简介：

简介：据《人民日报·华南新闻》近日报道，近日，广东省省长黄华华在全省信息产业工作会议上再次强调自主创新的重要性，他说“自主创新”不是“自我创新”。虽然只有一字之差，但“自我创新”是什么都自己来做，小而全，都包了；而“自主创新”是“以自己为主”，不排除引进吸收。科技发展的规律证明，创新从来都是“模仿”加“创造”

简介：首先，科学创新，就是创造新的认识，发现新的规律，丰富科学知识新体系，形成认识世界和改造世界的新观念，新思想，新方法。其次，技术创新在科学理论的指导和推动下，人类不断在技术手段上进行探索和研究，使技术发明不断涌现，无数的技术创新使人们更感到了技术创新对社会进步的意义。因

简介：教学管理现代化既是现代化教学的重要组成部分,同时也是现代化教学实践活动的重要推动力量.教学管理现代化的本质是教学管理模式的改革创新,观念、制度和手段创新是推进教学管理现代化的基本条件.因此,推进教学管理现代化必须进一步解放思想,确立与时俱进的教学管理观念;必须建立与创新教育相适应的教学管理制度,为创新人才培养提供制度保障;必须将教学管理活动与现代信息网络技术有机结合,实现教学管理手段的信息化网络化.

简介：党的十六大的报告是党在新世纪新阶段全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的政治宣言和行动纲领。报告的一个重要特点，是理论创新和实践创新的统一。这个统一最突出的表现有以下三点。

简介：全球化、后工业化把人类引入一个创新的时代.因为全球化、后工业化是一场根本性的社会变革,所以需要通过创新去适应社会变革的要求.在工业社会的发展过程中实现了社会的组织化,人们是通过组织去开展社会活动的.组织既是构成社会的基本要素,也是社会的呈现方式.因此,全球化、后工业化进程中的一切创新活动都会发生在组织之中,会以组织创新去推动社会变革.组织创新可以分为两个层面其一,是行为层面的创新,主要表现在技术创新方面;其二,是模式创新,即创建新型的组织模式.行为层面的创新在官僚制组织中也一直存在,但时常受到官僚制组织模式的约束和限制.从官僚制组织向合作制组织的转变属于模式创新.一旦我们建构起合作制组织,行为创新将不再受到任何限制,会成为一种常态化的创新.

简介：自主创新要靠创新思维，而创新思维要在自主创新中发展，自主创新与创新思维之间是辩证统一的。创新思维不仅是创新主体进行自主创新的必要前提，而且贯穿于自主创新的全过程：创新思维在创新决策阶段中对内外部信息的收集和把握、形成创新设想和研究课题发挥着导向作用，在研究与开发阶段中对激发创新成果和验证创新成果发挥着核心作用，在创新成果的实现阶段发挥着催化作用。

简介：创新驱动是解决当前河北发展难题,实现建设新时代经济强省、美丽河北的根本出路。推进创新型机关建设,让机关和干部成为改革创新的推动者、引领者、践行者,对带动和激活整个社会的创新创业具有重要意义。开展创新型机关建设是深化改革的必然要求。河北作为“京畿重地”时间长达数百年,形成了保守稳健的思想氛围。改革开放40年来,河北发展面临的最大症结仍然是思想不够解放,改革意识不强,视野不够宽广。在当前河北加大结构调整力度、加快产业转型升级的情况下,必须要在推动思想解放、深化改革开放上下功夫,要让广大机关干部成为改革开放、锐意进取、敢闯敢试的先锋和模范,带动整个社会进一步解放思想、跨越发展。

简介：城市是经济社会发展的重要载体，构建创新型城市对于增强自主创新能力、转变经济增长方式、促进城乡统筹发展、推进城市自身进步、顺应世界城市发展趋势都具有十分重大的意义。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市，需要提升创新思维，弘扬创新文化；加强制度建设，完善创新机制；加速科技进步，提高创新能力；加强互动合作，注重成果转化；实施人才战略，打造人才高地。

简介：创新是经济发展中规模效益、乘数效益的前置因素，价值在于以新的生产方式重新配置生产要素形成新的“社会”生产力。那么，如何理解创新泛化以及泛化的范围及其范围系统？即理解“何为创新”后如何理解泛化的“创新什么”、“怎样创新”？依据就是马克思学派社会经济发展分析模型。

简介：在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的重要时刻，我们纪念改革开放和现代化建设的总设计师邓小平诞辰一百周年。面对新形势、新任务，回顾历史，展望未来，我们对建设中国特色社会主义的光明前途充满信心。二十世纪建设中国特色社会主义道路的开

简介：坚持理论联系实际的学风,必须坚持马克思主义的创新精神,创新是马克思主义学风的灵魂。能否正确处理马克思主义学风与创新精神的关系,直接关系到我们学习的目的及实质,是改革开放和现代化建设进程中面临的一个重大理论和实践课题。

简介：创新劳动是指运用智能发明创造新的产品、新的劳动手段和新的制度、方法等,以大幅度提高生产力的活动.它与非创新劳动相比有自己独有的特点,即原创性、不可拟性、生产周期的不确定性和高弹性、高风险性、价值的叠加性等,把握这些特点有助于我们深化对马克思的劳动和劳动价值论的认识和研究.

简介：七月中旬，习近平总书记来吉林考察调研，对吉林在深入实施东北老工业基地振兴战略及适应经济发展新常态大背景下如何寻求突破做了重要指示。中共长春市委党校及时组织专家学者开展学习研讨，本刊选栽了其中几篇代表性研究成果。

简介：企业工会工作虽属于基层工作、实际工作、具体工作的范畴，但同样也有加强理性思维、推进理论创新的需要。建工集团工会立足企业实际推进理论创新，在实践中逐步形成了企业工会工作的理论框架和工作布局。本着立足建立长效机制，增强工作的主动性、普遍性、适用性；立足研究和把握规律，增强工作的针对性、科学性；立足依法维权、依法治会，努力把有关工作纳入企业管理范畴，实现规范化、制度化的基本思路，在具体工作方式、方法和途径上也进行了不断的摸索与创新。

简介：党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论伟大旗帜，从全面加强和改进党的建设的高度，始终把反腐倡廉作为关系党和国家生死存亡的大事来抓。这十三年是坚持新形势下开展反腐败斗争的指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制，反腐败斗争与改革发展稳定、与民主政治建设、与党的建设相互协调和促进，

简介：基于建设创新型国家的现实需求及我国创新教育的现状,提出并阐述了以培养自主创新能力为核心的全面性创新教育模式。

简介：田建国在2007年10月24日《光明日报》上撰文指出，塑造学生创新人格，是促进学生创造性发展的方向保证和重要动力。创新人格是强调自信、问责、敬业、诚信等要素的独立人格，使学生能够独立思考、创新思维、追求真理、追求真知。

简介：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是每一位当代中国真正的知识分子应该且必须具有的品格。如此上承华夏先贤经世济民的立世准则和悲悯情怀，下将这份情怀熔铸于尘世中之所学、所思、所行，在历史发展的平行四边形中尽自己的一份心力。这是我收到李刚的专著《制度·创新·伦理--制度伦理视域下的制度创新研究》时，对于那些如作者一般默默耕耘着的知识分子那份“位卑不敢忘忧国”的情怀的认同与敬意。

简介：郑煤集团公司芦沟煤矿系国家煤炭工业二级企业，年产能力60万吨，是郑煤集团公司主要现代化矿井之一。该矿北临郑密公路，南有铁路支线与郑密铁路接轨，距省会郑州27公里，交通便利，环境优美。