简介:摘要: 我国传统体育教学的目标是通过教材让学生掌握基础体育知识、培养学生的体育技能,从而提高自身的身体素质。但是由于收到了应试教育的影响,对于体育教育的重视程度不够,缺少对于学生体育锻炼兴趣的培养,帮助学生在丰富的体育项目中找到自身的爱好,建立起良好的体育运动习惯,可以说虽然国家教育部提出了培养学生终身体育意识的理念,但是落实效果不佳,学生的身体素质依然呈现出了下滑的趋势。因此提高学生体育锻炼的参与度,让体育成为学生日常生活中不可分割的内容,大力培养学生对体育的兴趣、爱好和习惯已然成为了我国体育教学环节中最为重要的内容。在此过程中,首先就需要学校普及体育锻炼的意义,提高学生和家长对于体育的重视程度,再结合相应的教学方式,提高学生的运动积极性,让学生的身体素质和心理素质得到全面提高和发展。另外,学校还需要重视体育锻炼对于学生道德品质和团队意识的提升,让学生在学习生涯中能够树立正确的价值观,让学生的个性得到充分的发展,陶冶学生的情操和审美能力,让体育锻炼的育人功能成为素质教育的核心。
简介:【摘 要】实践经验证明,用故事化的叙述形式进行民生新闻的节目制作可以取得较好的收视效果。在分析民生新闻故事化内在含义的基础上,本文探讨了新闻故事化在民生新闻中有效运用的重要性,同时对于具体运用途径和有效措施展开相关叙述。
简介:【摘 要】新闻采访是新闻传播活动中的重要环节,其质量将直接影响新闻媒体的核心竞争力,这对于引导社会正能量、树立新的社会风尚具有十分重要的意义。本文阐述了新闻采访的重要性,从新闻本体及记者本身两个方面分析了新媒体迅速发展对新闻采访工作带来的挑战。
简介:摘要:在社会经济不断发展的背景下,信息技术得到了一定的改进和优化,信息媒体有了明显的完善,其从一定程度上为人们获取信息提供了诸多的便利,而且,伴随着人们审美需求和观影要求的大力提升,和以往现象相比较而言有了明显的改变。自从我国迈入了信息化时代之后,信息技术的广泛应用使得获取新闻的途径越来越多。现阶段,人们可以在不需要出门的情况便能够知晓各种各样的事件,互联网信息技术加深了人们和外界的紧密联系,这一情况的出现对于人们而言,既带来了良好的机遇,同时还使其面临着一定的挑战。因此,要想提升新闻质量,就需要有效的实施新闻采访工作,重点掌握采访的要素和特征,明确新闻采访要素以及新闻写作两者的联系性。
简介:【摘要】教研组是幼儿园的一个小团队,它对教师的专业化成长和提高幼儿教育质量都有着积极的作用。教研组建设是幼儿园教研的有效途径,是教师专业化成长的手段。幼儿园以教研组为沃土,通过加强认识和谐、开展各种业务活动,引导教师进行反思总结,提升了教研组的凝聚力,促使教师向专业化发展,实现快速成长。