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  • 简介:如果拥有一个小企业或计划在未来创建一个小企业,能在本书中看到小企业的一切。作者将细致入微地引导认识小企业“生命周期”的全部6个阶段。然后告诉如何运用你的力量塑造一个成功而又生机勃勃的组织。

  • 标签: 《为你自己工作》 企业 生命周期 书介
  • 简介:朋友小凌自幼双腿萎瘫,在一家印刷包装纸的福利厂工作,业余爱好文学书,常到我家来借,我有一天就对他说:"怎么不立个大志向,发奋写作,也成个作家?"我自然举出了中外古今的一些例子,又借给他《三月风》,激励他登上"维纳斯星座";当时他没说什么,过些天来还书,他告诉我:"我没有写作的天分,我就这样当个读

  • 标签: 诺贝尔文学奖 维纳斯 川端康成 星座 海明威 电梯
  • 简介:<正>造就了大批优秀军事人才,也培养出无数商界精英的美国西点军校,有一个“历久不变的传统”——新生入学后,如果遇到学长或军官问话,只能选择以下4个“标准答案”:A、报告长官,是;B、报告长官,不是;C、报告长官,不知道;D、报告长官,没有任何借口。这4个答案是学校专门替他们准备

  • 标签: 美国西点军校 商界精英 军事人才 军火生产 给你 全部责任
  • 简介:由于中国的考试制度,我们很少有人从小就享受到主动获得知识的乐趣。相反,一切似乎都是在被迫中进行,总觉得一切都是别人做的,父母做,老师做,逐渐养成了一种自己都意识不到的被动心态,继而产生抱怨心理。因为是别人做的,所以自然会抱怨,对一切不满。我们抱怨学校和父母、工作和家庭,总觉得哪儿都不对劲。但其实问题是出在我们自己身上,出在我们凡事都被动的心态上。

  • 标签: 敬业精神 高校 毕业生 工作态度 就业指导
  • 简介:那天,对我说,每天上学放学的人群有多拥挤,而你只能困在人群里,跟随潮起潮落。看着黑压压的人头攒动,突然觉得自己很渺小,觉得自己就像一只蚂蚁。

  • 标签: 《你是你自己》 中学 作文 语文教学
  • 简介:上午第一节课,杨老师开始发数学试卷。我怕听到那让我脸红的分数,所以头一直低着。终于,老师报到我的名字:“刘聪!”我一惊,心随即“咚咚”狂跳起来。

  • 标签: 数学试卷 老师 分数
  • 简介:场景:教室里。老班让刚成为初中生的大家互相介绍。出场人物:狗帅、狐侃、兔美。“大家好!我是狗帅。来自狗巷第一小学。”狗帅一脸冷峻,惜字如金。“大家好!我……”兔美掐着衣角,脸红声小。“我是……”(听不见啊!)“我来自……老班不得不提醒:“这位同学请大声说出的名字!”兔美已经羞得把头深深埋在胳膊里了,再不肯放出一声。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一个看过许多国家、民族以及世界许多地方的旅行家,若有人问他,他在各处发现人们具有什么相同的特征,他或许会回答∶他们有懒惰的倾向。有些人会觉得,如果他说他们全是怯懦的,他就说得更正确也更符合事实了。他们躲藏在习俗和舆论背后。从根本上说,每个人心里都明白,作为一个独一无二的事物,他在世上只存在一次,不会再有第二次这样的巧合,能把如此极其纷繁的许多元素又凑到一起,组合成一个像他现在所是的个体。

  • 标签: 旅行家
  • 简介:童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是:首先应该成为自己

  • 标签: 爱因斯坦 拿破仑 科学家 曹雪芹
  • 简介:夜,慢慢地脱去它的黑衣。透过叶缝的晨光,一束束的,在洒满银霜的地上落下斑驳的光影。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 散文
  • 简介:童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切更重要的是:首先应该成为自己

  • 标签: 爱因斯坦 拿破仑 科学家 曹雪芹
  • 简介:舞台、银幕、荧屏为什么都是四方形?四方的世界就通过这些媒介融聚在你的眼前。四方拓展了我们的视野。在戏剧和影视的海洋中,我们更深入理解本期主题的意蕴,

  • 标签: 生活哲学 生活哲理 生活美文 个人修养
  • 简介:拿出小时候的照片,再看看镜子里的觉得自己的变化是不是很大?个子变高了,力气变大了,眼睛更有神了……而且,随着知识的增长,的想法更多了,会做的事情也越来越多。有没有思考过,自己是怎样一步一步成长起来的呢?想一想,然后写写现在或过去的吧!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:认识自己(knowthyself)——这几个字刻在德尔菲(Delphi)阿波罗神庙入口处的上方:这座神庙就是圣谕(Oracle)之所在。在古希腊,人们来到圣谕之处,渴望能找到自己终极的命运,或是寻求在某种特定状况下应该采取的行动。大部分的访客在进入神庙的时候,都应该读到了这几个字,但是他们不了解,这几个字所指向的真理,比圣谕所能告诉他们的还要深远得多。他们可能也不会了解,

  • 标签: 入口处 阿波罗 古希腊
  • 简介:在希腊帕尔纳索斯山的南坡,有一组石造的建筑物,这就是著名的戴尔波伊神托所。在这个神托所的入口处矗立着一块大石碑,上面刻有一行醒目的大字:认识自己.然而多少年来无数的黎民百姓、达官贵人却视而不见地从石碑下走过,到神托所里去向神祈求自己的平安和幸福。

  • 标签: 帕尔纳索斯山 认识你自己 竞相效仿 复一 学而优则仕 青年一代
  • 简介:哲学观点:即是的绝对目的。文学观点:不管怎么说,至少还是一个“人”。数学观点:外界对的评价是分子,的自我评价是分母,是:二者的商。物理观点:是一个支点,时间将靠你撬动一切。

  • 标签: 自我评价 哲学观点 文学观点 数学观点 “人” 时间
  • 简介:<正>在跑道上,第一步的领先很可能意味着最终的胜利,所以决定一生中的成败得失,或许在于是否敢亮出自己。作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学也和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己

  • 标签: 我自己 告诉我 折一 学习经济 管理人员 事对
  • 简介:开头简妙写法--扣题提示写什么:帕斯卡尔说:“人是一棵会思想的苇草。”是的,之所以说主宰人类命运的是人类自己,而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量,原因就是人类能够审视自我,认识自我,进而不断完善自我。是故,圣人云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:长江中有三种味道最为细嫩鲜美的鱼:鲫鱼、刀鱼、河豚。它们的体形和习性不同,而渔人捕获它们却用同一张网,像排球网下在江中。

  • 标签: 中学 课外阅读 《认识你自己》 冯雁军
  • 简介:易卜生说过:“最大的责任就是把这块材料铸成器。”不过,我们知道,认识自己绝非易事。是一块什么样的材料又能铸成什么样的器?很多年轻人对此并没有清醒的认识。事实上,一个人,只有认清自己的能力,找到正确的方向,他的努力才会开花结果。然而,我们怎样才能认清自己呢?我想,不妨以人为镜。

  • 标签: 易卜生 年轻人 材料