简介:【摘 要】 随着 现代教育技术不断升级换代,以平板为教与学工具越来越多的被学校使用。 研究平板在日常教学的应用,具有非常高的实践意义。 本研究结合时下流行的两种上课方式合作学习 、翻转课堂 ,借助校内外 丰富的微课、优课、慕课资源,以平板及其配 套软件作为教学 工具,探索翻转课堂、 合作学习、混合学习 在初中数学新授课中 的应用, 总结新授课教学流程、 教学建议 ,并探讨其教学效果与评价 。当然, 在实际应用中由于软硬件平台功能的不同 ,信息技术与课堂教学的有效融合是一项跨行业的系统工程,需要一个过程,研究的 最后会 对后续的研究作出 展望。
简介:摘要小学阶段是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期,同样是心理发展的一个重要阶段。小学生的学习过程其实是认知过程,小学生在教师不断提供的英语语境中学习,将所学不断内化于己,从量变向质变转变。
简介:[摘要 ] 科学合理的针对现有制造设备进行生产规划变得越发重要,本文主要分析了车间目前生产现状,设备现状,公益现状,并针对性的提出“虚拟生产线”的概念及其应用设想与实践,对于产能的提升起到了很大的作用。