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简介：2008年,英国《独立报》报道了一条叫人啼笑皆非的新闻:一家在学界享有盛名的德国研究机构,为配合一期有关中国专题的学术刊物的发行,特意选了五行看似是诗句的中文繁体字印在封面上,想让读者一看便产生阅读兴趣。殊不知,这几

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简介：论教学艺术泛化□王升一教学艺术论最根本的目的，是指导教师运用省时、高效的教学方法，达到对学生理想的教学效果，它指导的对象是全体教师。没有教学艺术的泛化，教学艺术论研究的最终目的就不能实现。但是，由于教学艺术研究本身存在着理论与方法、掌握方法与运用方法...

简介：网络课程的教学设计不同于传统课程的教学设计.为提高网络课程的教学效果,该文提出了一种新的设计方法,并着重探讨了网络课程泛能化设计的具体策略.

简介：文章在认真分析一部分现代汉语量词"个"的使用泛化现象基础上指出:专用量词能否用"个"代替,关键并不取决于量词本身,而要看与之结合的名词,即本文的"中心词"是哪一类,另外,也受制于语境或说话人的意图.认为在对外汉语教学中,对"个"的泛化现象应该采取承认的态度,但是不能盲目地承认,应该具体分析、了解泛化的条件.

简介：当今课堂教学有走向泛娱乐化的趋势，主要体现在以下几个方面：

简介：近日,学者刘仰在个人博客上发表文章,批评中国媒体的泛政治化倾向,他说,当今中国的媒体舆论界有一种现象:任何具有新闻效应的事情,各种评论都竭尽全力地寻找政治原因,而且,政治原因一定要追到政治体制这一根本上。刘仰说,例如,北京遭遇暴雨,造成生命和财产的损失,媒体

简介：出于防卫社会和提升民众安全感的考虑,对恐怖主义的认定日益出现＂泛化＂的趋势。无论是反恐政策层面上的＂预防性＂反恐政策,还是在反恐立法领域：恐怖主义犯罪圈的扩大、立法的＂前置化＂、＂极端主义＂入罪、特别的反恐刑事程序、恐怖活动组织和人员的认定,这些都是恐怖主义＂泛化＂的表征。在以理性和宽容为特征的现代社会环境里,反恐不能一味地依靠严厉的刑事手段,激进只会加剧世界的隔阂。理性反恐需要双方包容的心态和共同的改变。

简介：在课程理论界,关于"课程"概念的界定向来是见仁见智。这些各执己见、莫衷一是的课程定义,无疑造成课程概念的泛化倾向,使得课程概念的内涵越来越抽象,概念的外延越来

简介：针对党务干部兼职普通化现象,专业人员建议——近年来,机关党组织中,党务干部兼职化成为一种普遍现象。从实践看,实行党政一肩挑,或是机关副职兼任党务干部,既减少了领导职数,降低了行政运行成本,也有利于

简介：＂阿姨＂语义由亲属称谓泛化为社交称谓,社会结构、传统文化影响以及社会发展需要起了决定性作用。本文通过社会文化视角解读＂阿姨＂语义泛化原因,明晰社会文化发展需要对＂阿姨＂语义泛化的影响。

简介：时值2005年春夏之交,乘的士自望京新城沿北四环西行。环顾左右，路牌广告此起彼伏,争先恐后地轰抢着人的眼球,其中最张扬最抢眼的大都是别墅项目的广告。瞧瞧，这边刚刚邂逅“东方普罗旺斯”，那边一不留神又巧遇“威尼斯花园”；忽而让你漫步“温哥华森林”忽而又带你畅游“纳帕溪谷”、享受“阳光斯坦福”，还有青砖灰瓦、雕窗画栋的“易郡”、“观唐、“紫都”…让人目不暇接，眼花缭乱。

简介：从我国目前的食品行业规范化程度来看，提高注意的客观条件并不存在，不宜过早增设过失危害食品安全的罪名；对于持有危险食品的行为，只须处罚经营性的储藏行为，并无单独增设该罪名的必要性；对食品生产经营者拒不履行食品召回义务的违法行为，应该考虑加大行政处罚力度，进一步规范食品召回制度，将其犯罪化处理也不妥当。

简介：从武汉大学的“樱花国耻之争”到全民抵制家乐福事件，这两个片段式的缩影不是中国社会的完整写照，但是的确具有充分的象征意义。它们都说明了：社会中的一些偶发事件被赋予了广泛的政治色彩。很多人在政治过敏症的状况下，把经济、科学、教育、

简介：称呼语不同于一般的称呼语,作为称呼语的,称呼语

简介：摘要：媒体娱乐化的发展趋势越来越明朗，其背后彰显的是观众个性化的审美需求，系统挖掘和准确把握观众审美追求，是媒体娱乐正确发展导向的基本前提。基于此，文章立足于当前我国新旧媒体中具体节目形态和内容的“娱乐化”属性，来系统解读我国观众的审美需求，借此对我国观众的审美需求有一个准确的认识，为更好地策划、创作、传播媒体节目提供切实有效的指导。

简介：表扬在道德教育中被大力倡导,并在多方面取得了良好成效。但从本质上看,泛化表扬是与道德本质相违背的,它导致了多重问题的发生。我们有必要从多个角度深入探讨泛化表扬在德育建设中凸显的问题。

简介：＂清真概念泛化＂对宗教教义、宗教文化、信众生活、民族进步、经济发展、社会稳定、国家法治都产生了冲击和破坏,是宗教极端思想蔓延渗透的突出表现,充当了三股势力搞乱新疆人心、破坏新疆稳定的急先锋。清真泛化是打着宗教神圣化,民族宗教化的旗帜,搞乱了人们的思想意识,需要从文化教育、宗教管理、世俗生活、干部队伍、法治建设等方面,建立起系统化的教育、防范、治理体系。