简介：在这篇论文，在概括凸的空格的KKM类型定理的另一种形式被获得，vonNeumann扇子类型的问题啜inf啜不平等和变化不平等为他们的应用被讨论。主要结果在以前的报纸改进并且概括相应结果。

简介：如今众多的媒体人士倾向认为，中国今后的媒体竞争，将越来越不是“胆大者胜出”，专业素养和职业操守势必成为更重要的因素。因此，努力克服报道上的一般化倾向，使报道具有某种深度，便是一切有责任感有作为的新闻从业者孜孜以求的目标。

简介：数学离不开解题．离不开通过解决问题来提升数学的思维品质．因此解题的一般化思维至关重要．解题的一般化思维体现的是特殊与一般的关系．一般化思维．更好地明晰数学问题的本质．体现数学核心素养所在．解题中应主动地问、经常地问、自然地问“问题可以一般化吗？一般化的结论是怎样的？……”以解析几何中的几个具体问题为例，说明解题的一般化思维．

简介：在报社编辑部的大量来稿中,文艺作品占有很大的比重,而其中又以诗稿为最多。这大量的诗歌来稿,能够被筛选出来准备刊用的,数量却极少。为什么?主要是这些诗作平淡,一般化,缺乏特点.诗的一般化是一种多发病、常见病。我以为,所谓一般化,就是没有鲜明的情个性,没有完美的构思,没有独特的意境,没有生活的情趣,没有闪光的语言,等等。一般化的诗的表现,或是概念化,或是无深度,或是无新意,或是大白话。下面我们分头来谈谈。诗歌创作产生概念化的倾向,是由于长期以来

简介：特殊与一般是对立的统一．一方面，由于共性寓于个性之中，特殊化一般显得简单、直观、具体易被人们熟知，所以如果一个一般性问题难于入手，可先探索、研究它的特殊情形理出线索、启迪思维，从而发现解决一般性问题的途径，这叫做特殊化思想．但我们不能忽视它的另一方面，因为一般概括了特殊，较普遍的问题更能揭示事物的本质，而特殊问题往往涉及过多无关紧要的枝节掩盖问题的实质，所以如果需解的特殊问题一时不易解决时，可以把它一般化，随着一般问题的解决，特殊问题也自然解决，这叫做一般化思想．一般化思想的思维过程如下表．

简介：摘要在人类认识活动中，常常通过特殊去探索一般，从一般去研究特殊。“特殊化”与“一般化”在初中数学中是经常使用的两种重要方法，是学习和研究初中数学必须掌握的数学解题理论。

简介：2012年河北省中考第23题：如图1，点E是线段BC的中点，分别以B，C为直角顶点的△EAB和△EDC均是等腰直角三角形，且在BC的同侧．

简介：重庆市质监局在先进性教育活动学习培训中，防止“六个一般化”，着力“六个确保”，扎扎实实推进，务求学习实效。

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简介：一、探究的起因2011年山东省高考数学卷文科第22题：在直角坐标系xOy中，已知椭圆C：x2/3＋y2=1，如图1所示，斜率为k（k〉0）且不过原点的直线t交椭圆C于A、B两点，线段AB的中点为E，射线OE交椭圆于点G，交直线x=-3于点D（-3，m）．

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简介：每个同学都可能遇到过这样的两种情形：其一，面对一道数学问题无从下手，反复在脑海中百度，也搜索不到能够借用、类比或转化的信息，只能望题兴叹，匆匆跳过；其二，每天练了一道又一道的数学试题，可拿到数学试卷时，总感觉多数题是新的，心中不无感慨：是命题老师太厉害了，还是数学问题无穷无尽？

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简介：直接补码阵列乘法器是计算机提高定点乘法运算速度的重要部件，它的设计是一般化全加器的典型应用。从补码和真值的转换关系开始，深入分析了四类全加器的工作原理，提出了直接补码阵列乘法器的设计方案。

简介：本文构建了一个包含项目筛选成本和替代选项的动态承诺不一致模型，将“父爱主义”、政策负担、产权成因等软预算约束成因与性质的传统解释，和市场竞争、财政分权等新兴解释纳入一个统一的分析框架。硬化软预算约束可能的途径为：尽可能地将产权清晰地界定给个人，同时努力降低私人经济运行中的交易费用，让价格机制充分发挥作用；对于不得不存在的大量的公共组织和领域，必须进行政治上的分权，增加公共资产使用中的谈判协商费用，尽可能地减少政府干预。

简介：一、通过有限个事例归纳、猜想得到一个一般性的结论，就是特殊到一般的数学思想。这是我们发现问题、解决问题的常用途径．在现行各种版本的中学数学教材中，都有这样一个结论：

简介：　　众所周知,在数学解题的过程中,大体上遵循化繁为简、化难为易,由具体到抽象,由特殊到一般的原则,但有时出于解题的需要,采用迂回战术--化简为繁,先一般再特殊,即暂时把题目外形或背景变得更复杂些、更一般些,而复杂的、一般化的外形或背景往往易于变形,这样有便于我们打开并拓广解题思路,以下通过具体的例子说明'先一般化处理'方法在解题中的应用.……

简介：通过对一般条款内涵、功能的考察,笔者认为,并不存在一个适用于所有侵权行为类型的一般条款,只存在一般侵权行为的一般条款。而法国法模式和德国法模式属于一般条款的不同模式,对其的选择并不存在一个普适性的标准,应综合考察多方面的因素。

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