国
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  • 简介:例1质数的和是100,这质数的积最大是多少?解:由题意质数的和是偶数,必定有一质数2,另外两质数的和100-2=98,

  • 标签: 质数 偶数 小学 数学
  • 简介:习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出:要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。把握好"认同"与"自信",对于我们学习掌握中国特色社会主义十分重要。"认同"是学习掌握中国特色社会主义的前提和基础。认同才能自信,认同才有自信。对中国特色社会主义的思想认同,

  • 标签: 中国特色 情感认同 真理力量 理论体系 精气神 定力
  • 简介:课堂教学要重视培养学生的素养,要引导学生自我建构所学知识,要上离学生“最近”的课。学校提出“素养课堂”“自我建构”“离生最近”的理念,将其作为提升课堂教学质量的支点。“素养课堂”充分体现中小学养成教育的宗旨,包含学科素养、学习素养、品德素养的培养;“自我建构”即让学生自我学习、自我理解、自我认知;“离生最近”就是教学尽可能贴近学生的实际情况,基于学生的认知特点。

  • 标签: 素养课堂 自我建构 离生最近