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  • 简介:湖北武昌的一名普通修脚师熊文霞,今年37岁,已坚持歌词创作18年。他梦想带着他的歌词到全国各地展览。他说:“每个人心中都有一个梦.我一直在追梦的路上。”

  • 标签: 歌词集 修脚师 歌词创作
  • 简介:鲜花与亲吻刚来到阿特伯格家的时候,每天早晨看到卡尔和安妮上班前的亲密告别,开始我是不好意思地脸红,后来干脆别过头。西方的吻别礼仪让我这个非常传统的中国女孩有点吃不消。接下来的日子里,让我更吃不消的事情接踵而来。比如餐桌上两人的深情对望,

  • 标签: 学记 丹麦 女孩
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  • 简介:初春的一天,我和友人来到沈阳苏家屯区大沟乡块石村附近的"地寺"踏青。我们为什么选择这个不太知名的地方呢?原因就是这里很清净,没有喧嚣,没有车流。辽阔的平原上,"地寺"显得突兀刺眼。走近它,才看清这里正在扩建。前面是巍峨的山门,走进去,里面和后面还有不少庙宇。

  • 标签: 地藏 森林茂密 去问 文革期间 子者 神鞭
  • 简介:《大台北古契字二》是一部非常有价值的契约文书,其内容主要是关于台湾地区的子嗣过继、土地买卖、土地分割、土地承租等方面的契字。其契文中仍有不少文字、标点、词语等方面的错误,有必要对其进行一番校勘。

  • 标签: 文字 标点 校对
  • 简介:摘要通过回忆书写《挖掘象山历史人物人格魅力,培养学生“立”精神》过程,让学生充分体会历史人物的人格魅力,增强学生的社会公德心与学习自主能力。

  • 标签: 象山历史人物 培育过程 成果
  • 简介:本嵩《通玄》是宋代有关《法界观门》的重要注疏,其影响曾波及宋、金、西夏和日韩,是华严思想史上的重要作品.该书未收入各种大藏经,自近代以来被视为佚书.日本立正大学发现并公布的明代刻本为研究该书提供了契机,具有重要学术价值.在全面开展有关该书的思想内容研究之前,本文进行了一些基础性研究,介绍了《通玄》的版本和发现经过;重点考察了唐宋两代《法界观门》疏注家的行历和作品,以便分析《通玄》的历史地位;通过序、跋和同时代人的相关记述,考察了著者本嵩的生平事迹.

  • 标签: 本嵩 通玄记 法界观门 华严 日藏佛教典籍
  • 简介:【专题导引】2013年6月公布的《岳麓书院秦简()》是目前所见秦代最重要的法律史料之一,这批秦简由四种不同形制的司法文书构成,其中包含了大量刑事、民事、行政案例,对研究秦代地方司法、奏谳制度、治安和侦查活动以及律令条文等均有重要意义。这批秦简公布后,湖南大学岳麓书院和华东政法大学法律古籍整理研究所即于2013年11月底共同举办了《岳麓简()》专题学术研讨会,来自中、日、德等国家的二十余位学者撰写论文,各抒己见,对其展开深入探讨。本专题所刊登的五篇论文,即是其中的部分成果。

  • 标签: 岳麓书院 法律史料 秦简 秦代 学术研讨会 司法文书
  • 简介:近日,江南工业集团实业公司鼎盛数控设备有限公司的张学敏终于成功试制某科研产品壳体e和端盖e。当锃光锃亮的精致样品在同事们手里传了一圈后,他们跟张学敏开起玩笑:"哎,你弄这么久就弄了个饭盒子?"

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  • 简介:摘要提问是一门科学,是一种教学艺术,是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式,是沟通教师、教材和学生者之间的桥梁和媒介,是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术,以开发学生的思维潜能和创新能力,优化教学效果。

  • 标签: 小学语文提问艺术
  • 简介:摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期,特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题,本文仔细分析原因,从传统教学到新课程背景下的任务性学习,从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议,关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

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  • 简介:<正>天地来之不易,就在此地来之,寻找处处曲径,永远吉祥如意。为守护这一片天堂的净土,自尽三千青丝,无怨无悔地俯伏在高原圣地,恒古不变。千山暮雪,只手触即天际,雪域圣湖,洗净的是滚滚红尘的纷扰。云顶天宫,寻找藏文译注的生命真经。昆仑神脉,心与流云一起被放逐天长地远。一切的一切,只为寻找前世遗落的——灵魂。闭目在经殿的香雾中,蓦然,听见,你诵经时

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  • 简介:北Ben在((春天》一诗中写道;“冬天的村庄/是一只茧/裹着白雪做的棉/静静等待/化蛹成蝶的春天……春天到了/青草爬满山坡/阳光荡漾笑脸/那只蝶扇动翅膀/振翅欲飞。”多么美妙又富有哲理的小诗,经历了春夏秋季的村庄,收敛了容颜,在白雪做的茧内静静等待,等待春天到来,迎接一张灿烂的笑脸,阳光下,美丽的梦想化成蝴蝶,扇动翅膀,在花丛中飞来飞去。

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  • 简介:已是更了,整个镇子陷在浓浓的酣睡之中,静得连声狗叫都听不到。只有镇中心一间古朴的阁楼上,隐隐还亮着一点火光。

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  • 简介:南平市延平区的风景名胜春峡,曾是一处著名的文化教育中心。它在历经了宋、元、明代数百年的辉煌后,由于久经沧桑且再无复建之举,也南于后世再难觅见与之相关的文字记载.因此才让今人既难知晓它的具体位置和布局规模.也难界定它的办学性质,唯留一点仍可确认的是:

  • 标签: 文化教育中心 理学 风景名胜 办学性质 文字记载 延平区
  • 简介:欣赏教育的课堂,一般经历思维启动—思维兴奋—思维调试及回归—思维疲劳等阶段。每个阶段,笔者会不失时机地渗透相应的教育技术手段,力求"按"课堂实效,"点"课堂精彩。

  • 标签: 课堂实效 教育技术手段 欣赏教育 思维
  • 简介:剧本作为舞台艺术的文本载体,在保存舞台艺术和承继剧种历史方面,有着不可比拟的研究价值。广州文学艺术创作研究院藏有剧本近三千本,为年代从20世纪四十年代至八十年代广州地区创作上演的粤剧剧目,主要系当年因剧目审查需要各剧团提交集中而来。这批粤剧戏班内自用的剧本,与出版商刊售的铅印本一同重构当时粤剧剧本概况,真实地再现了当时在粤剧舞台上搬演的剧目,反映出当时广州的演剧情况,对研究粤剧剧目形制、舞台演剧情况等起到重要作用。

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  • 简介:(一)大雄睁眼时,觉得手脚好重,完全抬不起来,只好扯开嗓子大喊:“喂,有人吗?”“有哪、有哪,有我这个憨态可掬的老爷爷啊!”旁边传来一个声音。

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