简介：从业时间：17年年度感言：2005年对于事业里程而言，是截然不同的一年，从下游制作角度与广告代理商及客户接触，是全然不同的新视野，点滴在心头，经验难得。

简介：大家有没有发现，现在的共享单车越来越火爆了，为我们的出行带来很多便利。但是，如果骑行不当。共享单车也会带来安全隐患。今年3月份，在上海发生了一起未成年人骑共享单车上路与公交车相撞的事故，让人心痛不已。当我看到这则新闻时，就在想自己每次和小伙伴一起骑自行车玩的时候。父母也是担心发生同样的安全问题。

简介：<正>在节日晚会上,梳妆打扮一番,戴上精心设计的面具,你还知道我是谁么?做面具,很有趣,利用身边的材料,就可以做。找几张不同颜色的彩色复印纸,只需标准A4(16开)大小就可以。先选一张,将它做变形处理。用你的小手剪一剪,卷一卷,粘一粘,瞧,有的变成菱形,有的变成多边形,还有冬瓜形、瓦片形……这样

简介：2003年第四届“天津市十大杰出青年”评选中。邓效锋以评委会票选第一、网上票选第二的非凡成绩博得“十杰”荣誉称号，成为全国获得“十大杰出青年”称号的第一位广告人。他提出“把广告当新闻来做”。他推崇媒体策划的多元化。传媒变革的今天。新闻记者出身的他。总是能把自己积累多年的媒体工作经验，创造性地运用到广告经营中来。运作出一个又一个媒体经营的经典案例。

简介：

简介：摘要：在当今素质教育的大背景下,越来越多原本没有受到重视的学科开始受到人们的重视,而小学美术创意手工制作课程就是其中一个。但是就目前来看,这门课程的教学存在很多问题有待改进,并且教师的教学方法也有待更新。本文从小学美术创意手工制作教学的作用入手,对其进行了简要的阐述,接着说明了现在手工课的现状,最后对美术创意手工制作教学的途径进行了具体说明,旨在为教师提供教学方法,以促进该项教学工作的开展。

简介：“MicrosoftPowerPoint”幻灯演示文稿制作软件，是一种表达观点、演示成果、传达信息的强有力手段。用PowerPoint编制的电子文稿进行信息交流，将把枯燥的、照本宣科式的讲课变成听讲者欣赏电影式的享受。操作简便，界面友好，教师用它制作课件不需要耗费大量时间，很适宜应用于“家常课”。笔者在培训教师用PowerPoint制作课件的过程中，发现如果综合运用PowerPoint的各项功能，可制作出比较有创意或新意的多媒体课件。

简介：

简介：【摘要】现如今我国对于艺术教育越来越重视，小学美术新课标中也指出，在小学启蒙阶段相关美术教育应该从简单的美术妙技方面，逐步提高到美术文化教学方面，手工制作教学是小学阶段培养学生创新力思维和想象力思维的重要措施。过去的手工制作教学，主要是偏向理论的学习而忽略了学生实际操作能力，因此无法起到非常好的效果。本文将进一步分析创意手工制作如何更好培养学生与提高学生进行探索。

简介：企业家大多只有两种，爱秀和不爱秀，前者如潘石屹，属于后者的也很多，四川旅游会展王邓鸿就是比较典型的一个。若不是这几年整的事情有点大，邓鸿基本上不会浮出水面。

简介：隆冬季节的上海浦东,并没有感觉到阵阵寒意,相反,这里的阳光、人群和宽广的马路却处处张扬着春天的气息.在华都大厦22层,我们惬意地坐在温暖的阳光里,俯视着脚下一条条车水马龙般的道路,真有一种"会当临绝顶"的感觉.伴随着这种感觉.我们与曼@胡默尔访谈就从这里开始.

简介：一、上海创意产业集聚区建设的基本情况上海创意产业集聚区源自于上海都市型工业的实践探索，经历了从自发集聚到政府引导的发展过程。2000年上海在产业结构调整和城市功能转换中，提出积极发展城市型工业，确定了600平方公里的中心城区优先发展现代服务业、6000平方公里的郊区优先发展先进制造业的“两个优先”发展战略。中心城区的老工业建筑空置以后如何向现代服务业功能转变？成为都市型工业探索的重要课题。

简介：摘要建筑工程的管理工作是体现建筑施工企业整体经营建设水平的重要影响因素，同时，管理工程的实际开展也会受到很多因素的影响。随着我国市场竞争越来越激烈，建筑施工企业要想提升自身的市场竞争力，就要加强施工管理工作的质量，并要对影响施工管理效果的因素进行有效控制，从而有效提升建筑施工企业自身的管理水平。鉴于此，本文以向明中学运动设施综合改造项目二次装修工程为例，就其建筑施工管理的主要影响因素以及具体的解决措施进行了论述与分析，以供参考。

简介：'电动机'的发展离不开物理知识、物理原理的强支撑,无论是简单的电动机,微型的超声波电动机,或是大型的发电电动机其运行机理与性能均与物理知识有关。

简介：摘要：劳动是人类发展和生存的唯一途径，是指通过动手实践的方式方法，体现出不同形式价值的活动过程。孩子们来到学校学习，老师应当在教会孩子们理论文化知识的同时，更应该培养孩子们自主劳动的意识。然而在受到当今社会应试教育的影响下，不少数的家长和教育者忽略了劳动教育的重要性，单纯的把做家务活这件事理解为劳动，觉得学生应当以学业为重，有这个时间做家务不如多放点心思在文化课程上。首先要知道，我们培养孩子的目的不是为了读书而读书，而是把在书本上所学到的知识应用到生活劳动中，让他有独立自主的能力能够自力更生。所以应试教育和劳动教育之间，并不存在孰轻孰重，两者是相辅相成的。我们应当引导学生全方面的发展，未来才能够更好的发展、生存。

简介：摘要：在初中美术课堂上，我们教授学生手工制作的内容时，也需要对学生的创意进行启发。本文主要从利用实物造型进行启发、利用趣味图片进行启发、利用民间艺术进行启发等方面探讨在初中美术手工制作课堂中，教师应该运用何种方式对学生的创意进行启发。

简介：摘 要：创意手工课是一门独特的美术课程，深受学生的喜爱。创意手工课程的开发可以提高学生的思维能力、空间想象力和实践能力。就小学美术创意手工制作教学进行研究，分析教学过程中存在的问题，并提出相关的建议，希望能促进小学美术教学的发展。

简介：摘要：手工制作是小学美术教学之中极为重要的教学环节，其可以促使学生在美术学习过程中养成良好的想象力，增强学生的思维发散性。在传统美术教学课堂中，教师往往更注重学生绘画能力的增强，却严重忽视了学生想象力与创造意识的培养，不利于学生的综合、全面性发展。但创意手工制作教学的开展可以充分发挥美术课程的优势，增强学生的创造力，帮助学生深刻感受美术课程的魅力，提高学生的美术素养。

简介：摘要：教师在实际的教学中，除了要注重对学生基础理论知识教育指导之外，也要加强对其实践动手操作能力的培养，特别是对于小学教育阶段的学生来讲更为重要。而如何将美术创意手工制作教学工作落实到实处，则是需要我们完善相应教学策略。其中创意手工课是一门独特的美术课程，特别受到小学生的喜爱，也有助于提高其审美能力。而实际教学中也存在着一些问题，所以应打破传统教学模式，进而让学生在课堂中体验手工课的魅力所在。

简介：摘要：手工制作是小学美术教学活动中的常见教学板块，让学生依靠美术实践活动，展现个人独特的审美品位。要想使小学美术手工制作发挥应有的价值，教师应围绕手工制作的新要求、新方法开展教学活动，借助创意手工制作激发学生追寻美、创造美的热情，让小学美术创意手工制作发挥出全新的育人价值。