简介：摘要：中国是历史悠久的民俗文化大国，正是民俗文化的形成和发展过程中，造就中华民俗符号的精神传统和人文性格。因此，以美术作品的方式弘扬民俗文化传统，增强民俗符号表达，对文艺事业的繁荣和增强中华民族的凝聚力，有着十分重要的意义。

简介：摘 要：中国传统文化符号具有典型的特色，不仅包含丰富的内容，还具有多种含义。现代VI设计过程中，融合传统文化符号，不但具有丰富的素材设计内容，还能产生更多的设计思路，并在设计过程中融入更多的人文精神、价值观以及情感等。同时，将传统文化符号融合进VI设计内，可以传承、弘扬传统文化，促进传统文化长久可持续发展，让VI设计传承本土文化，且具备鲜明的时代特点。

简介：摘要目的探究语言障碍儿童语言表达、语言理解能力，为其诊断和鉴别诊断提供重要参考。方法选取2020年5月至2022年3月在青岛大学附属医院儿童保健科确诊的60例表达性语言障碍儿童、60例感受性语言障碍儿童作为试验组，同期门诊就诊的70例全面发育迟缓儿童作为疾病对照组，同期门诊体检的64例发育筛查正常的儿童作为正常对照组。表达性语言障碍组男38例、女22例，年龄（29.13±4.99）个月；感受性语言障碍组男36例、女24例，年龄（31.67±9.33）个月；疾病对照组男45例、女25例，年龄（29.44±7.95）个月；正常对照组男43例、女21例，年龄（30.05±6.64）个月。采用《婴幼儿语言发育进程量表》对语言的理解、表达能力进行评估，《0～6岁小儿神经心理发育量表》对神经心理发育进行评估。统计学分析方法采用单因素方差分析、SNK-q检验、χ2检验。结果表达性语言障碍组表达性语言月龄、理解性语言月龄、表达性语言分数、理解性语言分数分别为（15.962±7.410）个月、（22.863±6.235）个月、（52.885±19.216）分、（78.205±17.100）分，感受性语言障碍组分别为（16.183±7.253）个月、（18.770±7.652）个月、（49.050±14.038）分、（58.043±12.050）分，与正常对照组［（35.939±11.127）个月、（35.908±11.211）个月、（117.804±22.277）分、（117.857±22.498）分］、疾病对照组［（11.461±5.360）个月、（12.506±3.321）个月、（37.640±10.732）分、（44.353±14.106）分］相比，差异均有统计学意义（均P<0.05）。表达性语言障碍组与感受性语言障碍组理解性语言月龄、理解性语言分数相比差异均有统计学意义（均P<0.05）。表达性语言障碍组表达实际月龄差、理解实际月龄差、理解表达月龄差分别为（-13.172±4.225）个月、（-6.270±4.337）个月、（-5.622±5.274）个月，与正常对照组［（5.877±6.820）个月、（5.839±6.865）个月、（-0.188±1.053）个月］、疾病对照组［（-17.231±5.534）个月、（-16.866±7.317）个月、（-3.574±3.036）个月］、感受性语言障碍组［（-15.483±4.318）个月、（-12.897±4.048）个月、（-3.580±1.872）个月］相比，差异均有统计学意义（均P<0.05）。感受性语言障碍组与正常对照组相比在上述方面差异均有统计学意义（均P<0.05）。感受性语言障碍组与疾病对照组理解实际月龄差相比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论表达性语言障碍和感受性语言障碍儿童的语言理解、表达能力均落后于正常对照组；表达实际月龄差、理解实际月龄差、理解表达月龄差对区分语言障碍类型有重要参考意义。

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简介：摘要目的研究再生障碍性贫血患者血清白细胞介素-10(IL-10)、可溶性Fas(sFas)的表达水平及临床意义。方法抽取2017年10月至2021年10月临汾市第二人民医院收治的56例再生障碍性贫血患者为观察组(23例为急性再生障碍性贫血，33例为慢性再生障碍性贫血)，另抽取同期于医院行健康体检的50例健康体检者作为对照组。采用酶联免疫吸附试验测定两组血清IL-10、sFas水平。比较两组血清IL-10与sFas水平，比较观察组急性、慢性再生障碍性贫血患者血清IL-10与sFas水平。分析血清IL-10与sFas表达水平的相关性。绘制受试者工作特征曲线，分析血清IL-10、sFas水平对再生障碍性贫血的预测价值。结果观察组血清IL-10水平高于对照组，血清sFas水平低于对照组(P<0.05)；观察组急性再生障碍性贫血患者血清IL-10水平高于慢性再生障碍性贫血患者，血清sFas水平低于慢性再生障碍性贫血患者(P<0.05)。Spearman相关性分析结果显示，再生障碍性贫血患者血清IL-10水平与血清sFas水平呈负相关(r＝－0.27，P＝0.048)。血清IL-10预测再生障碍性贫血的曲线下面积(AUC)、敏感性、特异性分别为0.929、96.40%、64.00%，血清sFas预测再生障碍性贫血的AUC、敏感性、特异性分别为0.910、96.40%、44.00%，血清IL-10与sFas联合预测再生障碍性贫血的AUC、敏感性、特异性分别为0.938、98.20%、64.00%，联合检测的预测值最高。结论再生障碍性贫血患者的血清IL-10呈高表达，血清sFas呈低表达，血清IL-10、sFas水平能对再生障碍性贫血患者的病情严重程度进行客观反映，为临床医师预测再生障碍性贫血发生、病情监测等提供参考。

简介：摘要：近些年来一旦发生自然灾害或者是人为灾害，在创伤之后容易出现应激障碍。创伤后应激障碍是指突然出现灾难性，突发性等生活不良事件，导致人体在长时间内发生精神障碍，在临床上主要表现为再度创伤，同时还会具有回避行为，情绪比较激动，对于家庭与社会产生严重威胁。尤其在发生地震之后，创伤后应急障碍发生率较高，近些年来，已经成为心理学研究和精神学研究的重点。但是我国对于此方面的研究认识还处于初期阶段，创伤后应激障碍，不仅在受害者中容易出现，对于目击者以及营救人员等都会容易发生。部分工作人员在在地震救援阶段，由于观看到一些灾难性事件，因此会出现障碍性应急障碍。

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简介：摘要：今天，音乐有多种形式，不仅以旋律的形式存在，而且也有越来越多的与身体相关的理论和理论推动着音乐的发展。健康和谐的身体是创造、体验和传递美妙音乐的生理前提，是音乐表演技巧形成的基础。身体所表现出的符号特征是塑造音乐形象和表达音乐情感的重要媒介，是观众理解音乐的重要因素。身体天生就有跟随音乐的能力，身体的节奏与和谐真正展现了人的音乐性。为此，本文首先分析了音乐表演艺术与身体美学的关系，进而论述了身体符号在音乐表演中的基础作用、表征意义和美学意义。

简介：摘要目的探讨针刺对血管性认知障碍（VCI）模型大鼠学习记忆能力及海马区脑红蛋白（neuroglobin，Ngb）表达的影响。方法采用双侧颈总动脉反复结扎以引起缺血再灌注损伤法制备大鼠VCI模型。将造模成功大鼠按随机数字表法分为针刺组和模型组，每组12只，选取12只大鼠作为正常组。针刺组大鼠针刺“百会”“风府”“涌泉”，10次为1个疗程，共3个疗程，疗程间停止针刺2 d。干预结束后第3天进行神经行为学评分，采用Morris水迷宫法检测各组大鼠学习记忆能力，采用Western blot法检测大鼠海马组织Ngb表达。结果与模型组比较，针刺组干预后行为学评分降低（P<0.05），逃避潜伏期明显缩短（P<0.05），穿越平台次数增多（P<0.05），海马Ngb［（1.18±0.06）比（0.98±0.04）］表达升高（P<0.05）。结论针刺“百会”“风府”“涌泉”可促进VCI模型大鼠海马区Ngb表达，改善其学习和记忆能力。

简介：摘要目的观察电针对不同平面脊髓损伤排尿障碍大鼠尿动力学及膀胱c-Kit的调控作用。方法将SD雌性大鼠分别制作胸髓和骶髓全横断脊髓损伤模型。于实验第22天将造模成功并进入脊髓损伤后期的大鼠按随机数字表分为胸髓损伤组、胸髓损伤电针组、骶髓损伤组、骶髓损伤电针组，每组取10只，并与10只假手术组对照。2个电针组均取关元、三阴交穴位电针刺激，每日15 min，共14 d。干预结束后，对各组大鼠进行尿动力学检测，采用HE染色观察膀胱形态学改变，采用Real-time qPCR和Western Blotting检测膀胱c-Kit的表达。结果与假手术组比较，胸髓损伤组膀胱容量及顺应性均明显降低，残余尿量明显增加(P<0.05)，骶髓损伤组的残余尿量、膀胱容量及顺应性均明显增加(P<0.05)，且2组膀胱的组织形态也发生了异常改变。胸髓损伤组大鼠的膀胱c-Kit mRNA和蛋白表达均明显升高(P<0.05)，骶髓损伤组则明显降低(P<0.05)。分别与2个造模组比较，电针干预增加了胸髓损伤大鼠的膀胱容量和顺应性(P<0.05)，电针干预还降低了骶髓损伤大鼠的残余尿量、膀胱容量和顺应性(P<0.05)，改善了膀胱的组织形态结构；并使胸髓损伤大鼠膀胱c-Kit mRNA及蛋白表达均明显降低(P<0.05)，骶髓损伤大鼠则明显升高(P<0.05)。结论电针对膀胱c-Kit的良性双向调控作用，可能是其改善不同平面脊髓损伤尿失禁及尿潴留的效应机制。

简介：无

简介：摘要：城市化的发展背景下，文化符号作为城市文化的载体和象征，因此提升城市的文化形象成了发展中的首要工作。为了更好的提升城市文化的内涵与品位，就要做好文化符号的主题定位，感知城市发展的历史与文化内涵来找准文化发展的位置，从而让城市在文化的基础上得到发展的不竭的动力。基于此，本次将重点分析城市文化符号的主题定位中存在的问题以及优化工作。

简介：摘要：在书面语言中，标点往往起了停顿、说明语气、表明词句意义的作用等方面的辅助功能。不过，有时候人们可能利用标点构成特定的句子以便进一步地表现思想感情、描写心情、刻画神态等。这时，标点也发生着积极的修辞效果。因此本文就对标点符号的修辞效果进行探究，来探究标点符号的修辞效果在文章中所起到的重要作用。

简介：摘要：在语言研究学界里，结构主义语言学与转换生成语言学是经典的两大语言学流派，关于语言学本质属于其中哪一派的问题，一直以来都是语言学家们热烈讨论的内容。本文将阐明对这两个流派认识，然后以哲学和心理学为基础、语言观、方法论三个维度来探讨这两个流派分别将语言看作符号系统和认知系统的原因，进而会带来哪些影响，为语言学的本质探究做出一点思考。

简介：

简介：摘要：符号意识是小学数学核心素养之一，也是小学生应具备培养的关键知识能力之一。培养好学生符号意识，对训练学生会用正确数学语言准确表达数学思想，提高学生解决问题的能力，具有了十分积极重要的意义。本文拟主要从以下这四个重要方面阐述培养小学生符号意识的实施策略:通过生活实践中的符号使用，让学生深刻感知学会使用数学符号的重要性；通过结合具体教学情境，树立符号意识，让学生初步感受到数学符号语言的简洁与有趣；通过进行数形符号结合，建立符号意识，使学生能够经历符号化过程；通过数学表达，让学生体会用符号运算和推理的魅力。

简介：摘要：伴随经济与社会的不断发展，建筑工程量不断增加，人们的物质需求、精神追求都在逐步提升，因此建筑设计也面临着非常高的要求。这种情况下，如果可以在建筑设计中融入文化符号，对于建筑行业、文化建设领域发展都会具有重要意义。岭南文化拥有非常悠久的历史，其文化特质独特，当代设计由此获得了丰富的创作源泉。本文以其为背景，针对地标建筑元素用于文化创意设计的相关内容进行分析，希望可以为大家提供参考。

简介：摘要：近年来，媒体和各类学校对学生使用涂字灵，修正贴等修改作业的现象都给予了较多的关注。媒体报道，涂字灵是一种有害化学物质，如果长期使用会造成少数小学生患上白血病等疾病。最近课题组老师的一份问卷调查报告却反映出，孩子们正在利用“神奇”的退字灵、消字带等来修改自己的语文作业，以求达到自己语文课堂作业的漂亮、美观。小学生长期接触涂改液等化学物质，少量吸入会对中枢神经系统产生影响，产生头痛、头晕、记忆力减退等症状；如大量吸入，则可能造成抽搐，甚至呼吸困难等症状。[1]

简介：摘要目的观察糖尿病模型小鼠睑板腺形态和功能及睑板腺组织中炎性因子和脂类代谢因子的表达变化。方法采用随机数字表法将清洁级8周龄雄性C57BL/6小鼠50只分为正常对照组20只和糖尿病模型组30只。采用腹腔内注射10 mg/ml链脲佐菌素法制备糖尿病模型，鼠尾静脉血糖≥16.7 mmol/L视为造模成功，每周监测血糖，对比2个组小鼠体质量，每4周2个组任意选取10只小鼠行角膜荧光素钠染色评估角膜上皮完整性，于造模后8周和16周每组任意选取5只小鼠取睑板腺组织，行苏木精－伊红染色观察组织形态学变化；造模后16周每组任意选取5只小鼠对睑板腺组织行油红O染色对比观察睑酯分布情况；造模后16周，采用实时荧光定量PCR法检测睑板腺组织中肿瘤坏死因子(TNF)-α、色素上皮衍生因子(PEDF)、过氧化物酶体增殖物激活受体γ(PPARγ)和脂类分化相关蛋白(ADFP)mRNA的相对表达量。结果糖尿病模型组小鼠成模率为100%，饲养过程中存活率为83.3%(25/30)。糖尿病模型组小鼠造模后8周和16周体质量均较同期正常对照组明显降低，血糖较同期正常对照组升高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。糖尿病模型组不同时间点角膜荧光素钠染色评分值比较差异有统计学意义(F＝27.155，P<0.05)。造模后16周糖尿病模型组睑板腺导管管壁变薄，管腔扩大，腺泡膨胀，睑板腺大部分腺泡内油红O着染。造模后16周，糖尿病模型组睑板腺组织中TNF-α和PPARγ mRNA相对表达量分别为3.33±0.91和1.55±0.25，明显高于正常对照组的1.00±0.16和1.00±0.27，PEDF mRNA相对表达量为0.42±0.08，明显低于正常对照组的1.00±0.34，差异均有统计学意义(均P<0.05)；2个组间ADFP mRNA相对表达量比较，差异无统计学意义(t＝0.943，P＝0.38)。结论TNF-α、PEDF和PPARγ可能参与糖尿病诱导睑板腺功能障碍的发生。