简介：摘要作业设计是进行课程改革的重要载体，有助于学生良好学习习惯的养成，数学能力的提高，更有助于学生创新能力的培养。可是面临考试的压力，学生的作业依然繁重，呆板、重复、单一的现象依然存在。在现今减负背景下，作业的内容必须做到内容精炼化、形式多样化、设计层次化。教师要激励学生更好地完成作业，让作业成为孩子巩固知识、快乐实践的园地。
浅谈减负背景下初中数学作业的设计
