简介:本研究介绍了中山大学附属第一医院在28年住院医师规范化培训经验基础上,总结形成的培训过程管理-“三环管理”模式,详细阐述了初始环节、中间环节和终末环节的工作内容和要点。初始环节指住院医师报到一个月内需完成的工作,包括:开展岗前培训、组织临床能力测评、确定培训年限、制定个性化培训计划、确定全程导师和建立个人档案等。中间环节指从住院医师进入第一个科室培训到完成全部轮转计划的过程,是培训工作的核心部分。要求医院层面、专业基地、各轮转专科和带教老师“四位一体”,有效协作,围绕临床胜任力,建立完善的培训和考评体系,为住院医师提供富有实效的临床培训和学习检验标准。终末环节要求严格做好住院医师结业考核资格审核、考务安排以及最终培训合格证书的审核发放。经过多年的探索和实践,本院“三环管理”模式已成熟,有效促进各方协作,显著提升培训质量,并产生显著的区域辐射效应,在广东省得到广泛推广。
简介:“一带一路”倡议为我国企业摆脱“被俘获”困境,提升国际分工地位,重塑全球价值链体系提供了重要机遇。基于TIVA数据的分析表明,我国制造业在全球价值链中的地位并不高,“一带一路”国际产能合作可能会引发国内产业“空心化”等困境。鉴于“双环流”价值链体系缺少微观基础这个基本事实,本文构建了“三环流”价值链体系。该体系以内需为基础,国家价值链构建为根本,“一带一路”价值链形成为支撑,通过链接全球创新链,最终形成以我为主的全新全球价值链体系。这要求我们把推进路径重点放在区域发展战略与“一带一路”倡议协同、培育“链主”企业、沿“一带一路”构建总部经济和融入全球创新链上去。
简介:摘要为培养学生树立自我管理服自我服务意识,增强综合素质,培养具有民族良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯,建立健康文明的生活方式,通过三自教育理念,引导学生树立正确的人生观,并逐步形成诚实正直、自立自强、开拓进取的心理品质,在道德评价和自我教育的能力上,发挥集体助人为乐精神,将学生的民族素养和责任感有效提升。
简介:摘要介绍了红沿河核电站一期环吊电控系统的特点,并简单描述了环吊的运维等注意事项。