简介：<正>一、研究旅游法调整对象的意义旅游法是近四十年来法学上出现的新事物.它是一个新兴的法律分支。从世界范围看.第二次世界大战后,随着旅游业的迅速发展,日本、巴西、南朝鲜、英国、美国、墨西哥等国为调整旅游关系,保障旅游者和旅游经营单位的合法权益,发展旅游事业,在制定各类单顶旅游法律、

简介：第一章概论本章应掌握的要点是:一、法律的起源和法律的本质与特征1.法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律是由国家制定,代表了统治阶级的利益和意志,并且由国家强制力保障实施的行为规范的总和。2.法律的本质是:(1)法律是统治阶级意志的体现;(2)法律是被上升为国家意志的统治阶级的意志;(3)法律的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。3.法律的特征表现为:①法律由国家制定或认可,具有国家意志性;②法律是一种社会规范;③法律规定了人们的权利与义务;④法律由国家强制

简介：酝酿30多年的《中华人民共和国旅游法》（以下简称《旅游法》）于10月1日正式实施。在新《旅游法》中，目前旅游市场普遍存在的消费者“被购物”、导游另行安排付费项目以及旅行社“零负团费”吸引消费者等行业“潜规则”，都将被明令禁止。

简介：国庆期间，央视曝光云南香格里拉旅行社强制收取游客藏民家访费，声称是行政性变相收费，记者拒绝交费被导游强行拉下车。随后，游客到迪庆州旅游局投诉，却遭到执法人员辱骂。对此，迪庆州旅游局回应称，对涉事的旅行社处以10万元罚款，涉事导游吊销相应证件，并调离相应执法人员。

简介：《旅游法规》是旅游专业中的核心课程,也是导游资格证的必考科目。但《旅游法规》课程在教学过程中存在课堂氛围不够活跃、课程设置不合理、缺乏专业的教师资源等问题,针对问题提出了采取案例教学方法、合理的设置课程、加强校企合作、为学生提供实践机会等对策。

简介：2013年4月25日,一部酝酿30多年,历经三次审议的综合性法律———《中华人民共和国旅游法》在十二届全国人大常委会第二次会议表决通过,于2013年10月1日正式实施。《旅游法》的出台将对转变旅游发展方式、调整旅游产业和产品结构、规范旅游市场秩序、保护旅游者和旅游经营者合法权益等方面起着巨大的作用。新颁布的《旅游法》有哪些亮点呢？结合市场现状,本文对此进行了相关解读。

简介：探讨《旅游法》实施对导游收入、导游供需、导游权益保障、导游职业规范的影响。认为《旅游法》实施后,导游收入水平降低,薪酬结构、收入来源、用工方式趋于单一;市场对导游的需求以及导游的供给减少,导游的权益保障得到重视,导游服务趋于规范化。提出在《旅游法》实施的背景下,导游应对职业定位进行再认知,强化职业认同感和自豪感,努力提升职业技能,将职业价值观转变为游客提供优质服务。

简介：

简介：《旅游法》的实施对旅游活动具有强烈影响，文章运用调查法和案例分析研究方法，通过旅游供求关系这一对矛盾统一体，阐述《旅游法》的实施对旅游供求关系的双向制约，从而得出结论：《旅游法》并不只是针对旅行社而制定的，是国家政府通过法律改善旅游市场运行、平衡旅游活动，既保障旅游需求——旅游者的消费权益，使他们文明出行；又能制约旅游供给一旅游景区、旅行社，乃至导游人员的行为，并保障旅游供给的权益。

简介：我国《旅游法》正在制订过程中，期间发生了若干重大理论争议，消弭争论、达成共识是摆在立法者面前一道现实课题。本文认为，当前制定的《旅游法》应当是规制旅游业、但又不限于旅游业的旅游基本法，并提出了框架性立法、以人为本、旅游可持续发展等三种立法理念作为当前立法的价值指引，以期厘清论争，推动立法。

简介：摘要2013年10月1日，《旅游法》正式颁布实施，对整个旅游行业可谓一次不小的“地震”，旅游从业者的相关规范也是其中的焦点问题。本文从导游群体权益缺失的原因入手，并结合《旅游法》及相关法律、法规就旅游从业人员相关权益进行评析，试图对旅游从业者的执业困惑提出建设性的意见和措施。

简介：【摘要】旅游法规课程的教学中通过课程思政教学设计，这对丰富课程教学的内容，以及促进学生综合素养提升有着积极促进作用，从基础教学环节加强质量控制，才能真正有助于实际教学活动的顺利开展。本文主要从理论层面就旅游法规课程思政教学的问题以及教学措施详细探究，希望能为实际教学活动顺利开展起到积极作用。

简介：本文在论述我国旅游立法现状的基础上，指出我国旅游法律制度存在的不足，并提出相应的完善措施。

简介：从《旅游法》的实施对旅行社的影响入手,分析了旅行社实施能够最大化满足顾客个性化需求的定制化旅游营销的必要性;阐述了定制化营销在旅游市场细分、产品设计、数据化营销系统以及定制化成本等方面的特征;指出互联网技术的成熟及普及为定制化营销在旅游服务中的应用提供了技术基础;提出了创新产品品种,提供多元化的产品;集合利基市场,达到规模经济;构建电子商务平台,实现在线销售;旅游产品模块化,降低经营成本;收集客户信息,完善数据库管理系统等五方面旅游企业实施定制营销的应用策略。

简介：旅游法规是旅游及酒店管理专业的一门专业必修课程，也是全国导游资格考试的必考科目，但由于该课程存在理论化、抽象化程度高的特点，而且所涵盖的内容庞杂，增加了学生的学习难度。鉴于此，笔者从改变传统教学方式、激发学生潜能及教学内容灵活安排等三个方面具体阐述了如何提高学生兴趣以提高教学效果的举措。

简介：摘要《旅游法规》是职业院校旅游专业开设的一门实践性很强的课程，该门课程的教学要求既能提高教学质量和教学效果，又能切合社会需要。因此探求一些实用的教学方法，提高职业院校学生学法、守法、用法的自觉性，成为授课教师需要解决的首要问题。理论联系实际的教学方法，有助于提高职业院校学生综合运用旅游法律知识分析问题、解决问题的实践能力，能更好地促进职业教育的发展。

简介：摘要随着现代经济的飞速发展，回归自然成为了人们内在的心理需求，生态旅游应运而生。我国生态旅游业起步较晚但是发展迅速，这给旅游业带来新的活力的同时，也引发了一系列的环境、社会问题，要解决这些问题，关键是将生态旅游纳入法制化道路，以此促进生态旅游的可持续发展。

简介：由于我国经济一直保持着中高速发展的良好态势,增强了中国人消费的信心,使得中国人对于消费需求大幅度提高,出国旅游越来越普遍,而法国作为欧洲热门旅游国家也受到了广大中国游客的青睐,由此对于应用旅游法语专业人才的市场需求不断扩大。作者就相应的教学中存在的问题提出建议,希望能够对应用型法语专业教学的发展有一定的促进作用。

简介：《旅游法》课程教学改革结合旅游业运行特征,将课程设为旅游法宏观总论、旅游法各章节及相关旅游法规三层体系。基于应用型专业要求,教学改革重点是抓住实践性。完备的课程体系和注重实践的教学方法使学生掌握旅游法精神,推动旅游法服务于旅游业发展。

简介：旅游业是一项综合性和关联性较强的产业，在促进地区经济发展和产业结构调整中发挥着重要作用。但是，近些年来，随着我国旅游业的快速发展，旅游发展中存在的问题也逐渐显露出来。本文在分析我国旅游业存在的问题和旅游业法制建设现状的基础上，提出了建立健全我国旅游法制的对策建议。